2023年部编人教版五年级道德与法治下册期中试卷及答案【各版本】.doc

2023年部编人教版五年级道德与法治下册期中试卷及答案【各版本】
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、人与人相处需要 _____________。建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。
2、丰富的课余生情有助于我们开阔________，提高________，培养________让我们有机会与不同的人交流，学会________。
3、生活中，我们________、主动询问，尽力关心和帮助家人。
4、美好社区需要我们积极参与________，主动承担________。
5、________可以传递正能量。
6、我们坚持“日行一善”,从_______做起,发挥公益的力量。
7、新中国成立后,奉行________的和平外交政策｡
8、孙中山第一次提出________这个影响深远的口号。
9、高要求和________体现着家人对我们的爱；独立和_________标志着我们在逐渐
长大。
10、无论时代如何变化，_________都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、（ ），条约中要求将中国的香港岛割让给英国。
A．《马关条约》 B．《南京条约》 C．《辛丑条约》
2、周末，小刚邀请小明踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加，小明应（ ）。
A．理解父母的良苦用心，委婉拒绝同学的邀请
B．与父母交流沟通，说清理由，保证不耽误学习
C．哭闹、纠缠，要求母亲同意同学邀请
3、志愿者精神是（ ）。
A． 奉献、友爱、互助、进步 B．爱岗敬业 诚信友善
C．奉献团结 互助敬业
4、爸爸下岗了， 我们作为子女，正确的做法是（ ）。
A． 替爸爸不值 B．不要零花钱了
C．陪爸爸喝酒解闷 D．一家人打牌取乐
5、旧报纸可以放进（ ）垃圾箱。
A．厨余 B．可回收 C．不可回收
6、班委选举，应尊重（ ）的选择。
A．班主任 B．每个同学 C．学习好的同学
7、下列哪些地方是未成年人出入的场所（ ）。
A．文具店 B．网吧 C．歌厅 D．咖啡厅
8、“静以修身，俭以养德”的警句出自（ ）。
A．诸葛亮《诫子书》 B．《论语》 C．《孟子》
9、你这样做是最棒的（ ）。
A．春节爷爷奶奶来我家住，我很不习惯
B．我会给远方打工的父母经常打电话
C．埋怨经常加班的爸爸不陪我玩
10、1842年，清政府同英国签下的丧权辱国的不平等条约是（ ）。
A．南京条约 B．马关条约 C．辛丑条约
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、同学犯了错，我不会当着全班的面指责他，毕竟人人都有自尊。但是我会私下指出他的错误。（ ）
2、奶奶做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。我要经常安慰她。（ ）
3、王进喜不怕苦，不怕累，勇于献身，被称为“铁人”。（ ）
4、家人商讨事情的时候，都认为我还小，我参与了也没用。（ ）
5、作为新时代的少年，我们是建设社会主义现代化强国的主力军、生力军。（ ）
6、古代的家规家训对于我们现代人的思想和生活没有指导意义。（ ）
7、不文明行为不仅让人感觉不舒服，而且还破坏和谐的公共生活。（ ）
8、集体讨论意见的时候，一定要坚持自己的意见，坚决不能改变。（ ）
9、每年的7月1日被确定为中国共产党的诞辰纪念日。（ ）
10、我们身边的一山一水、一草一木不需要保护。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、连一连，将下列名人与成就连起来。
张衡 编写成了《本草纲目》
李时珍 研制出世界最早的地震仪器地动仪
毕昇 研制出青蒿素
屠呦呦 发明活字印刷术
五、简答题（4小题，共30分）
1、班委会一般是怎样产生的?为什么要这样选班干部?可不可以由老师直接指定?
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2、公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？
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3、父母意见不一致，希望你站在他们各自的立场上时，你会怎么处理？
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4、人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、平等相待
2、视野 动手能力 创新意识 合作
3、留心观察
4、社区活动 社区事务
5、平等友善
6、小事
7、独立自主
8、“振兴中华”
9、长督促 自主
10、优秀家风
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、B
3、A
4、B
5、B
6、B
7、A
8、A
9、B
10、A
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、√
4、×
5、√
6、×
7、√
8、×
9、√
10、×
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（4小题，共30分）
1、班委会一般是由民主选举产生的。由全体同学公平选举产生出来的学生干部是大家所喜欢的,所拥护的,有利于班级工作的开展。不可以由老师直接指定。
2、公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。
3、当父母意见不一致时，我们可以和父母一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和父母一起解决问题。
4、主动帮助他，给他讲清他要去的方向。

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