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2022-2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能综合检测试卷B卷含答案

单选题（共800题）
1、一般资料：求助者，女，46岁，职员。
A.每日增加睡眠一小时
B.改善情绪改变认知
C.不管儿子上学之事
D.发脾气次数减少一半

【答案】 B
2、一般资料：求助者，男，19岁，军人。
A.理解
B.共情
C.支持
D.尊重

【答案】 D
3、本案例中求助者的情绪症状是（）。单选
A.内心烦恼
B.恐惧
C.抑郁
D.情绪低落

【答案】 A
4、一般资料：求助者，女，30岁，公务员。
A.坚持保密原则
B.通知亲属
C.通知丈夫
D.绝对保守秘密

【答案】 A
5、求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。
A.黄金法则
B.合理情绪想象技术
C.产婆术式辩论法
D.讨论技术

【答案】 C
6、关于系统脱敏训练，应当注意的是()。(2008-11)
A.若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理
B.可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表
C.当焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计不合理
D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定

【答案】 C
7、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A.幻听
B.妄想
C.疑心
D.恐惧症

【答案】 A
8、案例一（10）：
A.使求助者更加准确理解保密原则
B.使求助者忽略咨询师的反应
C.承诺保密原则打消求助者的顾虑
D.促使求助者准确表达所欲言

【答案】 C
9、以下是某求助者与咨询师的谈话，请据此回答问题：心理咨询师：你最近有什么烦心的事情吗?想和我交流一下吗?我是一个职业的心理咨询师，我会为我们今天的谈话保密的。求助者：最近一个月一直心情低落，上班时无精打采的，也不想和同事们来往，厌食，失眠，而且总是胡思乱想，真的很烦躁。心理咨询师：你身边有什么事情发生吗?使你的心情那么糟糕。求助者：（沉默）我一上班就感觉很自卑。心理咨询师：你说你自卑，那么是什么让你觉得自卑呢?求助者：（一愣）我家是农村的，父母都是农民，没有文化，而我的同事都是本市的，父母都有很好的职位，因此感到自卑。心理咨询师：没有其他的么?求助者：我已经大学毕业了，现在还没有男友。看看我的同事们，天天下班就去约会，只有我一个人孤单的在宿舍里，觉得很羡慕她们，因此我心里很不舒服。心理咨询师：就这些了么?求助者：就这些了，应该没有了。心理咨询师：你说公司同事的家都是市里的，父母的职位也好，而自己的父母是农民没有文化，同事有男友，自己没有，所以才自卑，心情低落，并因此影响到了自己的睡眠和饮食，以及工作，对吗?求助者：是的。每每想到这些，我就认为世间很不公平，别人的出身那么好，而我呢，全部都是我自己打拼……心理咨询师：其实我的情况和你一样，以前也不自信，而且自卑，认为自己这样的将来一定嫁不出去。求助者：是这样的吗?那您是怎么做的有了现在的一切?心理咨询师：你知道公司里有多少农村来的职员呢，多少同事的父母没有文化?求助者：我们公司有一百多人，出自于农村的有一半吧，父母几乎都是农民。心理咨询师：那么这些同事都自卑吗?求助者：嗯……心理咨询师：那么有多少年轻的女同事有男友呢?求助者：就几个而已。心理咨询师：那么那些没有男友的女同事都自卑，不自信吗?求助者：（点头）我一直没有自信，经过您的这么一分析，觉得大家都差不多，也没有什么可自卑的。我只知道想那些不好的事情，不知道好好地分析一下，总是觉得自己不行，越想越自卑。心理咨询师：我很高兴你的转变!你的出身虽然不如同事们，但是你工作勤奋、能力强，还是公司里的标志人物，经常拿奖金，你的口才也不错，这些都是你值得骄傲的地方啊!求助者：嗯!我总是看到别人的长处，却看不到自己的长处，净盯着自己的短处，因而产生了自卑。为进行全面的心理治疗，还不需要了解的是（）。
A.求助者的家庭环境
B.求助者的人际关系
C.求助者的人生理想
D.求助者与同事们的关系

