2021年部编版五年级语文下册期中综合检测考点练习及答案.doc

2021年部编版五年级语文下册期中综合检测考点练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音集训
1. 看拼音写词语，努力做到笔画正确，结构匀称美观。
gēng yún dù jì xiōng táng chàn dǒu shī fu

bāo fu cí xiáng róng xìng hóu long nán kān

2. 看拼音，写词语。
hú dié chéng rèn chú tou suí yì

yīng tao qīng tíng shuǐ piáo yīn liáng

3. 看拼音，写词语。
jiāo ɡuàn máo tínɡ xiàn mù ɡāo ǎi dǒnɡ hánɡ

ɡāo diǎn jìn pào chán mián chá yè jiǎn chái

4. 读拼音，写词语。
shì yí bái hè ài mù gāo bǐng

lǎn duò yǔn nuò chì dào fáng ài

5. 看拼音，写词语。
ēn huì shāng yì yóu yǒng bǎo lǎn

xiē liáng bì yè lí míng fán suǒ

正确读音选一选
6. 在正确的读音上打“√”。
1．战争开始了，将（jiāng jiàng）军率领着将（jiāng jiàng）士们冲向战场。
2．请你们不要着急，教务处（chù chǔ）已经着手开始处（chù chǔ）理这个问题。
3．这次购物节我们先做好计划（huá huà），然后出手，真是太划（huá huà）算了。
4．校园里静悄（qiāo qiǎo）悄的，似乎寒假早已悄（qiāo qiǎo）然而至。
5．老师说同学之间（jiān jiàn）要和谐相处，不要经常挑拨离间（jiān jiàn）。

7. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
嫌（xián xán）弃 镶嵌（qiān qiàn） 匣（xiá jiá）子
鸟喙（yuán huì） 相框（kuānɡ kuànɡ）  清澄（chénɡ chén）

8. 读得准。在括号里选择正确的读音，把序号写在答题纸上。
1.疫情期间居家隔离，不到处闲逛（①kuáng ②guàng）就是爱国。
2.初闻涕泪满衣裳（①cháng ②shāng）。
3.尼罗河每年定期泛滥（①jiàn ②làn），给河两岸带来肥沃的淤泥。
4.几个月的网课，进一步放大了乡村教育的薄（①bó ②báo）弱环节。

9. 给加点的字选择正确的读音。
妒忌(yǐ jì)　 幔(màn wàn)子 都督(dū dōu) 水寨(zhài zài)
丞(chéng céng)相　 呐喊(nèi nà) 调(tiáo diào)度

10. 给加点的字选择正确的读音打“√”。
召集（zhāo　zhào） 杀菌（jūn　jùn）留恋（liàn　niàn） 挨打（āi　ái ）
估计（gū　gǔ） 撒娇（sā　sǎ） 规律（lù　lǜ） 红晕（yūn　yùn）

形近字词
11. 比一比，再组词。
同（__________）亦（__________）直（__________）卷（__________）
筒（__________）赤（__________）置（__________）圈（__________）

12. 辨字组词。
陂（__________）傍（__________）塘（__________）蜻（__________）
波（__________）榜（__________）糖（__________）晴（__________）

13. 比一比，再组词。
律（_______）拨（_______）煌（_______）躁（_______）畔（_______）
津（_______）拔（_______）蝗（_______）噪（_______）伴（_______）

14. 比一比，字组词。
馅（_______）得（_______）浩（_______）侵（_______）俯（_______）
陷（_______）碍（_______）皓（_______）浸（_______）府（_______）

15. 比一比组成词语。
射（__________）拾（__________）温（__________）脑（__________）
谢（__________）抬（__________）湿（__________）恼（__________）
抵（__________）理（__________）盆（__________）梳（__________）
氏（__________）埋（__________）盘（__________）流（__________）

句子对对碰
16. 按要求改写句子。
1．圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）
____________________________________________。
2．这不正是紧急事吗？（改为陈述句）
_____________________________________________。
3．秦王真的拿十五座城来换。 我把璧交给他。（用关联词语合成一句话）
______________________________________________。
4．草叶上的露珠十分美丽。（改为比喻句）
______________________________________________。

