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人教部编版八年级化学上册期末测试卷及答案2
(时间:60分钟 分数:100分)
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一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)
1、“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松,檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪……。”从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有( )
①分子的质量很小 ②分子之间有间隔
③分子是不断运动的 ④不同分子性质不同
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2、氢气燃烧生成水的反应中,发生变化的是( )
A.分子种类 B.原子种类 C.元素种类 D.物质总质量
3、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是( )
A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.Y>X>Z D.Z>Y>X
4、下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是( )
A.碳素墨水 B.打印碳粉 C.低碳生活 D.石墨碳棒
5、下列关于Mg、Mg2+两种粒子的判断中不正确的是( )
A.核电荷数相同 B.质量几乎相等
C.Mg2+比Mg稳定 D.电子层数相同
6、下列方法能鉴别氧气和空气的是( )
A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中
C.观察颜色 D.将带火星的木条伸入集气瓶中
7、我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示,下列说法正确的是( )
A.镓元素位于第三周期,属于金属元素 B.镓原子核内有31个中子
C.镓的相对原子质量是69.72g D.氮化镓的化学式为GaN
8、从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是( )
A.花香四溢 分子很小,质量也很小
B.热胀冷缩 温度变化,分子或原子大小发生变化
C.滴水成冰 温度降低,分子间隔变小、停止运动
D.食品变质 分子发生变化,分子性质发生变化
9、氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是( )
A.空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼
B.工业上可以利用分离液态空气法制取氧气
C.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
D.氧气能供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动
10、豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是( )
A.亮氨酸是氧化物
B.亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%
C.一个亮氨酸分子由22个原子构成
D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:1:2
11、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是( )
A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
B.空气中氧气的质量分数约为21%
C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐
D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等
12、要将一充满空气的瓶子中的O2除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( )
A.木炭 B.硫磺 C.红磷 D.铁丝
13、下列关于催化剂的说法正确的是( )
A.化学反应前后催化剂的质量不变 B.化学反应前后催化剂的性质不变
C.催化剂只能加快化学反应速率 D.没有催化剂化学反应不能发生
14、在“粗盐的初步提纯”实验中,下列操作正确的是( )
A.取用粗盐 B.溶解粗盐
C.过滤粗盐水 D.蒸干滤液
15、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质,如:N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,则这八种物质中氮元素显示的化合价共有( )
A.4种 B.5种 C.6种 D.7种
16、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )
A.测定空气里氧气的含量 B.检查装置的气密性
C.验证质量守恒定律 D.证明CO2密度比空气的大
17、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是( )
A.图中单质的化学式为N2 B.该反应使有毒气体转化为无毒气体
C.反应物都属于氧化物 D.反应中原子、分子个数都不变
18、如图为金刚、石墨和C60的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是( )
A.原子的排列方式改变,则构成的物质种类改变
B.相同元素组成的不同物质,在足量的氧气中完全燃烧,产物相同
C.相同元素组成的不同物质,化学性质相同
D.在特定的条件下,石墨既可转化为金刚石,也可转化为C60
19、下列化学用语书写正确的是( )
A.2个氮原子-N2 B.钙离子-Ca+2 C.氯化铁-FeCl2 D.氦气-He
20、下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是( )
A.H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子
B.4H——4个氢元素
C.Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷
D.2CO2——两个二氧化碳分子
二、填空题(共3小题,共12分)
1、按要求写出下列化学符号
(1)钠离子___________
(2)2个铝原子_________
(3)氧气分子______________________
(4)镁的原子结构示意图_____________
(5)氧离子的离子结构示意图_____________
2、有四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳中的一种,为区分它们,将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧情况不变的是_________;使木条剧烈燃烧的是_________;使燃着的木条熄灭的是________和_________,要想区分这两种气体,应采用的方法是分别将两种气体通入到澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊则为_________。
3、化学与生产、生活密切相关.请从氧气、氮气、二氧化碳、氦气四种物质中选择适当的物质填空.
(1)属于稀有气体的是______.
(2)可用于医疗急救的是______.
(3)参与绿色植物光合作用的是______.
(4)食品包装中常用作保护气的是______.
三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
1、某探究小组在实验室用下图所示装置制取气体,请你一起参与探究。
(1)写出图中带标号的仪器名称:①_______________,②_______________。
(2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式:_______________;用此方法制取氧气时,若要较好地控制产生氧气的速率和量,可以从F~H中选取______________(填字母序号),组装成新的气体发生装置。若用C装置进行排水法收集氧气,氧气收集满的现象是_______________。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为_____________;则发生装置应选择_______________(填“A”或“B”)收集装置选择____________(填字母序号),其选择的理由是_______________;检验二氧化碳收集满的方法是________。若用F和G组合制取二氧化碳则该装置优点是___________。
2、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:
(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水_________。
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1 s后取出可以看到火柴梗的_______(填a 或b或c)处最先炭化。结论:蜡烛火焰的_________温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现________,说明蜡烛燃烧时生成了_______ ;取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变_________,说明蜡烛燃烧时生成了____________。
四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
1、化学实验小组同学取40g碳和氧化铜的粉末在高温条件下加热一段时间后,称得剩余固体混合物的质量为31.2g,请回答下列问题:
(1)该反应的化学方程式为 。
(2)列出求解参加反应的氧化铜的质量(x)的比例式 。
(3)反应后生成铜的质量为 。
(4)若碳完全反应了,则原混合物中氧化铜的质量分数为 。
2、已知一个X原子的质量为9.296×10-26 kg,一个碳12原子的质量为1.993×10-26 kg,又知X原子中的质子数比中子数少4。
求:(1)X原子的相对原子质量(结果保留整数)。
(2)X原子的电子数是多少。
参考答案
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)
1、B
2、A
3、C
4、C
5、D
6、D
7、D
8、D
9、C
10、C
11、B
12、C
13、A
14、C
15、C
16、C
17、D
18、C
19、D
20、D
二、填空题(共3小题,共12分)
1、Na+ 2Al3+ O2
2、空气 氧气 氮气 二氧化碳 二氧化碳
3、氦气 氧气 二氧化碳 氮气
三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
1、分液漏斗 集气瓶 FH 集气瓶口有气泡冒出 B D 二氧化碳密度比空气大,且不与空气反应 把燃着的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满。 可以控制反应的发生和停止
2、小 a 外焰 水滴 水 浑浊 二氧化碳
四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
1、(1)C+2CuO2Cu+CO2↑;
(2)根据质量守恒定律可知,反应生成二氧化碳质量:40g-31.2g=8.8g,设参加反应的氧化铜的质量为x,
;
(3)设反应后生成铜的质量为y,
y=25.6g;
(4)设碳质量为z,
z=2.4g,
若碳完全反应了,则原混合物中氧化铜的质量分数为:×100%=94%。
2、(1)56 (2)26
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