2022-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力过关检测试卷B卷附答案.docx

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2022-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力过关检测试卷B卷附答案单选题（共800题） 1、“发展体育运动，增强人民体质”是毛泽东主席在 1952 年 6 月 10 日为下列哪一组织的成立做的题词（） A.中国奥林匹克委员会 B.中华全国体育总会 C.国家体育运动委员会 D.共青团中央委员会【答案】 B 2、排球比赛中由2号位队员作二传，将球传给3、4号位队员进攻的组织形式是（　　）。 A.边一二 B.中一二 C.边三四 D.边跟进【答案】 A 3、下列不属于骨骼肌物理特性的是（　　） A.伸展性 B.弹性 C.黏滞性 D.兴奋性【答案】 D 4、对线粒体的描述，正确的说法是（） A.位于细胞核内 B.具有合成 ATP 的功能 C.位于细胞膜上 D.是由一层单位膜构成的小泡【答案】 B 5、体育教学模式概念由三个基本要素组成，即教学指导思想、教学过程结构和（　　）。 A.有关的教学模式 B.相应的教法体系 C.准确的教学实施 D.基本的教学原则【答案】 B 6、“教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的（）级指标。 A.四 B.三 C.一 D.二【答案】 C 7、根据物体抛射的力学原理可知，标枪投掷的远度主要取决于（）。 A.器械出手的初速度和角度 B.器械出手的初速度 C.器械出手的角度 D.器械出手的高度【答案】 A 8、体育教学评价的目的不包括（）。 A.选拔 B.发展 C.激励 D.调节【答案】 D 9、导致马拉松运动员运动性疲劳的主要因素是（　　） A.磷酸原的耗尽 B.pH的下降 C.肌糖原的耗尽 D.蛋白质的耗尽【答案】 C 10、从“尝试性比赛”开始，以“总结性比赛”结束，这属于哪种教学方法( ) A.完整练习法 B.领会教学法 C.循环练习法 D.运动游戏法【答案】 B 11、体育学习评价依据其作用和功能可分为（）。 A.安置性评价、形成性评价和终结性评价 B.诊断性评价、前置性评价和终结性评价 C.诊断性评价、形成性评价和终结性评价 D.诊断性评价、形成性评价和结果性评价【答案】 C 12、学生体质测试时，与柔韧素质相关度最高的测试项目是（） A.仰卧起坐 B.800米跑 C.肺活量 D.坐位体前屈【答案】 D 13、在完成武术“提膝亮掌”动作时，正确的呼吸方法是( )。 A.提 B.聚 C.托 D.沉【答案】 C 14、（　　）是人们为了强身祛病、娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。 A.身体锻炼 B.运动训练与竞赛 C.体育手段 D.体育娱乐【答案】 C 15、体育教学中的直观性原则的理论依据是（） A.运动技能形成的规律 B.人体机能变化规律 C.认识事物的规律 D.人体生长发育规律【答案】 C 16、开放性骨折在急救时正确的做法是（）。 A.先止血 B.先急送医院 C.先就地固定 D.先包扎伤口【答案】 A 17、良好的赛前状态与准备活动均可以克服内脏器官的生理惰性，但其生理机制不同，前者为( ) 。 A.非条件反射 B.人工条件反射 C.状态反射 D.自然条件反射【答案】 D 18、运动员在中长跑比赛中出现“第二次呼吸”之后，标志着人体机能已进入( )。 A.真稳定状态 B.疲劳状态 C.假稳定状态 D.工作状态【答案】 A 19、进行力量训练时，主要改善的是下列哪一器官的功能（　　） A.支气管 B.胸腺 C.前列腺 D.骨骼肌【答案】 D 20、运动时皮肤血液流量的变化是（）。 