【答案】 C
10、案例九：
A.5个
B.6个
C.7个
D.8个

【答案】 C
11、案例二：
A.符合客观实际
B.负性情绪下的反应
C.过分概括夸大
D.根据资料无法确定

【答案】 B
12、一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。
A.要不要继续努力
B.要不要继续工作
C.要不要做心理咨询
D.要不要与男友分手

【答案】 D
13、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.自卑和父母批评
B.担心和害怕患病
C.焦虑和要求过高
D.抑郁和失去工作

【答案】 C
14、求助者一般资料：男性，33岁，公司经理，未婚。
A.人格解体神经症
B.恐惧性神经症
C.强迫性神经症
D.神经衰弱

【答案】 C
15、一般资料：求助者，梁某，女性，18岁，高三学生。
A.物理影响妄想
B.夸大妄想
C.关系妄想
D.特殊意义妄想

【答案】 C
16、在本案例中，根据ABC理论，求助者的B是（）
A.父母不和
B.工作压力很大
C.喜欢的男孩对别人很亲热
D.求助者认为李林只能对自己好

【答案】 D
17、案例一：
A.尽快恢复生理功能
B.减少恐惧程度
C.解决学习成绩问题
D.改善人际关系

【答案】 B
18、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。
A.幻触
B.幻味
C.幻嗅
D.幻听

【答案】 D
19、本案例中咨询师做咨询总结的时候，应围绕（）进行。
A.咨询目标
B.咨询中的问题
C.咨询效果
D.咨询过程

【答案】 A
20、一般资料：女，24岁，大专文化，公司职员。
A.丧失
B.不完整
C.完整
D.无法判断

【答案】 C
21、案例四
A.可疑神经症
B.恐惧神经症
C.焦虑神经症
D.强迫神经症

【答案】 B
22、案例七：
A.认知错误
B.内心冲突
C.行为异常
D.负性情绪

【答案】 B
23、一般资料：求助者，女，29岁，职员。
A.开放式提问
B.封闭式提问
C.具体化技术
D.摄人性谈话

【答案】 B
24、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。
A.半年
B.一年
C.半年多
D.两年

【答案】 C
25、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A.绝对化要求
B.过分概括
C.反黄金规则
D.糟糕至傲

【答案】 A
26、案例二：
A.一般心理问题
B.可疑神经症
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题

【答案】 C
27、一般资料：求助者，女性，45岁，个体老板。
A.提高控制力
B.用放松对抗焦虑
C.增加意志力
D.借认知改变行为

【答案】 B
28、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。
A.重性精神病
B.轻度精神病
C.抑郁性精神病
D.焦虑症

【答案】 A
29、一般资料：求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科
A.个性豁达
B.鼓励求助者接受测验
C.错误收费
D.对求助者主观臆测

【答案】 D
30、一般资料：求助者，女性，25岁，医院护士。
A.咨询态度
B.咨询理论
C.咨询方法
D.咨询技能

【答案】 A
31、案例七
A.说明自己的态度
B.说明不属于咨询范畴
C.说明药物副作用
D.说明自己没有处方权

【答案】 B
32、求助者：女性，16岁，高中一年级学生。
A.退缩行为
B.社会功能丧失
C.回避行为
D.躯体障碍?

【答案】 C
33、一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。
A.分形
B.常形
C.异形
D.变形

【答案】 D
34、本案例中，该求助者的初步诊断可能是（）。单选
A.恐怖性神经症
B.焦虑性神经症
C.抑郁性神经症
D.一般神经症

【答案】 A
35、案例二：
A.进行心理咨询
B.精神药物治疗
C.进行心理治疗
D.转诊至精神科

【答案】 D
36、求助者，男性，15岁，初中三年级学生。
A.借助录音资料
B.进行心理测验
C.根据既往经验
D.进行反复询问

【答案】 B
37、求助者，男性，18岁，高中三年级学生。
A.20分
B.25分
C.30分
D.35分

【答案】 B
38、一般资料：求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑。
A.移情
B.多话
C.阻抗
D.依赖

【答案】 C
39、一般资料：求助者，男性，76岁，退休干部。
A.价值中立原则
B.积极关注原则
C.黄金规则
D.实事求是原则

【答案】 A
40、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
A.2
B.43
C.70
D.160