17. 按要求写句子。
1．我怎么会忘记家乡的桂花雨？（改为陈述句）
________________________________________________________
2．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（缩句）
________________________________________________________
3．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（修改病句）
________________________________________________________
4．蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）
________________________________________________________

18. 按要求改写句子。
1．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）
_____________________________________________________________________
2．搭石，构成了一道风景。（扩句）
_____________________________________________________________________
3．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时香味飘得很远。（改为夸张句）
_____________________________________________________________________
4．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（换种说法，意思不变）
_____________________________________________________________________
5．时间紧，任务重，老师们只得利用周末到学校加班。（改为双重否定句）
_____________________________________________________________________
6．蔺相如说：“我已经把和氏璧送回赵国了。”（改为转述句）
_____________________________________________________________________
7．他热心公益。他受到大家的好评。（用恰当的关联词连成一句话）
_____________________________________________________________________

19. 按要求写句子。
1.敌人放毒气。把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。（用合适的关联词语将这两句话改写成一句话）
__________________________________________________________
2.人生中的问题是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句）
__________________________________________________________
3.鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。（用修改病句）
__________________________________________________________
4.王明对老师说：“是我不对，请老师批评我。”（改为第三人称转述句）
___________________________________________________________
5.银白色的飞机在蔚蓝的天空中平稳地飞行。（缩句）
___________________________________________________________

20. 按要求写句子。
1.七八十个女人忙碌在缝纫机旁。（扩句）
________________________________________________
2.几年后，当我再拿起那首诗，承认父亲是对的。（改成双重否定句）
________________________________________________
3.世界上糟糕的诗已经够多了。（改为反问句）
________________________________________________
4.送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换着轮流摇船。（修改病句）
______________________________________________

课内阅读
21. 课内阅读。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月，还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆
1．用“ ”画出文中的过渡句，它的作用是 。
2．“殿”字用音序查字法先查____，再查_____；用部首查字法先查____ ，再查______画 。可以组词为_______、_______ 。
3．删去画“ ”句子中的“上自”“下至”好不好？为什么？
_______________________________________________________________
4．这篇选文的题目是“圆明园的毁灭”，为什么还要写这两段？
_______________________________________________________________

22. 课内阅读，回答问题。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定（ ）地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛（ ）。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。
1．写出横线词语的反义词。
2．照样子，写词语。
原原本本（AABB型）
倾盆大雨（含有比喻）
3．文中画“ ”的句子属于______描写，你从中看出海力布的__________特点。
4．海力布为什么会变成石头？
__________________________________________________________
5．人们为什么要世世代代纪念海力布？
__________________________________________________________

23. 阅读选段，完成练习。
少年中国说（节选）
①故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
②红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
1．第①段采用了________________的结构方式。用“﹏﹏﹏”画出该段的中心句。
2．选段中画“____”的句子运用了________的修辞手法，论述___________________________。
3．第②段运用________的手法，描绘了________________________________。
4．作为当代少年，你觉得你有什么责任？
______________________________________________________

24. 课内阅读。
沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛场了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
病人平静地回答：“沃克医生，眼晴离脑子太近，我担心施行麻醉会影响神经。而我，今后需要一个清醒的大脑！”
沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你 你能忍受吗 你的右眼需要摘除坏死的眼球 把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉 ”
“试试看吧。”
1．在第三自然段空白处标上合适的标点符号。
2．用“　　　　”画出病人的“担心”。
3．用“﹏﹏﹏”画出沃克医生的“担心”。
4．选段中沃克医生的情感变化由（___________）转变为（___________）。
5．从病人的回答中，你知道病人拒绝用麻醉剂进行手术的原因是_______________。(在原文中找出句子抄写下来)