A.持续增加 B.先增加后减少 C.持续减少 D.先减少后增加【答案】 D 21、下列四种排球发球技术中，最适合初学者学习的是（） A.正面上手发球 B.正面上手发飘球 C.正面下手发球 D.跳发大力球【答案】 C 22、后滚翻的保护与帮助的站位是练习者的（　　）。 A.正前方 B.前侧方 C.正后方 D.后侧方【答案】 D 23、马拉松运动中，当机体摄氧量能够满足需氧量要求时，人体技能水平处于（）。 A.进入工作状态 B.真稳定状态 C.假稳定状态 D.疲劳状态【答案】 B 24、要提高抢篮板的效果，关键在于（）。 A.正确判断、做好空中抢球动作 B.正确判断、快速启动抢占有利位置 C.正确判断、快随启动并用力起跳 D.正确判断、做好获球后的快速突破【答案】 B 25、健美操是融体操、（　　）和音乐为一体的一项运动。 A.武术 B.柔道 C.舞蹈 D.柔韧【答案】 C 26、肌肉在收缩产生张力的同时被拉长的收缩称为（）。 A.向心收缩 B.离心收缩 C.等张收缩 D.等动收缩【答案】 B 27、以下武术器械中属于短器械的是（　　） A.双头枪 B.双节棍 C.剑 D.棍【答案】 C 28、中长距离跑采用的是（　　） A.下蹲式起跑 B.起跑器助跑 C.站立式起跑 D.随机选择起跑方式【答案】 C 29、在运动技能的学习过程当中，学生表现出紧张、动作不协调的状态，并且有多余的动作，这是哪一个阶段的表现形式（　　） A.泛化阶段 B.分化阶段 C.巩固阶段 D.自动化阶段【答案】 A 30、从出血的种类来说可分为毛细血管出血、静脉出血、动脉出血。下面哪种出血情况属于静脉出血?（　　） A.鲜红色的血液喷泉般流出不止，时间稍久就会有生命危险 B.鲜红色的血液从整个伤口向外渗出.时间不久自己就会凝固 C.暗红色的血液像流水一样不断流出.危险性较大 D.鲜红色的血液像流水一样不断流出.危险性较大【答案】 C 31、在篮球模块教学中，下列哪项可用于篮球技能学习成绩的评价（ )? A.助跑摸篮板 B.积极参与篮球比赛 C.半场折返跑 D.全场往返运球投篮【答案】 D 32、下列队列口令中，动令落在左脚的是（）。 A.向右转——走 B.立——定 C.向后转——走 D.向左转——走【答案】 D 33、晕厥是一种暂时性的知觉丧失现象，其主要机理是( ) A.脑部一时供血不足 B.循环功能障碍 C.急性心功能紊乱 D.自主神经功能紊乱【答案】 A 34、肘关节受伤后用绷带包扎．应选用（　　）。 A.环形包扎 B.螺旋形包扎 C.反折形包扎 D.“8”字形包扎【答案】 D 35、晕厥是暂时性知觉丧失现象，其主要发生原理是（　　） A.脑部突然一时供血不足 B.循环功能障碍 C.急性心功能紊乱 D.自主神经功能紊乱【答案】 A 36、以下关于终结性评价的描述正确的是（　　） A.可以确定学习效果 B.经常在每节课或单元教学结束后实施 C.与形成性评价是相对的 D.目的是为调整教学方案、提供反馈【答案】 C 37、人们习惯把肌肉靠身体正中面或肢体近端的附着处称为（　　） A.定点 B.起点 C.近固点 D.动点【答案】 B 38、过度训练是一种运动性病症，其处理的基本原则除消除病因、调整训练内容或改变训练方法外，还有( ) 。 A.放射治疗 B.化学治疗 C.对症治疗 D.手术治疗【答案】 C 39、屈膝纵跳时，股四头肌做哪种收缩( ) A.只做等长收缩 B.先做向心收缩再做离心收缩 C.只做等动收缩 D.先做离心收缩再做向心收缩【答案】 D 40、制定体育教学目标时，需考虑的基本要求是（）。 A.设计性、实时性和强制性 B.绝对性、理论性和调控性 C.整体性、连续性和层次性 D.规定性、强制性和理论性【答案】 C 41、发展股四头肌力量常用的方法是( )。 A.俯卧上举腿 B.俯卧腿弯举 C.悬垂举腿 D.负重半蹬起【答案】 D 42、细胞是人体的基本形态结构和功能单位。其结构可分为哪三部分?（　　） A.