【答案】 B
41、一般资料：求助者，廖某，女性，26岁，某外企翻译。
A.善良美好的
B.努力向上的
C.积极乐观的
D.悲观失败的

【答案】 C
42、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑性神经症
D.精神障碍

【答案】 D
43、一般资料：杨某，女，16岁，学生。
A.被害妄想
B.钟情妄想
C.夸大妄想
D.自罪妄想

【答案】 A
44、求助者，男性，15岁，初中三年级学生。
A.借助录音资料
B.进行心理测验
C.根据既往经验
D.进行反复询问

【答案】 B
45、关于系统脱敏训练，应当注意的是（)。（2011-05）
A.若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理
B.可以综合多种情境，制定一个焦虑登记表
C.若脱敏过程一开始焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计的不合理
D.对每种情境的想象和反放松的次数应当限定

【答案】 C
46、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。
A.强制性思维
B.超价观念
C.逻辑倒错性思维
D.特殊意义妄想

【答案】 D
47、案例二：
A.护理孩子时恐惧
B.多次检查身体
C.和丈夫矛盾很深
D.谢绝女儿来家

【答案】 D
48、案例一：
A.孝顺父亲母亲
B.存在内心的冲突
C.目前情绪烦躁
D.后悔与父母同住

【答案】 B
49、一般资料：求助者，女，29岁，职员。
A.认识领悟疗法
B.认知行为疗法
C.合理情绪疗法
D.精神分析疗法

【答案】 C
50、案例一(5)：
A.主观推断
B.错贴标签
C.个性化
D.极端思维

【答案】 C
51、求助者：男性，25岁，未婚，饭店服务员。
A.选择哪个女友
B.如何应对女友
C.分析、解决冲突
D.端正恋爱观念?

【答案】 C
52、求助者中心疗法的理论观点强调了（）
A.咨询技能的重要性
B.求助者认知重要性
C.咨询关系的重要性
D.求助者行为重要性

【答案】 C
53、案例八：
A.咨询理论
B.咨询经验
C.咨询技术
D.咨询关系

【答案】 D
54、案例八：
A.建议
B.演示
C.提问
D.模仿

【答案】 C
55、案例九：
A.紧张焦虑情绪
B.更年期综合症
C.存在内心冲突
D.内心烦恼痛苦

【答案】 C
56、案例八：
A.求助者的意愿
B.上级的指定
C.咨询师的习惯
D.双方的商定

【答案】 D
57、案例五
A.夸大事实
B.钟情妄想
C.关系妄想
D.特殊意义妄想

【答案】 B
58、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症
D.精神病

【答案】 A
59、一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。
A.编讲故事
B.想象
C.出现妄想
D.幻觉

【答案】 D
60、求助者的沉默最不可能是（）
A.内向型
B.怀疑型
C.思考型
D.情绪型

【答案】 A
61、求助者：男性，17岁，高中二年级学生。
A.恐怖性神经症
B.疑病性神经症
C.焦虑性神经症
D.强迫性神经症?

【答案】 A
62、一般资料：求助者，女，46岁，职员。
A.每日增加睡眠一小时
B.改善情绪改变认知
C.不管儿子上学之事
D.发脾气次数减少一半

【答案】 B
63、案例三：
A.性生活感受
B.对夫妻间问题的看法
C.性生活经历
D.解决问题的行为模式

【答案】 A
64、案例八：
A.改变行为习惯
B.建立条件反射
C.产生不良体验
D.迅速产生恐惧

【答案】 B
65、案例五
A.商定目标后开始咨询
B.与上级咨询师协商
C.进一步收集核实资料
D.转介专业机构处理

【答案】 D
66、根据求助者中心疗法，“经常觉得自己没有能力，就这么个小问题自己都解决不了”表明求助者出现心理失调的原因是（）。单选
A.对自己能力的错误认知
B.心理需求得不到满足
C.自我概念与经验不协调
D.与客观现实不相适应

【答案】 C
67、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。
A.开放式提问
B.直接逼问
C.封闭式提问
D.间接询问

【答案】 A
68、一般资料：求助者，女，23岁，护士。
A.失眠
B.心慌
C.胸闷
D.头痛

【答案】 A
69、案例一（35）：
A.求助者按目标进行探索改变
B.以目标做参考实际上助人自助
C.咨询师按目标实施心理干预
D.双方按目标努力共同实现目标

【答案】 D
70、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。
A.知识丰富
B.思维插入
C.思维奔逸
D.思维散漫

