代数式课件市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.1.2,代数式,华东师大版七年级数学,第1页,学习目标一,能说出代数式概念，会判断一个式子是否为代数式。,自学指导一：,内容：,85,页内容。,时间：分钟。,方法：前钟自学后,1,分钟小组讨论自学中所碰到问题。,要求：自学后能独立完成以下问题：,(1),代数式是由,_,和,_,用,_,连接而成式子,(2),我们所学运算符号有,_,（）单独一个,_,_,也是代数式。,字母,数,运算符号,加、减、乘、除、乘方,数或字母,第2页,.,判断以下式子哪些是代数式，哪些不是,.,答案,：,(1),，,(2),，,(3),，,(5),，是代数式；,(4),，,(6),，,(7),，,(8),，,(9),不是代数式,.,(5)34,5 (6)34,5=7,(7)x,10 (8)x+2,3,(,）,(1)a,2,+b,2,(2),(3)13 (4)x=2,自学检测一：,10 x+5y=15,第3页,.,同学买铅笔,m,支，每支,0.4,元，买练习本,n,本每本,2,元那么他买铅笔和练习本一共花了,_,元,.,用代数式表示“,a,、,b,两数平方和”，结果为,（,0.4m+2n,）,a,2,+b,2,1.,单独一个数或一个字母也是代数式,.,2.,代数式不含“,=”,“,”,“,”,“”“”,.,注意：,第4页,正确掌握代数式书写格式。,学习目标二,自学自导二,内容：书本8页例,2.时间：2分钟。,3.方法：独立自学,4.要求：观察归纳代数式规范书,写格式。,第5页,代数式规范写法：,(1),数与字母相乘或字母与字母相乘时，乘号普通写成“”或者省略不写。,(2),数字放在字母前面,数字与数字相乘，普通仍用“,”,号；,(3,）,带分数普通写成假分数，,如：,(4),在代数式出现除法运算时，普通按照分数写法来写,;,(5),在一些实际问题中，假如代数式是和或差形式,那么必须把代数式括起来,再将单位名称写在后面,.,第6页,自学检测一,：,以下代数式，哪些书写符合要求？,第7页,合作探究,用,语言叙述,以下代数式,:,(1),(2),(3),(4),(,5,),(,6,),2,(a+b),第8页,.,已知长方形周长是,40cm,，一边长为,a cm,，则这个长方形面积是,cm,2,.,小华、小明速度分别为,x,米,/,秒，,y,米,/,秒，,6,分钟后它们一共走了,米,.,a,与,b,平方差,.,a,与,b,平方差,.,小彬拿,168,元钱去买钢笔，买了单价为,5,元钢笔,n,支，则剩下钱为,元，他最多能买这种钢笔,支,.,当堂检测,:(,每小题,20,分）,第9页,理一理,1、,了解,代数式概念，,会,判断一个式子是否为代数式,，凡是含有等号和不等号式子一定不是代数式,。,2、注意代数式书写易犯错误。,3、依据代数式，能正确用语言文字叙述代数式所表示意义。代数式读法普通有两种，按运算次序来读和按运算结果来读。,第10页,课时小结,经过今天这节课,我知道了,-,我学会了,-,布置作业,书本页练习,1.,第11页,