细胞膜、细胞质、细胞器 B.细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞质、细胞器、细胞核 D.细胞壁、细胞膜、细胞器【答案】 B 43、下列哪种练习可用于纠正跳远练习中“起跳制动过大”错误动作？（） A.做加大上板前几步的步幅联系 B.在斜坡跑到上做上坡跑起跳练习 C.反复做降低助跑身体重心练习 D.在斜坡跑道上做下坡跑起跳练习【答案】 D 44、同样负荷状态下，人体平衡运动比直立运动时的每搏输出量大，其机理是（）。 A.胸内压升高 B.静脉回心血量增加 C.外周阻力降低 D.循环血量的重新分配【答案】 B 45、体操中，四肢移动范围不超过180°而停止在某一部位的动作为（）。 A.倾 B.举 C.桥 D.绕【答案】 B 46、体育课中，生理负荷高峰出现在哪一时段较为适宜( ) A.准备部分的后期 B.基本部分的中期偏后 C.准备部分的前期 D.基本部分的中期偏前【答案】 B 47、拉长收缩中，肌肉收缩的张力（　　） A.小于外力 B.等于外力 C.大于外力 D.与外力无关系【答案】 A 48、运动时皮肤血液流量的变化是（）。 A.持续增加 B.先增加后减少 C.持续减少 D.先减少后增加【答案】 D 49、慢肌纤维的生理特征表现为( ) A.收缩力量大、抗疲劳能力强 B.收缩速度慢、抗疲劳能力低 C.收缩速度慢、兴奋阈值低 D.收缩力量小、抗疲劳能力低【答案】 C 50、足球运球过人技术可分为3个连续的动作阶段，其序列是( )。 A.逼近调动一跟进保护一运球超越 B.跟进保护一逼近调动一运球超越 C.逼近调动一运球超越一跟进保护 D.跟进保护一运球超越一逼近调动【答案】 C 51、淋巴结是人体免疫系统的重要组成部分，其主要功能是( )。 A.参与细胞免疫、体液免疫和调节机体pH B.预防身体感染、参与体液免疫和滤过淋巴液 C.参与体液免疫、物质代谢和滤过淋巴液 D.参与细胞免疫、体液免疫和滤过淋巴液【答案】 D 52、跨越式跳高技术中，助跑的任务是使人体获得（）的水平速度，为提高起跳的效果和顺利过杆创造有利条件。 A.身体腾起 B.向上腾起 C.向高运动 D.向前运动【答案】 D 53、太极拳中哪一动作包含“拥、捋、挤、按”四种劲法（） A.野马分鬃 B.揽雀尾 C.手挥琵琶 D.高探马【答案】 B 54、下列哪一选项不属于学生参与体育学习或活动的内在动因？（）。 A.体育兴趣 B.体育习惯 C.体育态度 D.体育环境【答案】 D 55、关节的主要结构包括（　　） A.关节面、关节囊、关节唇 B.关节面、关节软骨、关节唇 C.关节面、关节囊、关节腔 D.韧带、关节唇、关节内软骨【答案】 C 56、篮球双手胸前传球时，手腕旋内的同时拇指下压，此时传出的球将呈（）。 A.后旋飞行 B.前旋飞行 C.侧旋飞行 D.无旋转飞行【答案】 A 57、体育教学中的直观性原则的理论依据是（） A.运动技能形成的规律 B.人体机能变化规律 C.认识事物的规律 D.人体生长发育规律【答案】 C 58、体育课常见的组织形式有（　　） A.个别教学、集体教学、分组教学 B.分组轮换教学、男女分班教学、个别教学 C.自我学习、班级学习、小组学习 D.个别教学、班级教学、分组教学【答案】 D 59、根据体育教学评价的标准不同，将评价分为（）。 A.绝对评价、相对评价和个体内差异评价 B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价 C.综合评价、单项评价和主观评价 D.绝对评价、相对评价和定性评价【答案】 A 60、以下不属于生长激素生理功能的是（　　）。 A.促进生长发育 B.促进代谢作用 C.调节免疫功能 D.促进糖的吸收【答案】 D 61、变换运动负荷、练习内容和练习形式的训练方法是（　　） A.变换训练法 B.分解训练法 C.完整训练法 D.