【答案】 C
71、一般资料：求助者，男性，76岁，退休干部。
A.和家庭成员发生矛盾
B.我说话他们必须得听
C.自己各方面不如以前
D.儿女们不如自己优秀

【答案】 B
72、本案例中心理咨询师改变求助者信念所使用的方法是（）
A.开放式提问
B.内容反映技术
C.情感反映技术
D.产婆术式辩论

【答案】 D
73、求助者，女性，42岁，自由职业者。
A.亚里士多德诡辩术
B.产婆术式辩论法
C.合理情绪想象技术
D.合理分析报告

【答案】 B
74、求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。
A.意向下降
B.兴趣减退
C.意志减退
D.习惯改变

【答案】 C
75、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.小时候父母要求严
B.小时候不能单独去玩
C.给艾滋病病人化验
D.不洗手吃东西被训斥

【答案】 C
76、一般资料：求助者，男性。45岁，公司业务经理。
A.一般心理问题
B.神经症性心理问题
C.严重心理问题
D.精神病性障碍

【答案】 A
77、求助者一般资料：女性，14岁，中学学生。案例介绍：求助者的父母因为感情不和，最近协商离婚。父母要求求助者自己选择跟谁，求助者的父母都很疼爱自己，对自己关心有加，求助者喜欢父亲也喜欢母亲，为跟父亲还是跟母亲，让求助者很难选择，因此很苦恼。为此来做心理咨询。求助者是第一次来做心理咨询，她看到咨询室大约二十平方米，室内摆设只有两张沙发，中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦，迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼，塑造欢乐”等横幅，隔音效果比较好。以下是心理咨询师做咨询前说的一段话：你是第一次来我这里做心理咨询，那么首先我先介绍一下心理咨询的内容。心理咨询是心理咨询师帮助求助者解决求助者遇到的心理问题，这是一个过程，在该过程中心理咨询师会把心理学的理论和方法用自己的语言表达出来，用这种方式来帮助求助者，促进求助者的成长，在这一过程中求助者要自己探索、解决自己所面临的问题。当然必要的时候咨询师会为求助者开一些药物。在这里我要强调的是，咨询师是帮助求助者而不是代替求助者解决问题。在心理咨询的过程中咨询师须遵循价值中立原则，我一定会遵守，不会把自己的价值强加给你，作为咨询师的我还会为你的一切保密，请你放心。心理咨询是一个过程，需要一些时间，你每次来做咨询都要提前预约，每次咨询时的时间可以灵活掌握。心理咨询按照规定要收取一定的费用。在心理咨询时，对药物使用问题正确的理解是（）。
A.可以酌情使用
B.赋予权力后使用
C.征得同意使用
D.不涉及药物使用

【答案】 B
78、案例四：
A.退缩行为
B.社会功能丧失
C.回避行为
D.存在躯体障碍

【答案】 C
79、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.1分
B.2分
C.3分
D.4分

【答案】 C
80、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
A.2
B.3
C.5
D.7

【答案】 A
81、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.家教严格
B.从小听话
C.工作环境
D.反复洗手

【答案】 A
82、求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。
A.冲击疗法
B.模仿疗法
C.认知行为疗法
D.求助者中心疗法

【答案】 C
83、实施厌恶疗法时，应注意使厌恶体验出现在不良行为()。(2008-11)
A.之前
B.之后
C.同时
D.前后

【答案】 C
84、李某，女，26岁，已婚，中学教师。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康

【答案】 B
85、“别人说话，她会说别人在骂她。”梁某表现的症状是（）。单选
A.物理影响妄想
B.夸大妄想
C.关系妄想
D.特殊意义妄想

【答案】 C
86、求助者，男性，33岁，已婚，公务员。
A.意外的
B.柔和的
C.强烈的
D.快速的

【答案】 C
87、一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生。
A.消除同学误会
B.解决情绪困扰
C.恢复恋爱关系
D.促进自我实现

