人教版六年级道德与法治下册期中试题及答案【新版】.doc

人教版六年级道德与法治下册期中试题及答案【新版】(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、_的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。2、我们在认同自己文化的同时，应以_、_的态度对待不同于我们的文化，求同存异。3、陆地表面_、_。有连绵起伏的_，有低洼的_，有宽广的高原，有低平的平原。4、在自然灾害面前，我们要增强_的意识，提高_的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。5、远古先民在_生活中逐渐学会培养_，在_生活中学会了_。6、礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的_。不同的文化会有不同的礼仪。7、地球出现了_、等问题。8、尊重他人是一项基本的_，也是一个人_的体现。9、按照地理范围，国际组织可以分为_和_。10、每个人都是_的个体，都拥有生而为人的_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、张彤家附近的小广场每晚从七点到十点都跳广场舞，吵得张彤都不能写作业，她应该怎样办（ ）A把他们音箱砸了 B白天在广场上抛撒垃圾 C找社区解决2、下列属于夏威夷的两大特征之一的是（ ）。A草裙舞B苏格兰裙C孔雀舞D探戈3、森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害（ ）。A干旱 B泥石流 C地震4、（ ）分布在欧洲、北美洲、大洋洲等较为寒冷的地区。A黄色人种B黑色人种C白色人种5、据史料记载，金字塔在建造过程采用了最简单的工具是（ ）。A坡道、滚筒和杠杆B平道、滚筒和杠杆C坡道、滚环和杠杆D坡道、滚筒和铁杆6、下列属于世界贸易组织标志的是（ ）。ABC7、“人在屋中居，屋在水中游”是（ ）随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。A四川泸州B广西桂林C浙江乌镇D云南丽江8、作为未成年人，要从小养成（ ）的好习惯。A撒谎B偷懒C遵纪守法D违法9、面对冒犯和侮辱，我们不可以（ ）。A指出对方的错误。B要求对方道歉。C私下找人报复。D必要时拿起法律武器。10、2010年8月7日，（ ）发生特大泥石流灾害，造成很多人员伤亡。A广西B贵州C甘肃D四川三、判断题（每小题2分，共20分）1、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（ ）2、文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（ ）3、人与自然是统一的整体，我们应该与万物和谐相处。（ ）4、大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活。处处都有法律的身影。（ ）5、世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（ ）6、世界一共有七个大洲，五个大洋。（ ）7、雷电交加时，可以在大树下避雨。（ ）8、如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。（ ）9、世界上最优秀的文化就是中国文化。（ ）10、文化差异可以消除。（ ）四、连线题。（共10分）1、把下列对应的意思连起来。小刚听不得批评，找理由为自己辩护 尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足 过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑” 自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人五、简答题（4小题，共30分）1、防御自然灾害的方法有哪些？_ 2、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？_ 3、和平共处五项原则的具体内容是什么？_4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、金字塔2、包容 开放3、高低起伏 形态多样 高山 盆地4、防灾避险 自救自护5、采集 农作物 狩猎 饲养动物6、尊重7、资源短缺 环境污染 生态破坏8、道德要求 文明素养9、世界性国际组织 区域性国际组织10、独一无二 尊严二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、A3、A4、C5、A6、B7、C8、C9、C10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、小刚听不得批评，找理由为自己辩护-过度维护自己陈红很善于反思每一天中的不足-自我完善的一种方式李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”-尊重自己妈妈常常原谅孩子犯的小错误- 金无足赤人无完人五、简答题（4小题，共30分）1、答：提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。2、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。3、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。4、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。5 / 5