循环训练法【答案】 A 62、成人生长激素分泌过多，可以引起（）。 A.肢端肥大症 B.黏液性水肿 C.侏儒症 D.巨人症【答案】 A 63、不属于跳马分腿腾跃动作的主要技术环节的是（　　）。 A.助跑 B.第一腾空 C.起跳 D.滚动【答案】 D 64、衡量人体有氧代谢能力最有效的指标是（） A.通气量 B.VO2max C.无氧阈 D.最大心输出量【答案】 B 65、当前的体育教学应遵循的基本准则是以素质教育为核心，以思维与创新理论为依据，以学生的( )为前提。 A.身心特点 B.年龄特征 C.体质水平 D.学习水平【答案】 A 66、适度运动与合理膳食可预防骨质疏松，在膳食中应该及时补充（）。 A.钠和钾 B.钙和钠 C.钠和磷 D.钙和磷【答案】 D 67、现代奥林匹克运动的创始人是（） A.罗格 B.萨马兰奇 C.顾拜旦 D.巴赫【答案】 C 68、体育心理学认为，练习者在动作完成之后由自身感觉系统提供的信息而产生的反馈属于（）。 A.结果反馈 B.追加反馈 C.绩效反馈 D.自然反馈【答案】 D 69、当大腿后肌群肌肉拉伤时，应该立即停止运动，并采用下列哪种方法进行治疗（　　） A.冷敷、加压包扎、抬高患肢 B.热敷、针刺治疗、抬高患肢 C.冷敷、局部按摩、针刺治疗 D.热敷、加压包扎、抬高患肢【答案】 A 70、一节45分钟的体育课结束部分时间一般为（）。 A.1～3分钟 B.3～5分钟 C.5～7分钟 D.7～9分钟【答案】 B 71、下列选项中，不属于体育教学过程一般规律的是（）。 A.社会制约性规律 B.教与学辩证统一的规律 C.认识规律 D.动作技能形成的规律【答案】 D 72、从“尝试性比赛”开始，以“总结性比赛”结束，这属于哪种教学方法( ) A.完整练习法 B.领会教学法 C.循环练习法 D.运动游戏法【答案】 B 73、下面关于内呼吸的描述正确的是（）。 A.人体与外界环境之间的气体交换 B.在肺部实现的外界环境与血液间的气体交换 C.血液在肺部获得的氧气，经循环将氧气运送到组织毛细血管 D.组织毛细血管中血液通过组织液与组织细胞间实现的气体交换【答案】 D 74、标准篮球场地的长和宽是（） A.28米×14米 B.28米×15米 C.25米×16米 D.25米×17米【答案】 B 75、学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式，这一主要任务是在运动技能形成策略中的哪一阶段（　　） A.认知与定向阶段 B.联系形成阶段 C.自动化熟练阶段 D.遗忘阶段【答案】 A 76、长期大量食用碾磨过分精白的米和面粉，容易引发以下哪项维生素缺乏?（） A.维生素B6 B.维生素B2 C.维生素B1 D.维生素B12 【答案】 C 77、斯巴达的五项竞技项目包括：赛跑、跳跃、角力、（）、投标枪。 A.骑马 B.游泳 C.击剑 D.投铁饼【答案】 D 78、为了保证体育课堂教学秩序和效益所进行的设计与控制工作，可称为（）。 A.体育教学组织 B.体育教学方法 C.体育教学模式 D.体育教学原则【答案】 A 79、运动员受伤后的心理反应大致分为（）五个阶段。 A.否认阶段、幻想阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段 B.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段 C.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、幻想阶段、承认阶段 D.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、幻想阶段【答案】 B 80、持球正面双手垫球适合于接发球，扣球和接拦回球，在垫重球时常采用的准备姿势是（） A.深蹲或全蹲 B.俯身站立 C.半蹲或低蹲 D.