【答案】 B
88、一般资料：女，24岁，大专文化，公司职员。
A.丧失
B.不完整
C.完整
D.无法判断

【答案】 C
89、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。
A.内容反应
B.按求助者的信念推理
C.情感反应
D.按咨询师的观点表达

【答案】 B
90、为进行全面的心理治疗，还不需要了解的是（）
A.求助者的家庭环境
B.求助者的人际关系
C.求助者的人生理想
D.求助者与同事们的关系

【答案】 C
91、案例二
A.促成求助者父母解决
B.帮助求助者建立良好关系
C.请母亲前来心理咨询
D.鼓励求助者接纳既定现实

【答案】 D
92、案例三
A.一般心理问题
B.强迫性神经症
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题

【答案】 B
93、某求助者的MMPI测试结果如下：
A.躁狂症或双相障碍的躁狂症
B.恐惧症
C.过于悲观
D.不善交际

【答案】 A
94、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.幻视
B.幻触
C.错觉
D.内脏幻觉

【答案】 D
95、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.困惑
B.思考
C.阻抗
D.情绪

【答案】 B
96、一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。
A.分形
B.常形
C.异形
D.变形

【答案】 D
97、该求助者与咨询师的会谈属于（）
A.咨询性会谈
B.应急性或危机性会谈
C.治疗性会谈
D.摄入性会谈

【答案】 D
98、案例四
A.丈夫意外去世
B.女儿一定成为孤儿
C.女儿年龄尚小
D.我是世上最倒霉的

【答案】 A
99、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。
A.阻抗
B.生气
C.困惑
D.思考

【答案】 D
100、本案例中咨询师使用最恰当的咨询方式是（）。单选
A.合理情绪疗法
B.厌恶刺激疗法
C.求助者中心疗法
D.冲击疗法

【答案】 A
101、一般资料：求助者，男性，76岁，退休干部。
A.消除行为障碍
B.解决情绪困扰
C.改变家庭观念
D.促进自我实现

【答案】 B
102、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.心理键康
B.心理不健康
C.心理正常
D.心理不正常

【答案】 D
103、一般资料：求助者，女，30岁，公务员。
A.情绪低落
B.意向下降
C.回避行为
D.兴趣下降

【答案】 B
104、一般资料：求助者，男性，32岁，未婚，律师。
A.1分
B.2分
C.3分
D.4分

【答案】 B
105、案例九：
A.实施对求助者的教育
B.启发求助者思考
C.按求助者的信念推理
D.改变求助者信念

【答案】 C
106、一般资料：求助者，一对夫妇，均是大学教师，女儿18岁，高三学生，为女儿前来咨询。
A.男友问题
B.父母问题
C.女儿问题
D.学习问题

【答案】 B
107、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
A.BRMS
B.HAMD
C.BPRS
D.HAMA

【答案】 C
108、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.顺利考取博士
B.考取全系第一
C.保证充足睡眠
D.减轻考试焦虑

【答案】 D
109、本案例的最后几句话中，心理咨询师主要运用（）
A.苏格拉底辩论技术
B.认知行为矫正技术
C.合理情绪想象技术
D.人际交往“黄金规则”

【答案】 D
110、我国运用的Achenbach儿童行为量表，是适合于（）儿童的家长用表。
A.2岁～3岁
B.4岁～18岁
C.4岁～16岁
D.5岁～18岁?

【答案】 C
111、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.1分
B.2分
C.3分
D.4分

【答案】 C
112、为帮助该求助者，心理咨询师还需要了解（）
A.求助者的家庭背景
B.求助者性格
C.以前的病史
D.求助者的婚姻情况

【答案】 C
113、一般资料：求助者，女，30岁，公务员。
A.坚持保密原则
B.通知亲属
C.通知丈夫
D.绝对保守秘密

【答案】 A
114、案例九：
A.适当劝慰
B.停止治疗
C.给予同情
D.不给强化

【答案】 D
115、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。
A.指导
B.解释
C.引导
D.释义

【答案】 B
116、案例二：
A.一般心理问题
B.焦虑神经症
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题

【答案】 D
117、一般资料：求助者，女，23岁，护士。
A.洗手
B.询问
C.检查
D.计数

【答案】 C
118、造成该求助者心理问题的生理原因是（）。单选
A.青春期
B.工作压力
C.内分泌失调
D.对异性的爱慕

【答案】 D
119、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.求助者意见
B.咨询目标
C.咨询师意见
D.双方意见

