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部编版五年级语文下册期中考试及完整答案.doc

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部编版五年级语文下册期中考试及完整答案 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 看拼音,把词语写在田字格内。 ēn huì lǎn duò zhē bì xiāo huǐ miǎn lì jǐn shèn jiào huì xián qì 二、 给多音字选择正确的读音,打上“√”。 1.哥哥用毛巾仔细地把他心爱的小摩(mā mó)托车又摩(mó mā)了一遍。 2.没想到天不怕地不怕的姐姐还晕(yūn yùn)血,看见我头上的血立刻晕(yūn yùn)倒了。 3.敌人的威吓(hè xià)、拷打都吓(hè xià)不倒方志敏。 三、 比一比,字组词。 巨(_______)寇(_______)讯(_______)掉(_______)喷(_______) 臣(_______)冠(_______)汛(_______)绰(_______)愤(_______) 四、 把词语补充完整。 (____)夜(____)更 (____)不(____)胜 (____)手(____)脚 (____)饥(____)渴 (____)耳(____)腮 (____)式(____)样 五、 选择正确的词语填在括号里。 痴迷 着迷 迷惑 1.人类对飞行一直(_______),从远古长着翅膀的天使、天神,到今天的太空穿梭机,人类从未放弃过。 2.那里风景如画,令我(_______),常常在那里流连忘返。 发明 发现 发生 3.找到攻克艾滋病的疫苗,是人类医学史上重大的(_______)。 4.考古学家在冰川里(_______)远古时代的微生物。 六、 句子变变变。 1.根据要求用“骄傲”写句子。 骄傲(形容自高自大)_____________________ 骄傲(形容自豪)________________________ 2.气球升上天空。(扩句,最少扩两处) _____________________________ 3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变) _____________________________ 4.圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词将两句话合并为一句话) _______________________________ 5.有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。(写出这句话的主要意思) ________________________________ 七、 按课文内容填空。 1.《将相和》一文讲了“________”、“________”、“________”三个故事,突出地表现了蔺相如的____________的品质,也赞扬了廉颇____________的精神。 2.唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌,诗的最后两句是:________________。 3.《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日的________和惨遭侵略者肆意________的景象,抒发了对祖国灿烂文化的________,对侵略者野蛮行径的________,激发人们_______,增强________的责任感。 八、 课内阅读。 鸟的天堂 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是乌声,到处都是影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 113.“热闹”一词在字典中的解释有:①热闹的景象;②(景象)繁盛活跃;③使场面活跃,精神愉快。文中“热闹”一词应选第________种解释;在“他只顾着看热闹完全不理会我在说什么”一句中,“热闹”应选第_______种。(填序号) 1.选段主要运用了______(动态 静态)描写的手法,写出了鸟的天堂________的景象。 2.“大的,小的,花的,黑的”写出了鸟的____________;“有的……有的……有的”写出了鸟的______________。 3.从画曲线句子中的“叫”“飞”“扑”等词语中,你体会到了什么? _________________________________________________ 九、 课外阅读,回答问题。 苏珊的帽子 苏珊是个可爱的女孩儿。当她念一年级时,身体里竟长了肿瘤,做了三个月的化疗。出院后,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。虽然她有蓬勃的生命力和(渴望 盼望)生活的信念,她的聪明好学也足以补上被落下的课。然而,每天光着脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。 在苏珊返校前,海伦老师热情而郑重地在班上宣布:“从下个星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!” 星期一,离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了…… 可是,使她意外的是,每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她(轻巧 轻松)地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。 1.用“/”括号里不正确的词语。 2.文中第一自然段中“无疑是非常残酷的事情”的“残酷”是___的意思,文中指的是______的事情。 3.根据短文内容填空。 苏珊因为做化疗,失去了一头美丽的________,班上的老师知道后,以学习认识_____为名,安排班上的同学戴着帽子来________,从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。 4.从哪些词语可以看出苏珊在教师门口和走进教室后的不同心情? (1)教室门口:_________________________________ (2)走进教室:_________________________________ 5.学习这篇短文后我们明白的道理是( )。 A.我们上学都要戴帽子。 B.老师的话我们要听。 C.生活中我们要友善地对待别人。 D.对待别人要宽容、大度。 十、 习作展示。 题目:他(她) 了 提示:生活中,谁陶醉、生气、伤心……的样子让你印象深刻?把题目补充完整,如“他陶醉了”“他生气了”“他伤心了”。回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体,反映出他的内心。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、恩惠 懒惰 遮蔽 销毁 勉励 谨慎 教诲 嫌弃 2、mó√ mā√ yùn√ yūn√ hè√ xià√ 3、巨大 日寇 通讯 掉队 喷射 大臣 冠军 汛期 绰号 愤恨 4、半 三 喜 自 七 八 又 又 抓 挠 各 各 5、痴迷 着迷 发明 发现 6、小明每次成绩有进步,就有点骄傲。 身为中国人我感到无比骄傲。 五颜六色的气球慢慢地升上了蓝蓝的天空。 白鹭本身就是一首很优美的歌。 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。 流星体运动速度是火箭运动速度的6倍。 7、完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 临危不惧、足智多谋和顾全大局、维护国家尊严 知错就改 居高声自远,非是籍秋风 辉煌 践踏而毁灭 无限热爱 无比愤慨 不忘国耻 振兴中华 8、 1. ② ① 2. 动态 热闹 3. 外形和颜色 动态 4.体会到鸟的动态美,写出了百鸟欢腾的热闹景象。 9、 1.盼望\ 轻巧\ 2.残忍 因为化疗掉光了头发,每天光着头去上课 3.金发 各种各样的帽子 上学 4.担心、犹豫 意外、轻松 5.C 10、例文: 她生气了 放学回到家,我忐忑不安地推开家门,把一张考了70分的试卷递给妈妈签字。 我小心翼翼地观察妈妈暴风雨即将来临的表情,只见妈妈拿过试卷先看了看分数,顿时脸上布满了阴云,接着她又看了看试卷上的错题,都是不该错的题,妈妈便大发雷霆的咆哮道:“你怎么考的?”看见妈妈怒发冲冠的表情和狮吼般的咆哮我不禁打了一个哆嗦,站在原地一动也不敢动,觉得眼前就是一只大老虎恨不得一口把我吃了…… 一时间家里的气氛凝固了,平时一回到家我们家里的小狗旺财就会扑过来围着我团团转。今天聪明的小家伙嗅到了危险的气息躲得无影无踪,墙上的时钟也感受到这种压抑的气氛,减轻了脚步,连“嘀嗒”的声音都没有平时那么清晰了。客厅里电视机也怕引火烧身,神奇地自动调整了静音,我偷偷地喵了一眼原来是正在看电视的爸爸自觉地把电视调成了静音。然后爸爸轻手轻脚地来到妈妈的背后,想压制一下妈妈的怒火,但是手伸到一半却又缩了回去。然后爸爸冲我露出一个爱莫能助又同情的表情,逃回了自己的卧室。 我见求救无门唯有自救,在妈妈火山爆发前用真诚的语言对妈妈说:“老妈,这次我没考好,我一努力学习,下次一定考好,现在我就去发愤读书学习了。”说完,我一溜烟地抱起书包逃进了书房。 7 / 7
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