直身站立【答案】 C 81、肩关节哪一部位的结构较为薄弱，容易引起脱位（）。 A.前上部 B.前下部 C.后上部 D.后下部【答案】 B 82、体育教学设计的基本要素不包括（ ) 。 A.主体对象 B.教学内容 C.教学流程 D.教学评价【答案】 C 83、人体最大的内分泌腺是（）。 A.胰岛 B.垂体 C.甲状腺 D.性腺【答案】 C 84、教师进行讲解、示范技术动作，使学生对所学技术建立动作概念，这处于教学实施的哪一阶段?（） A.感知阶段 B.理解阶段 C.巩固阶段 D.运用阶段【答案】 A 85、晶状体是双凸面的扁形弹性无色透明体，当它发生何种变化时会形成近视眼？( ) A.凸度增加 B.凹度增加 C.凸度降低 D.凹度降低【答案】 A 86、技术动作学习过程中，学生表现出紧张、不协调，并伴有多余动作，此时学生处于动作学习的哪一阶段( ) A.粗略掌握阶段 B.改进动作阶段 C.巩固提高阶段 D.运用自如阶段【答案】 A 87、我国现行体育与健康课程的指导思想是（）。 A.终身教育 B.健康第一 C.参与体育 D.运动第一【答案】 B 88、关于“排球正面上手发球”技术动作要领，正确的描述是( ) A.面对球网站立，利用收腹转体带动手臂在头部前上方用全手掌击球过网 B.侧对球网站立，利用转体带动手臂挥摆使球旋转而飘晃进入对方场区 C.侧对球网站立，用一只手或手臂任何部分将球击入对方场区 D.面对球网站立，手臂由后下方向前挥摆击球过网【答案】 A 89、新体育课程要求发挥学生的（）作用。 A.主导 B.主体 C.客体 D.主要【答案】 B 90、不属于闭合性软组织损伤的是（　　） A.肌肉拉伤 B.挫伤 C.韧带拉伤 D.骨折【答案】 D 91、体操运动员在平衡木上做后手翻动作时要求头部位置要正，是利用了哪种反射原理？（ ? ?） A.状态反射 B.翻正反射 C.直线运动反射 D.旋转运动反射【答案】 A 92、为了有效提高下肢肌肉力量，在进行跳深练习时，股四头肌的收缩属于( )。 A.离心收缩 B.等长收缩 C.等张收缩 D.超等长收缩【答案】 D 93、下列选项中对运动技能形成过程的叙述正确的是（　　）。 A.泛化阶段、分化阶段、巩固和自动化阶段 B.泛化阶段、巩固和自动化阶段、分化阶段 C.分化阶段、泛化阶段、巩固和自动化阶段 D.分化阶段、巩固和自动化阶段、泛化阶段【答案】 A 94、体育教师在备课基础上，面对评委或同行陈述自己的教学构想，这一形式属于（）。 A.评课 B.模拟上课 C.讲课 D.说课【答案】 D 95、大脑可以随意支配的肌肉是( ) A.骨骼肌 B.心肌 C.血管平滑肌 D.子宫平滑肌【答案】 A 96、下列不属于常见的闭合性软组织损伤的是（　　）。 A.挫伤 B.扭伤 C.肌肉拉伤 D.骨折【答案】 D 97、在体育教学中，教师为了巩固学生的运动技能，有意让学生通过间隙，再现和重构已学内容。这是利用了哪种训练方法（)? A.认知训练 B.暗示训练 C.表象训练 D.模拟训练【答案】 C 98、以下哪种物质可以预防青少年近视的发生和发展（　　） A.维生素C B.维生素D C.维生素B D.维生素E 【答案】 D 99、具有气体交换作用的部位是（　　） A.肺的导气部 B.肺内任何部位 C.肺的呼吸部 D.呼吸道【答案】 C 100、维生素的主要来源有（　　） A.动物肝脏 B.坚果类 C.卷心菜 D.以上都是【答案】 D 101、下列细胞中没有细胞核的是（）。 A.卵细胞 B.成熟的红细胞 C.血小板 D.胰岛β细胞【答案】 B 102、在完成武术“提膝亮掌”动作时，正确的呼吸方法是( )。 A.提 B.聚 C.托 D.沉【答案】 C 103、脊神经与脊髓节段相对应，左右称为一对，脊神经共（　　）对。 A.30 B.31 C.32 D.33 【答案】 B 104、当一次性失血量达到全身血量的百分之多少时会危及生命？