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人教版六年级道德与法治下册期中试题及答案【新版】.doc

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资源描述
人教版六年级道德与法治下册期中试题及答案【新版】 (时间:60分钟,总分100分) 班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分) 1、________的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。 2、我们在认同自己文化的同时,应以______、______的态度对待不同于我们的文化,求同存异。 3、陆地表面______、_______。有连绵起伏的______,有低洼的______,有宽广的高原,有低平的平原。 4、在自然灾害面前,我们要增强______的意识,提高______的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。 5、远古先民在_____生活中逐渐学会培养______,在______生活中学会了______。 6、礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的______。不同的文化会有不同的礼仪。 7、地球出现了______、______、______等问题。 8、尊重他人是一项基本的______,也是一个人______的体现。 9、按照地理范围,国际组织可以分为______和______。 10、每个人都是_______的个体,都拥有生而为人的_______。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、张彤家附近的小广场每晚从七点到十点都跳广场舞,吵得张彤都不能写作业,她应该怎样办( ) A.把他们音箱砸了 B.白天在广场上抛撒垃圾 C.找社区解决 2、下列属于夏威夷的两大特征之一的是( )。 A.草裙舞 B.苏格兰裙 C.孔雀舞 D.探戈 3、森林被乱砍乱伐,会可能诱发以下哪种自然灾害( )。 A.干旱 B.泥石流 C.地震 4、( )分布在欧洲、北美洲、大洋洲等较为寒冷的地区。 A.黄色人种 B.黑色人种 C.白色人种 5、据史料记载,金字塔在建造过程采用了最简单的工具是( )。 A.坡道、滚筒和杠杆 B.平道、滚筒和杠杆 C.坡道、滚环和杠杆 D.坡道、滚筒和铁杆 6、下列属于世界贸易组织标志的是( )。 A. B. C. 7、“人在屋中居,屋在水中游”是( )随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。 A.四川泸州 B.广西桂林 C.浙江乌镇 D.云南丽江 8、作为未成年人,要从小养成( )的好习惯。 A.撒谎 B.偷懒 C.遵纪守法 D.违法 9、面对冒犯和侮辱,我们不可以( )。 A.指出对方的错误。 B.要求对方道歉。 C.私下找人报复。 D.必要时拿起法律武器。 10、2010年8月7日,( )发生特大泥石流灾害,造成很多人员伤亡。 A.广西 B.贵州 C.甘肃 D.四川 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。( ) 2、文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,没必要了解其他文化。( ) 3、人与自然是统一的整体,我们应该与万物和谐相处。( ) 4、大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活。处处都有法律的身影。( ) 5、世界上最大的平原亚马孙平原,位于北美洲。( ) 6、世界一共有七个大洲,五个大洋。( ) 7、雷电交加时,可以在大树下避雨。( ) 8、如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。( ) 9、世界上最优秀的文化就是中国文化。( ) 10、文化差异可以消除。( ) 四、连线题。(共10分) 1、把下列对应的意思连起来。 小刚听不得批评,找理由为自己辩护 尊重自己 陈红很善于反思每一天中的不足 过度维护自己 李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑” 自我完善的一种方式 妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人 五、简答题(4小题,共30分) 1、防御自然灾害的方法有哪些? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、和平共处五项原则的具体内容是什么? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、填空题(共20分) 1、金字塔 2、包容 开放 3、高低起伏 形态多样 高山 盆地 4、防灾避险 自救自护 5、采集 农作物 狩猎 饲养动物 6、尊重 7、资源短缺 环境污染 生态破坏 8、道德要求 文明素养 9、世界性国际组织 区域性国际组织 10、独一无二 尊严 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、C 2、A 3、A 4、C 5、A 6、B 7、C 8、C 9、C 10、C 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、× 6、× 7、× 8、√ 9、× 10、× 四、连线题。(共10分) 1、 小刚听不得批评,找理由为自己辩护-------过度维护自己 陈红很善于反思每一天中的不足------------自我完善的一种方式 李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”-----------尊重自己 妈妈常常原谅孩子犯的小错误------------- 金无足赤人无完人 五、简答题(4小题,共30分) 1、答:①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。 ②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。 ③法律也是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。 2、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。 (2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。 (3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。 (4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。 3、和平共处五项原则的具体内容是:“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。 4、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。 5 / 5
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