【答案】 B
120、案例八：
A.关系妄想
B.夸大妄想
C.嫉妒妄想
D.难以判定

【答案】 C
121、求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。
A.有现实刺激
B.有道德冲突
C.非现实刺激
D.非道德冲突

【答案】 A
122、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A.启发求助者领悟
B.咨询师的评价
C.实施教导求助者
D.咨询师的议论

【答案】 A
123、案例三：
A.依求助者理解程度而定
B.强烈的
C.根据咨询师的习惯而定
D.温和的

【答案】 B
124、该心理咨询室内的横幅最可能对求助者产生的作用是（）单选
A.影响观察力
B.降低咨询效果
C.干扰记忆力
D.分散注意力

【答案】 B
125、以下是某求助者的WAIS-RC的测验结果：
A.高于平常
B.平常
C.低于平常
D.边界

【答案】 B
126、下面是某求助者的MMPI测验结果：
A.有装病的倾向
B.被动求治
C.精神病症状严重
D.无法判断

【答案】 C
127、求助者：男性，18岁，职业高中学生。
A.意志消沉
B.意志增强
C.意志缺乏
D.意志减退?

【答案】 C
128、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。
A.解释性问题
B.责备性问题
C.多重问题
D.多重选择性问题

【答案】 A
129、求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。
A.被害妄想
B.真性幻听
C.关系妄想
D.假性幻听?

【答案】 B
130、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。
A.神经症
B.抑郁症
C.焦虑症
D.恐惧症

【答案】 C
131、案例一：
A.情绪低落
B.厌烦
C.内心痛苦
D.委屈

【答案】 A
132、团体咨询方案的设计应遵循的原则不包括（）。
A.领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格
B.方案设计要具体可行，符合团体的目标与性质
C.领导者要评估自己与所要带团体之间的配合性
D.方案设计要考虑每一位成员的特殊需要

【答案】 D
133、求助者一般资料：男性，33岁，公司经理，未婚。
A.悲伤和父母批评
B.疑病和害怕得病
C.焦虑和要求过高
D.人格解体和失去爱人

【答案】 C
134、案例一（33）：
A.何以内心痛苦
B.何以出现巨大变化
C.何以深陷冲突
D.自我认识是否客观

【答案】 D
135、案例一：
A.无从判定
B.没有受损
C.部分受损
D.受损严重

【答案】 A
136、一般资料：求助者，女性，35岁，教师。
A.躯体健康问题
B.教师类别冲突
C.教学效率问题
D.家庭工作冲突

【答案】 D
137、一般资料：求助者，女性，25岁，医院护士。
A.心慌
B.失眠
C.胸闷
D.头痛

【答案】 B
138、李某，女，26岁，已婚，中学教师。
A.目前无法判断真伪
B.真性幻听
C.可能存在他人评价
D.假性幻听

【答案】 B
139、一般资料：求助者，男性，76岁，退休干部。
A.实施对求助者的教育
B.启发求助者思考
C.按求助者的信念推理
D.改变求助者信念

【答案】 C
140、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.顺利考取博士
B.考取全系第一
C.保证充足睡眠
D.减轻考试焦虑

【答案】 D
141、强迫性神经症的主要特点是()。(2008-05)
A.与自我强迫性质一致的自我反强迫
B.因自我强迫和自我反强迫而痛苦
C.强迫的强烈程度与生活事件相吻合
D.因自我强迫而造成社会功能受损

【答案】 B
142、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A.主动求治
B.被动求治
C.邻居介绍
D.医生上门

【答案】 B
143、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.小时候父母要求严
B.小时候不能单独去玩
C.给艾滋病病人化验
D.不洗手吃东西被训斥

【答案】 C
144、案例九一般资料：求助者，女性，20岁，某大学二年级学生。
A.咨询方案有多项内容
B.选择咨询方法
C.咨询方案由双方商定
D.商定目标重要