( ) A.5% B.10% C.20% D.30% 【答案】 D 105、体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括（　　） A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划 B.教学工作计划、教案写作计划、课时计划 C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划 D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划【答案】 A 106、在现代三级跳技术中，对三跳的基本要求是( ) A.-跳平、二跳远、三跳高 B.-跳远、二跳平、三跳高 C.-跳平、二跳高、三跳远 D.-跳高、二跳远、三跳平【答案】 A 107、需要较低唤醒水平的运动项目是（）。 A.短跑 B.举重 C.射箭 D.拳击【答案】 C 108、由于外力作用使关节面之间失去正常的连接，称为（） A.畸形 B.骨折 C.韧带损伤 D.关节脱位【答案】 D 109、与斯巴达的军事化体育教育相比，雅典的教育的内容和方法更（）。 A.丰富、充实和危险 B.丰富、有趣和灵活 C.丰富、充实和呆板 D.丰富、充实和灵活【答案】 D 110、在体操运动中，教师应该站在队列的（　　） A.左后侧 B.右后侧 C.左前侧 D.右前侧【答案】 C 111、一切体育活动的基础是（　　） A.韧性素质 B.速度素质 C.力量素质 D.耐力素质【答案】 C 112、体育教学中个体差异评价的内涵是( ) A.个体水平与平均水平比较 B.个体水平与优秀水平比较 C.个体水平的前后比较 D.个体水平与合格标准的比较【答案】 C 113、体操教学中完成肩肘倒立技术动作的关键是( ) A.倒肩时，先举腿再翻臀 B.倒立时，两手撑腰的两侧 C.依次倒肩、举腿、翻臀 D.后倒肩的同时举腿翻臀【答案】 C 114、乒乓球运动最早发源于（　　） A.中国 B.法国 C.俄罗斯 D.英国【答案】 D 115、下列教学方法最能体现以学生发展为中心的是（）。 A.情境化教学 B.游戏化教学 C.小组合作教学 D.分组教学【答案】 C 116、在小组或团队中，学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务，这种学习方法是（）。 A.合作学习法 B.探究式学习法 C.自主学习法 D.发现式学习法【答案】 A 117、关于运动动机的培养，说法正确的一项是（　　） A.积极反馈胜过消极反馈 B.避免竞争 C.无须端正体育态度 D.要充分重视教师的需求【答案】 A 118、斯巴达的五项竞技项目包括：赛跑、跳跃、角力、（）、投标枪。 A.骑马 B.游泳 C.击剑 D.投铁饼【答案】 D 119、在运动训练中，影响归因训练的可控性因素是（）。 A.饮食、准备活动、战术应用 B.饮食、队友、教练 C.天气、队友、比赛时间 D.天气、裁判、对手【答案】 A 120、骨骼肌细胞与心室肌细胞不都具有( ) A.兴奋性 B.自律性 C.传导性 D.收缩性【答案】 B 121、动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为（　　） A.社会、生物、内部和外部 B.发动、选择、强化和维持 C.培养、激发、直接和间接 D.探究、创新、转化和完成【答案】 B 122、实现体育教学过程目标的载体是（　　） A.教学方法 B.组织措施 C.体育教材 D.场地器材【答案】 C 123、运动环节绕矢状轴在额状面内所进行的运动是（　　） A.旋内旋外 B.环转 C.外展内收 D.屈伸【答案】 C 124、武术中，在做跳跃动作或由低式动作进入高式动作时，应采用的呼吸方法是( ) 。 A.提法 B.沉法 C.托法 D.聚法【答案】 A 125、现代奥林匹克运动中，寓意世界和平、民族团结的象征性标识是（）。 