人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案真题(三篇).docx

人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案（真题(三篇)

目录：
人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案真题一

人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案精编二

人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案通用三

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人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案真题一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、我会读拼音，写词语。（20分）
nán guā bù fēn jù shí zuò wèi

měi tiān shàng shēng xiǎo gǒu wén míng

二、比一比，再组词。（10分）
那（_______） 样（_______） 风（_______） 化（_______）
哪（_______） 洋（_______） 枫（_______） 华（_______）

三、读一读，连一连。（10分）
《小儿垂钓》 欲穷千里目，更上一层楼。
《梅花》 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
《望庐山瀑布》 遥知不是雪，为有暗香来。
《登鹳雀楼》 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

四、想一想，选词填空。（10分）
（1）发明    发现
①我________了一个小秘密。
②爱迪生________了电灯。
（2）亲切    亲热
①小姑娘________地抚摸着小花狗的头。
②微笑是那么________,那么美。

五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：风把我的手绢吹到地上。调皮的风拿走了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。
1．风把书吹开了。（_________________________）
2．暖风吹动了柳枝。（_________________________）

六、阅读短文，回答问题。（20分）
小花鹿
去年，在我的生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，因为它是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，竖着一对粉红色的耳朵，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，蓝蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采！一张小嘴微微噘着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结。这一下，它变得更神气，更漂亮了。
我爱我的“小花鹿”，因为它让我懂得了要时刻把节约记在心中。
1．仿写词语。
圆溜溜__________ ___________
又小又短__________ _________
2．短文共有（______）个自然段，其中第一自然段有（______）句话。
3．短文的第（______）自然段描写的是“小花鹿”的外形，描写顺序是脑袋→_____→______→_____→______→_______→______→____。
4．作者喜欢“小花鹿”的原因是（ ）（多选）
A．小花鹿是泥制的。
B．小花鹿的外形非常可爱，讨人喜欢。
C．小花鹿让“我”懂得了要时刻把节约记在心中。
D．小花鹿不会跑，也不会跳。

七、看图写话。（15分）

仔细观察四幅图，看懂每幅图的内容，再把这个故事完整地写下来。不会写的字用拼音代替。
好词推荐：玩耍(shuǎ) 救命 帮助 乐意 急忙
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：

一
南瓜 部分 巨石 座位
每天 上升 小狗 闻名
二
那样 样子 大风 融化 哪里 大洋 枫树 中华
三

四
1. 发现　 2.发明 1. 亲热　 2.亲切
五
爱学习的风打开了书本认真地看起来。 淘气的暖风拨弄着柳树的长发。
六
1． 胖乎乎 急匆匆 又香又甜 又高又大
2． 3 2
3． 2 耳朵 脸 眼睛 小嘴 身体 尾巴 脖子
4．BC

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人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案精编二
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、我会读拼音，写词语。（20分）
hóng zāi chǎn yè bèi zi biǎn dan

nán wàng lóng chuán duì wu tóng zhì

二、比一比，再组词。（10分）
股（________）  尿（________）
投（________）  尾（________）
净（________）  劲（________）
挣（________）  颈（________）

三、读一读，连一连。（10分）
甜 乎乎 油 绵绵
酸 喷喷 软 生生
辣 溜溜 脆 邦邦
香 津津 硬 腻腻

四、想一想，选词填空。（10分）
试验 实验
（1）我们这节课到（______）室里上。
（2）经过无数次（______），卫星终于上天了。
连续 继续
（3）解放军向敌人阵地（______）开炮。
（4）中场休息之后，足球赛（______）进行。

五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）禾苗被晒枯了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被融化了。
_____________________，连__________________。
（2）当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
必须：_____________________________________。

