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人教版二年级语文下册第三次月考试题及答案(最新(三篇)
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人教版二年级语文下册第三次月考试题及答案最新一
人教版二年级语文下册第三次月考试题及答案汇总二
人教版二年级语文下册第三次月考试题及答案汇编三
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人教版二年级语文下册第三次月考试题及答案最新一
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(20分)
zhǐ zhāng yāng miáo guǎng chǎng yǎn jing
dé dào fēng chē jí máng kū shēng
二、比一比,再组词。(10分)
渴(________) 桂(________) 披(________) 话(_______)
喝(________) 娃(________) 泼(________) 活(_______)
三、读一读,连一连。(10分)
不以规矩 十里稻花香 明亮的 山峰
一畦春韭绿 为有暗香来 高高的 衣裳
星垂平野阔 不能成方圆 碧绿的 头发
遥知不是雪 月涌大江流 乌黑的 眼睛
四、想一想,选词填空。(10分)
①穿 ②披 ③迎 ④追
1. 妈妈早晨出门的时候,在外面又(______)了一件披肩。我很奇怪,妈妈明明已经(______)了两件衣服,难道今天要变天吗?我(______)上去问妈妈,妈妈说:“哦,我忘记提醒你了,今天天气预报说要变天,你也加一件衣服吧!”
⑤飘 ⑥打 ⑦落
2.到了秋天,树叶慢慢地变黄,一片一片(______)下来(______)在地上。有的还在空中(______)着旋。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
元元从盒子里拿出铅笔。
改为“把”字句:______________________________________________________________
改为“被”字句:______________________________________________________________
2.我怎么好意思要您的书呢?
换一种说法,意思不变:______________________________________________________________
3.你把铅笔借给我,好吗?
照样子,写一句话:______________________________________________________________
4.我画着小草。
把句子写具体:______________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
鲁班造伞
很久很久以前,世界上没有伞。那时候,人们出门很不方便。夏天,太阳晒得皮肤火辣辣地痛;下雨天,把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想:要是能做个东西,又能遮太阳又能挡雨,那该多好呀!
一天,天气热极了,他一边做工,一边抹汗。忽然看见许多孩子“扑通扑通”跳到荷花塘里去玩水,一会儿,一个孩子摘了一张荷叶,倒过来顶在脑袋上。
鲁班觉得挺好玩,就问他们“你们头上顶着张荷叶干什么呀?”小孩子七嘴八舌地说了起来“鲁班师傅,您瞧,太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”
鲁班抓过一张荷叶来,仔细瞧了又瞧,荷叶圆圆的,一面有一丝叶脉,朝头上一罩,又轻巧又凉快。
鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细细的条条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。“好啦,好啦!”他高兴得叫起来,“这东西既能挡雨遮太阳,又轻轻巧巧。”
鲁班的妻子听见他大呼小叫的,赶紧从屋里跑出来问他:“出了什么事了?”
鲁班把刚做成的东西递给妻子,说:“你试试这玩意儿,以后大家出门去带着它,就不怕雨淋太阳晒了。”
鲁班的妻子瞧了瞧,又想了想,说:“不错不错,不过,雨停了,太阳下山了,还拿着这么个东西走路,可不方便了。要是能把它收拢起来,那才好呢。”
“对,对!”鲁班听了很高兴,就跟妻子一起动手,把这东西改成可以活动的,用着它,就把它撑开,用不着,就把它收拢。这东西是什么呀?就是咱们今天的伞。
1.在文中找出两ABB式的词语;________
你还能再写出两个平时积累的ABB式的词语吗?
________
2.找出鲁班造伞时的动作词。
_______________
3.文中划线的句子是个比喻句,是把________比作了________。
4.找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:________。
5.你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?
_____________
七、看图写话。(15分)
提示:这是在什么地方,都有谁,在做什么?她们会说些什么?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
纸张 秧苗 广场 眼睛
得到 风车 急忙 哭声
二
口渴 桂花 披风 说话 喝水 娃娃 泼水 生活
三
不以规矩 ———不能成方圆 明亮的——— 眼睛
一畦春韭绿———十里稻花香 高高的——— 山峰
星垂平野阔———月涌大江流 碧绿的——— 衣裳
遥知不是雪———为有暗香来 乌黑的——— 头发
四
② ① ④ ⑤ ⑦ ⑥
五
元元把铅笔从盒子里拿出。 铅笔被元元从盒子里拿出。 我不好意思要您的书。 你和我一起去公园玩,好吗? 我用心地画着绿绿的小草。
六
1. 火辣辣;湿漉漉; 绿油油;金灿灿;
2.跑;找;劈;扎;找;剪;蒙;
3. 太阳; 大火轮;
4.高兴
5.开心、兴奋;
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人教版二年级语文下册第三次月考试题及答案汇总二
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(20分)
pō shuǐ lóng chuán huā pào fāng xiàng
chuān zhe dù guò lìng rén nán wàng
二、比一比,再组词。(10分)
净(______) 母(______) 脑(______) 防(______)
静(______) 每(______) 恼(______) 访(______)
三、读一读,连一连。(10分)
四、想一想,选词填空。(10分)
得意 满意 愿意
1、看到我主动给老人让座,爸爸露出了(____)的笑容。
2、妈妈很(_____)接受老师的邀请,去参加中队活动。
3、李林的风筝飞得很高,他(_____)极了,在草地上跑得更欢了。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不用治。
这个道理还用老师说吗?