A.奥林匹克圣火 B.奥林匹克会徽 C.奥林匹克会旗 D.奥林匹克吉祥物【答案】 B 126、体操教学中，教师将单杠骑撑前回环动作从开始到结束、不分环节进行动作技术的教授，这样的教学方法属于( )? A.语言法 B.完整法 C.分解法 D.纠错法【答案】 B 127、乒乓球正规比赛单打采用（）。 A.七局四胜制 B.五局三胜制 C.三局二胜制 D.九局五胜制【答案】 B 128、动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为（　　） A.社会、生物、内部和外部 B.发动、选择、强化和维持 C.培养、激发、直接和间接 D.探究、创新、转化和完成【答案】 B 129、以下不属于自我监督的主观感觉指标的是（　　）。 A.排汗量 B.脉搏 C.体重 D.运动成绩【答案】 A 130、脊髓前角是（）。 A.感觉神经元胞体集中处 B.运动神经元胞体集中处 C.感觉和运动神经元胞体集中处 D.中间神经元胞体集中处【答案】 B 131、某运动员经常将比赛失败的原因归结为“教练水平低或裁判不公”，这种归因属于( )。 A.内归因型 B.外归因型 C.习得性无助型 D.无归因型【答案】 B 132、在运动过程中，当心率达到 180 次/分以上时，常表现为心输出量减少，其主要原因是（） A.心室慢速射血期缩短 B.心房收缩期短 C.心室快速充盈期缩短 D.心房舒张期缩短【答案】 C 133、下列不属于体育教学方法中以直接感知为主的是（）。 A.动作示范 B.指令和口令 C.演示 D.助力与阻力【答案】 B 134、体操运动中前滚翻的动作要点是（　　） A.及时抬头，团身要紧 B.及时低头，团身要松 C.及时低头，团身要紧 D.臀部先着垫【答案】 C 135、运动员在各方面为培养理想的竞技状态做直接的准备和最后的调整，并参加比赛，力求实现预期的目标是什么周型的训练任务?（） A.基本训练周 B.比赛周 C.赛前训练周 D.恢复周【答案】 B 136、体育教学评价改革的重要趋势之一是评价主体多元化，其最重要的评价主体是( ) 。 A.体育教师 B.学校校长 C.学生家长 D.学生同伴【答案】 A 137、下列不属于体育课医务监督内容的是（）。 A.早锻炼 B.课外活动 C.运动会 D.课间操【答案】 C 138、在标准田径场进行4×400米时，第二棒运动员在跑完第（　　）个弯道后即可切人里道。 A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】 A 139、兴奋在神经—肌肉接点处的传递属于化学性传递，其参与的递质是( )。 A.多巴胺 B.5-羚色胺 C.吞氨酸 D.乙酰胆碱【答案】 D 140、人体自由上肢骨与自由下肢骨分别为（　　）块。 A.64、62 B.60、60 C.62、64 D.58、60 【答案】 B 141、运动时呼吸加快是多因素共同调节的结果，其中起主要作用的是( )。 A.温度调节 B.体液调节 C.中枢调节 D.外周调节【答案】 C 142、跳远技术的教学难点是（）。 A.助跑与起跳的衔接 B.助跑 C.起跳后的空中动作 D.起跳【答案】 A 143、身体运动由（　　）个要素构成。 A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】 C 144、骨骼肌与心肌相比具有许多相同的生理特性，但不包括( ) 。 A.传导性 B.兴奋性 C.收缩性 D.自动节律性【答案】 D 145、前臂出血时，临时止血应指压（）。 A.锁骨下动脉 B.尺动脉 C.肱动脉 D.桡动脉【答案】 C 146、基本体操的镜面示范是指( ) A.面对练习者做反方向的动作 B.背对练习者做同方向的动作 C.面对练习者做同方向的动作 D.背对练习者做反方向的动作【答案】 C 147、提高学生表象能力的方法不包括（　　） A.