【答案】 C
145、案例六：
A.开放技术
B.指导技术
C.面质技术
D.澄清技术

【答案】 C
146、一般资料：杨某，女，16岁，学生。
A.常识
B.空间知觉
C.时间知觉
D.智商

【答案】 C
147、求助者，女性，37岁，会计。
A.浑身不舒服
B.担心自己有病
C.做事没精神
D.担心不能治疗

【答案】 B
148、案例一：
A.10余年
B.半年
C.1个多月
D.两周

【答案】 C
149、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。
A.半年
B.一年
C.半年多
D.两年

【答案】 C
150、案例九
A.个体潜能的开发
B.促进自我实现
C.个体人格的重建
D.探讨真正自我

【答案】 C
151、案例一：
A.人格特征
B.与丈夫的关系
C.行为模式
D.与领导的关系

【答案】 C
152、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。
A.解决儿子恋爱问题
B.改善情绪症状
C.尽快恢复生理功能
D.矫正行为偏差

【答案】 B
153、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.内心苦恼
B.家庭矛盾
C.内心冲突
D.恋爱失败

【答案】 C
154、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
A.坚持保密原则
B.通知其家长
C.可以用于一般教学案例
D.通知其女友

【答案】 A
155、案例四：
A.阳性强化法
B.厌恶疗法
C.系统脱敏法
D.暴露疗法

【答案】 B
156、案例五：
A.最大的
B.均匀的
C.最小的
D.变化的

【答案】 B
157、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。
A.学生不听话
B.学生应该听话
C.自己是老师
D.自己非常生气

【答案】 A
158、求助者中心疗法对人性的基本看法是（ ）。
A.积极、乐观的
B.理智、客观的
C.消极、悲观的
D.中性的

【答案】 A
159、本案例中咨询师做咨询总结的时候，应围绕（）进行。
A.咨询目标
B.咨询中的问题
C.咨询效果
D.咨询过程

【答案】 A
160、求助者，女性，37岁，会计。
A.社会功能完好
B.轻度一中度受损
C.社会功能丧失
D.中度一重度受损

【答案】 B
161、一般资料：求助者，女性，35岁，教师。
A.一般心理问题
B.躯体疾病
C.严重心理问题
D.精神疾病

【答案】 C
162、案例三
A.强迫行为
B.行为习惯
C.刻板动作
D.异常行为

【答案】 B
163、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康

【答案】 B
164、对于45岁以上的年龄组来说，只要VIQ／PIQ之间的差异为12IQ，就达到（）的显著水平。
A.0.10
B.0.05
C.0.01
D.0.001?

【答案】 C
165、CBCL社会能力部分的因子数是()。(2009-11)
A.2
B.3
C.4
D.5

【答案】 B
166、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。
A.神经症
B.严重神经症
C.一般心理问题
D.抑郁性神经症

【答案】 A
167、案例一（22）：
A.迎合取悦咨询师
B.准确表达了自己的困惑
C.对咨询师的反馈
D.明确表达了自己的感受

【答案】 D
168、团体过渡阶段成员最突出的心理反应是（）。
A.怕出丑
B.阻抗
C.希望被接纳
D.解决自己的问题

【答案】 B
169、一般资料：求助者，梁某，女性，18岁，高三学生。
A.强迫性计数
B.强迫性穷思竭虑
C.强迫性对立观念
D.强迫性怀疑

【答案】 A
170、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
A.无抑郁症状
B.无幻觉症状
C.无妄想症状
D.自知力完整

【答案】 A
171、根据中国常模结果，MMPI-2的临床分界值是T分为（）分。
A.70
B.60
C.50
D.65

【答案】 B
172、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.一般心理问题
B.抑郁性神经症
C.严重的心理疾病
D.焦虑性神经症

【答案】 A
173、案例四
A.丈夫意外去世
B.内心痛苦，情绪低落
C.自己身患癌症
D.我是世上最倒霉的

【答案】 D
174、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.自卑和父母批评
B.担心和害怕患病
C.焦虑和要求过高
D.抑郁和失去工作

【答案】 B
175、案例五：
A.刺激从小到大递增
B.不同等级交替进行
C.刺激从大到小递减
D.不必考虑脱敏顺序

【答案】 A
176、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A.构建焦虑等级过少
B.未进行身体检查
C.选用厌恶刺激过大
D.未签订治疗协议

【答案】 B
177、案例三：
A.电刺激
B.药物刺激
C.想象