六、阅读短文，回答问题。（20分）
最奇妙的蛋
①从前，有三只母鸡：一只叫阿毛，她的羽毛特别好看；一只叫阿力，她的腿特别长，而且特别有力；还有一只叫阿花，她的冠子就像一朵红红的花。她们都说自己是最漂亮的。
②狮子大王要在她们当中选出公主，说：“美不美不能光看外表，重要的是有没有本领。你们三个，谁下出的蛋最奇妙，我就让谁当公主。”
③一只母鸡用嘴梳理自己特别好看的羽毛，蹲在草地上。她“咯咯哒”大叫了一声。这时，大家看到草地上躺着一个蛋，白白净净的，就像磨得光洁圆润的大理石。
④过了一会儿，又一只母鸡“咯咯哒”响亮地叫了一声，站起来，在早晨和煦的阳光下舒展了一下特别有力的长腿。哇！草地上立着一个高高大大的蛋。
⑤当大家赞不绝口时，最后一只母鸡轻轻地蹲了下来。过了一会儿，她轻轻地“咯咯哒”叫了一声，然后站了起来，扶了扶头上红花似的冠子。哟！草地上竖着一个四四方方的蛋，直直的边，每一面颜色还不一样。
⑥三个蛋各有各的奇妙，一个光洁圆润，一个形体高大，一个方得出奇。狮子大王决定让她们三个都当公主。三只母鸡不再争了，高兴地拥抱在一起。
⑦从此以后，三只母鸡各有各的精彩。她们依然长得各有各的漂亮，依然各下各的奇妙的蛋。
1．根据短文内容填一填。
三只母鸡都说自己是 的，她们下的蛋 ，狮子大王决定 。从此以后，三只母鸡 。
2．文中加点词“赞不绝口”的意思是（ ）。
A．绝不称赞别人。
B．赞美的话说个不停。
3．三只母鸡下的蛋各有什么奇妙之处？请根据第⑥段填空。
一只下的蛋_________；一只下的蛋______；最后一只下的蛋________。
4．第⑦段是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。

七、看图写话。（15分）
观察下图，图中有谁？发生了什么事？用几句话写下来。

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参考答案：

一
洪灾 产业 被子 扁担
难忘 龙船 队伍 同志
二
屁股 撒尿 投诉 尾巴 干净 使劲 挣钱 颈部
三

四
实验 试验 连续 继续
五
(1)老爷爷一直在田间耕地很辛苦 衣服都被汗水打湿了. (2)我们必须爱护环境,保护地球.
六
1．最漂亮 各有各的奇妙
让她们三个都当公主 各有各的精彩
2．B
3． 光洁圆润 形体高大 方得出奇
4．从此以后，三只母鸡各有各的精彩。

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人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案通用三
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、我会读拼音，写词语。（20分）
Lóng fēi fèng wǔ shí wù chàng gē

lòu wǎng zhī yú huí jiā huān lè

二、比一比，再组词。（10分）
芬（________） 乌（________） 数（________） 团（________）
份（________） 鸟（________） 楼（________） 困（________）

三、读一读，连一连。（10分）
带领 粮食 穿 斗笠
坚守 队伍 戴 山路
粉碎 围攻 挑 草鞋
储备 阵地 走 扁担

四、想一想，选词填空。（10分）
欢乐 快活
1. 小蝌蚪在池塘里（________）地游来游去。
2.教室里爆发出一阵阵（________）的笑声。
振奋 兴奋
3.看着老师的画，大家（________）极了。
4.听到这个（________）人心的消息，我们开心极了。

五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：你把橡皮借我用一下行吗？
__________________吗？
例：我怎么能要你的椅子呢？
2.__________________呢？

六、阅读短文，回答问题。（20分）
奶奶的绒线帽
每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。
可今天,她却只围了一条长围巾。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”
我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。
晚上,我听到奶奶的喊声:“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!”
我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。
1．“绒”字用部首查字法先査________部,再查________画;用音序査字法先查大写字母________,再査音节________。
2．给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。
①我用线仔细地补好。________
②奶奶的帽子又漂亮又暖和。________
3．请你用横线画出奶奶第二次说的话。
86．文中说“我的小秘密”是指（       ）
A．奶奶的绒线帽破了个洞。
B．“我”帮奶奶补好了绒线帽。
C．奶奶总要戴绒线帽去街上。
5．奶奶知道“我的小秘密"吗?你从第几自然段看出来的?
_____________________________

七、看图写话。（15分）
可爱的小猫去钓鱼，会发生什么故事呢？展开想象，编一个小故事吧。

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参考答案：

一
龙飞凤舞 实物 唱歌
漏网之鱼 回家 欢乐
二
芬芳 乌鸦 数学 团圆 几份 鸟窝 楼梯 困难
三

四
快活 欢乐 兴奋 振奋
五
你把尺子借我用一下好 我怎么会生气
六
1．纟；6；R；róng
2． 认真； 好看
3．谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!
4．B
5．知道；第3自然段

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