____________________________________________________
2.教室里很冷。
教室里冷得像冰窖。
夏天到了,天真热。
夏天到了,天热_____________________________________
3.河边有一棵大杨树。(扩句)
_____________________________________________________
4.就 这道缝 寒号鸟 把 自己 当做 窝 的(排词成句)
____________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
花儿的闹市
夏天来了,在那向阳的山坡上,开满了好多好多的花! 有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牵牛花,还有好多叫不上名字的小花儿。 它们在风的轻拂下,欢快地谈笑着。有的手拉手,显出亲昵的样子;有的紧贴耳朵,说着悄悄话;有的蹦跳着、戏闹着。啊,这多像花儿的闹市。
看那蒲公英,头顶着闪光的铜盆,多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈,那盆里装的什么呢? 那野玫瑰花丛中的红果和绿果,多像交通岗上的信号灯,它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢? 那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球,那气球为什么不飞呢? 是绳索过紧吗? 那牵牛花开着好多花儿,像喇叭在播放动听的歌曲……
这绿色山坡的花的闹市啊,多么令人高兴!
1.在括号里填上合适的词语。
(________)的样子 (________)的铜盆 (________)的歌曲
2.用文中加点的词语写句子。
_______________________
3.短文共有(______)个自然段,第一自然段写了_______、_______、_______、_______这四种花。
七、看图写话。(15分)
下雨啦,小动物们在干什么?仔细观察图画,编一个小故事。
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参考答案:
一
泼水 龙船 花炮 方向
穿着 度过 令人难忘
二
干净 母亲 大脑 防洪 安静 每天 恼火 访问
三
四
1、满意 2、愿意 3、得意
五
这个道理不用老师说。 得像蒸笼。 美丽的河边有一棵高高的大杨树。 寒号鸟就把这道缝当做自己的窝。
六
1. 亲昵 闪光 动听
2.下课了,同学们都在自由活动,有的跳绳,有的丢沙包,有的踢毽子。
3. 3 蒲公英 野梅花 三色董 牵牛花
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人教版二年级语文下册第三次月考试题及答案汇编三
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(20分)
bù gǎn chī jīng cāng máng yīn shān
二、比一比,再组词。(10分)
做(________) 然(_________) 泼(________) 似(________)
作(________) 熊(_________) 拨(________) 以(________)
第(________) 峰(_________) 战(________) 喝(________)
弟(________) 蜂(_________) 站(________) 渴(________)
三、读一读,连一连。(10分)
四、想一想,选词填空。(10分)
A鼓 B露
1. 荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,(______)着雪白的肚皮,(______)着一对大眼睛。
A淹没 B灌溉
2.我做过许多好事,(______)田地,发动机器,帮助人们工作。
3.我也做过许多坏事,(______)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
A甩甩头 B摇摇头
4.弟弟(______),说:“我不知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的。”
5.哥哥故意(______),摆出一副酷酷的样子。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
①例:我在池子里睡觉 , 在小溪里散步。
我在江河里______,在海洋里______。
②例:我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。
我也做过许多坏事,______。
六、阅读短文,回答问题。(20分)
称赞
清晨,小刺猬去森林里采果子。
在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。
小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”
“真的吗?”小獾高兴极了。
傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。
小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”
小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”
小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”
小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”
1.短文共有____个自然段,第六自然段有 ____句话。
2.照样子,写词语。闻了闻____
3.小獾送给小刺猬____;小刺猬送给小獾____。
4.小刺猬的称赞给了小獾____;小獾的称赞消除了小刺________。
5.读了这篇短文你懂得了什么?
________________
1. 10 4
2.尝了尝 试了试 跳了跳
3. 椅子 苹果
4. 自信 一天的疲劳
5.通过小刺猬和小獾的融洽相处告诉我们,发自内心的称赞,即使是平淡如水的一句话,也会产生意想不到的效果。
七、看图写话。(15分)
观察图画,想想小熊身上发生了什么事。写一写。
提示:①小熊为什么牙疼?②小熊懂得了什么?
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参考答案:
一
不敢 吃惊 苍茫 阴山
二
做事 然后 泼水 似乎 作业 熊猫 拨打 以为 第几 山峰 战士 喝水 弟弟 蜜蜂 站立 口渴
三
四
B A B A B A
五
奔跑; 唱歌; 淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害
六
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