1、部编版六年级道德与法治下册期末试卷一(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的_,我们都能学得好。2、在生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生_、_,让人不开心,而_能让我们_。3、人类居住的地球,约_的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的_,但却是人类生息繁衍的地方。4、相信自己的价值,不_,_就是尊重自己的重要表现。5、尊重他人还要能够维护他人的_,推己及人,让别人觉得舒服。6、如果主动反思,能更好地把握_和_。7、谈到尊重,我们往往关注取得一定_的人,忽视身边_的人。8、学会_、_的不同,是宽容的必修
2、课。9、_可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来_和_。10、人类在认识自然界的同时,也在不断深化对_的认识。二、选择题(每小题2分,共20分)1、蒸汽机是( )发明的?A牛顿B爱迪生C瓦特2、人类历史上的第一家火箭飞行器出现在( )A宋朝中国B明朝中国C中世纪英国3、当泥石流发生时,向( )的山坡上跑。A垂直于泥石流流动方向B平行于泥石流流动方向C泥石流流动的反方向D泥石流流动的下游方向4、我国确立( )为一项基本国策。A民族团结B扶贫C环境保护D发展经济5、以下说法不正确的是( )。A自尊是人人需要的B自信是成功的基石C自尊比尊重他人更重要D彼此尊重才能赢得尊重6、没有诱发和加重自然
3、灾害的行为是( )。A森林被破坏,无法涵养水源,造成洪涝灾害B合理规划,植树造林,会造成土地沙漠化C乱砍滥伐,开垦荒地D保护耕地,退耕还林7、殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑,于2006年被列入( )。A世界遗产目录B世界遗产记录C世界遗产名录D世界遗产录8、“国际和平日”为每年的( )。A9月21日B9月22日C6月21日9、下列行为不利于保护地球的是( )A垃圾分类 B乘坐公交车上下班 C使用一次性筷子10、以下哪位古人是宽容的典范( )。A周瑜B廉颇C蔺相如三、判断题(每小题2分,共20分)1、近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。( )2、泰国人见面时,双
4、手合十,头向前倾,呈鞠躬状。( )3、一个善于反思的人更容易取得成功。( )4、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。( )5、撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植被,但地广人稀。 ( )6、我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。( )7、我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。( )8、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。( )9、人类可以离开地球而生存,但地球不能没有人类。( )10、当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。( )四、连线题。(共10分)1、为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。2月2日 中国植树节4月22日 世界湿地日6月5日 世界地球
5、日3月12日 世界环境日五、简答题(4小题,共30分)1、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?_ 2、和平共处五项原则的具体内容是什么?_3、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?_ 4、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、长处2、摩擦 冲突 宽容 心胸开阔3、71% 29%4、自我贬低 不自卑5、自尊心6、现在 未来7、成就 默默无闻8、和谐相处 尊重他人9、语言 温暖 鼓励10、自身二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、B3、A4、C5、C6、D7、C8、A9、C1
6、0、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。2、和平共处五项原则的具体内容是:“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。3、人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。4、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。5 / 5