表象的感官察觉训练 B.表象的清晰性训练 C.表象的控制能力训练 D.表象的模糊性训练【答案】 D 148、武术中的虚步动作，要求重心放在（　　） A.前脚 B.后脚 C.两脚之间 D.前脚和后脚均可【答案】 B 149、背越式跳高采用（　　）方式助跑。 A.直线 B.弧线 C.直线加弧线 D.弧线加直线【答案】 C 150、一般情况下，体育教学中的负荷量和负荷强度的关系应是（） A.反比关系 B.正比关系 C.抛物线关系 D.无关系【答案】 A 151、下列选项中，不属于体育与健康课程的价值的是（）。 A.增进身体健康 B.提高心理健康水平 C.增强社会适应能力 D.提高竞技水平【答案】 D 152、体育课健康分组中，通常把身体发育和健康状况有轻微异常、功能状态无明显不良反应及身体素质较差者编人哪一组？( ) A.康复保健组 B.医疗体育组 C.准备组 D.基本组【答案】 C 153、机体依据运动量大小可对心血管系统的功能活动进行调节，其主要机制是（）。 A.体液调节 B.自身调节 C.神经调节 D.局部调节【答案】 C 154、体育教学过程是为实现（　　）而计划、实施的，使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。 A.体育教学目的 B.体育教学意义 C.体育教学目标 D.体育教学特征【答案】 C 155、武术的本质属性是( )。 A.科学性 B.技击性 C.艺术性 D.人文性【答案】 B 156、体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节（）。 A.教学目标设计 B.教学策略设计 C.教学内容设计 D.教学方法选择【答案】 B 157、下列运动项目中最能体现运动员有氧耐力水平的是（）。 A.5000米跑 B.花样游泳 C.100米跑 D.三级跳远【答案】 A 158、下列哪一项既是中小学体育课的教学内容，又是组织手段( ) A.广播体操 B.队列队形 C.课堂常规 D.眼保健搡【答案】 B 159、少年儿童力量训练的主要方式是（）。 A.动力性练习 B.静力性练习 C.最大力量练习 D.专项训练【答案】 A 160、体育教学以（　　）为基本手段，通过思维活动和体力活动的结合，掌握体育知识技能。 A.身体练习 B.思想教育 C.运动负荷 D.机体变化规律【答案】 A 161、力量训练可增加骨骼肌中哪种蛋白的含量？( ) A.血红蛋白 B.收缩蛋白 C.肌红蛋白 D.调节蛋白【答案】 B 162、下列哪一选项属于综合感知类教学方法？( ) A.提示法 B.演示法 C.示范法 D.比赛法【答案】 D 163、根据教学目的和条件，对某一教学过程诸要素所进行的最优化研究和计划工作，称（）。 A.教学思想 B.教学评价 C.教学策略 D.教学设计【答案】 D 164、下列哪一项是体育教学实践经验的科学总结和概括，是体育教学客观规律的反映，是体育教学工作必须遵循的基本要求和准则（　　） A.体育教学内容 B.体育教学原则 C.体育教学方法 D.体育教学过程【答案】 B 165、下列哪一项是为了实现体育教学目标而计划、实施的（　　） A.课前准备 B.教学方向 C.体育教学过程 D.教材教法【答案】 C 166、前庭器官的主要机能是( )。 A.调节呼吸 B.维持身体平衡 C.产生兴奋 D.保持觉醒【答案】 B 167、篮球比赛中，进攻方发动快攻的首要条件是( )。 A.良好的体力 B.强烈的快攻意识 C.熟练的技术 D.积极的拼抢能力【答案】 B 168、儿童少年时期，经常进行超负荷训练容易导致( )。 A.骨加快生长 B.骨密质增厚 C.骨过早骨化 D.骨小梁重新配布【答案】 C 169、体育锻炼可影响主观幸福感，主观幸福感是由三个维度组成的。下列选项

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