部编版六年级道德与法治下册期末试卷【带答案】.doc

部编版六年级道德与法治下册期末试卷【带答案】
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、自尊不是______，自信不是_______，独立不是________。
2、______是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。
3、在生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生______、______，让人不开心，而______能让我们______。
4、循环经济包括产品的______，资源的______和废物的______。
5、每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的______要求，也是一个人______的体现。
6、“金无足赤，人无完人”，告诉我们别人会犯错误，______同样也会犯错误。
7、清洁能源包括______、_____、_______生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。
8、拥有一颗宽容的心，学会______，其实也是原谅可能犯错误的______。
9、在看到别人的成功与失败以后，我们也可以_______对自身健康成长_______经验或教训。掌握_______，能达到_______的效果。
10、破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成______。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发______。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、我们在小卖部买到过期食品，应该找（ ）解决。
A．公安交通机关 B．市场监督管理部门 C．医疗保障部门
2、在（ ），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。
A．美国 B．泰国 C．日本 D．俄罗斯
3、下列属于“人与自然不和谐”的是（ ）。
①随地吐痰 ②毁林开荒 ③围湖造田 ④过度放牧
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
4、（ ）是每年的第一个节气。
A．春风 B．清明 C．立春 D．惊蛰
5、减缓温室效应的方法之一就是（ ）。
A．保护森林和海洋 B．减少动物的数量 C．多砍伐树
6、古埃及文明发源于（ ）。
A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河、恒河流域
7、上海的东方图书馆毁于（ ）的炮火之下。
A．苏联人 B．日本人 C．美国人 D．德国人
8、关于反思的说法不正确的是（ ）。
A．反思的过程不重要，反思的结果很重要
B．反思时时都能进行，反思能从中得到经验或教训
C．我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”，这时候反思正合适。
9、第一个登上月球的宇航员是（ ）
A．奥尔德林 B．美国阿姆斯特朗 C．迈克尔·柯林斯
10、胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（ ）。
A．坡道 B．滚筒 C．杠杆 D．吊车
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（ ）
2、酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。（ ）
3、联合国按地理范围划分是世界性国际组织。（ ）
4、水能、生物能是清洁能源。（ ）
5、我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（ ）
6、我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。（ ）
7、反思的过程很重要，反思的结果不重要。（ ）
8、古代航海家的航行没有任何的意义。（ ）
9、原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。（ ）
10、蓝色预警信号表示一般。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、把下列对应的意思连起来。
小刚听不得批评，找理由为自己辩护 尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足 过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑” 自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人
五、简答题（4小题，共30分）
1、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？
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2、怎样做到尊重他人？
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3、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？
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4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、轻人 自满 孤立
2、尊重他人
3、摩擦 冲突 宽容 心胸开阔
4、清洁生产 循环利用 高效回收
5、道德 文明素养
6、我们
7、太阳能 风能 水能
8、原谅他人 自己
9、借鉴 有益的 反思的时机 事半功倍
10、洪涝灾害 山体滑坡
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、B
3、D
4、C
5、A
6、A
7、B
8、A
9、B
10、D
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、×
3、√
4、√
5、×
6、√
7、×
8、×
9、√
10、√
四、连线题。（共10分）
1、
小刚听不得批评，找理由为自己辩护-------过度维护自己
陈红很善于反思每一天中的不足------------自我完善的一种方式
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”-----------尊重自己
妈妈常常原谅孩子犯的小错误------------- 金无足赤人无完人
五、简答题（4小题，共30分）
1、
宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。
2、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。
（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。
（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。
3、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。
4、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。

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