部编版六年级《道德与法治》下册期中试卷及答案真题.doc

部编版六年级《道德与法治》下册期中试卷及答案真题
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、______见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
2、_______、______是中华文明的重要发祥地。
3、人与自然是______共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与______相结合，大力发展______经济，实现可持续发展。
4、自然灾害不仅会造成______破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种______损失，甚至可能影响社会的______和______发展。
5、新中国成立后,奉行______的和平外交政策｡
6、中华人民共和国公民的人格尊严______。
7、反思能够帮助我们______、_______和________过去。
8、_______让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的________。
9、礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的______。不同的文化会有不同的礼仪。
10、掌握反思的________，可以让我们更好地进行________。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列不是尊重自己的表现的是（ ）。
A．维护自己的形象 B．爱惜自己的名誉
C．盲目自我贬低 D．信守自己的承诺
2、如果你在学校看到有同学受到了校园欺凌，你应该怎样做最合适。（ ）
A．赶紧躲开 B．不顾危险，立刻上前阻止欺凌的行为
C．寻求老师或成人的帮助 D．事不关已，高高挂起
3、“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理（ ）。
A．失败的教训，我们要吸取 B．成功的经验，我们要总结
C．前面的车上坐着老师 D．老师的车走在前面
4、我国与周边国家的关系错误的是（ ）。
A．霸权主义 B．睦邻富邻 C．互促发展
5、以下人群，没有选举资格的是（ ）。
A．老年人 B．小学生 C．20周岁 D．被剥夺政治权利的人
6、处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根基，这说明（ ）。
A．金无足赤，人各有别 B．宽容是是非不分、懦弱的表现
C．善于宽容，利人利己 D．宽容就是迁就别人
7、大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么做（ ）。
A．实话实说，告诉老师 B．当做没看见 C．告诉老师是小丽打破的
8、我国确立（ ）为一项基本国策。
A．民族团结 B．扶贫 C．环境保护 D．发展经济
9、以下哪位科学家提出了“日心说”（ ）
A．哥白尼 B．哥伦布 C．麦哲伦
10、下列不属于清洁能源的是（ ）。
A．太阳能 B．风能 C．煤炭
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、环境问题会给我们的生活带来危害。（ ）
2、200多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。（ ）
3、世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（ ）
4、近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。（ ）
5、尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（ ）
6、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（ ）
7、文化差异可以消除。（ ）
8、人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（ ）
9、人与自然是统一的整体，我们应该与万物和谐相处。（ ）
10、破坏森林容易造成洪涝灾害。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

五、简答题（4小题，共30分）
1、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？
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2、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？
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3、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？
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4、防御自然灾害的方法有哪些？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、文化遗产
2、黄河流域 长江流域
3、生命 现代科技 循环
4、资源 间接 稳定 可持续
5、独立自主
6、不受侵犯
7、回顾 分析 总结
8、宽容 重要基础
9、尊重
10、时机 反思
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、C
3、A
4、A
5、D
6、C
7、A
8、C
9、A
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、×
3、√
4、√
5、√
6、√
7、×
8、×
9、√
10、√
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（4小题，共30分）
1、
为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。
2、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。
3、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。
（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。
（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；
4、答：①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。
②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。
③法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

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