25. 阅读理解。
忆读书（节选）
①一谈到读书，我的话就多了！
②我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
③那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。
④此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。
⑤我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
⑥因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。
⑦《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。
1．“宴桃园豪杰三结义”故事中的三个主要人物是___________、___________、___________。
2．课文第②-⑦段主要写了作者三个时间段读书的情况，表示这三个时间段的词语是________、________、_________。
3．读第⑥段，作者对《水浒传》的评价是_____________，对《荡寇志》的评价是__________。
4．文章结尾作者说：“读书好，多读书，读好书。”这句话包含三层意思：“读书好”指________，“多读书”指___________，“读好书”指_____________。
5．我们可以把书比喻成什么？写一个这样的句子。
_____________________________________________________

作文
26. 习作。
古今中外出现了一批又一批勇敢的探险家，他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的门窗……现在，请你以“探险”为话题写一篇作文，题目自拟，体裁不限。要求：字迹工整，不少于400字。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. 习作与表达。　
成长的感觉就像大杂烩，什么味道都会有。如果细细品味，就会品出许多道理来。 请你以“成长”为话题写一篇作文。
要求：1．题目自拟。2．将事情的经过写具体，表达真情实感。3．书写工整，400字左右。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. 快乐习作。
日子是多彩的，生活是丰富的，每天都会发生许多事情。这些大事小事，随着时光的流逝会在我们身边绽放出它奇异的光彩，请你选择其中最令你难忘的一件写下来。题目自拟，语句通顺，叙事具体，不少于450字。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、耕耘 妒忌 胸膛 颤抖 师傅 包袱 慈祥 荣幸 喉咙 难堪
2、蝴蝶 承认 锄头 随意 樱桃 蜻蜓 水瓢 阴凉
3、浇灌 茅亭 羡慕 高矮 懂行 糕点 浸泡 缠绵 茶叶 捡柴
4、适宜 白鹤 爱慕 糕饼 懒惰 允诺 赤道 妨碍
5、恩惠 商议 游泳 饱览 歇凉 毕业 黎明 烦琐
6、1．jiāng jiàng 2．chù chǔ 3．huà huá 4．qiāo qiǎo 5．jiān jiàn
7、xián qiàn xiá huì kuànɡ chénɡ
8、1.② 2.① 3.② 4.①
9、妒忌(jì)　 幔(màn)子 都督(dū) 水寨(zhài)　丞(chéng)相　 呐喊(nà) 调(diào)度
10、zhào√　 jūn√　 liàn√　 ái√　gū√　 sā√　lǜ√　 yùn√
11、同学 亦声 直接 卷纸 竹筒 赤子 位置 一圈
12、满陂 依傍 池塘 蜻蜓 水波 榜样 糖果 晴天
13、纪律 拨打 辉煌 暴躁 河畔 天津 拔草 蝗虫 噪音 伙伴
14、肉馅 得到 浩荡 侵略 俯身 陷阱 妨碍 皓月 浸润 城府
15、射箭 拾起 温暖 脑海 感谢 抬头 湿度 恼怒 抵挡 理解 脸盆 梳子 姓氏 埋没 盘子 流水
16、圆明园是园林 这正是紧急事 如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他 草叶上的露珠像珍珠一样十分美丽
17、我不会忘记家乡的桂花雨。 噪声震耳欲聋。 老师要求同学们明确学习目的，端正学习态度。 蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。
18、湖面上溅起了涟漪。 示例：一排排搭石，构成了家乡的一道美丽的风景。 杭州有一处小山，全是桂花树，花开时香飘十里。 秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 时间紧，任务重，老师们不得不利用周末到学校加班。 蔺相如说，他已经把和氏璧送回赵国了。 他因为热心公益，所以受到大家的好评。
19、如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。 人生中的问题是解不完的，不然，真是太平淡无味了。 鲁班带着凿子、锯子、斧子去拜师学艺。 王明对老师说，是他不对，请老师批评他。 飞机飞行。
20、七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。 几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？ 送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换着摇船。
21、
1．圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 承上启下
2． D dian 殳 9 殿堂 宫殿
3．不好，因为“上自”“下至”能体现出历史文物多，历史悠久，价值高。
4．越是写圆明园昔日的辉煌，越能反衬出侵略者的残暴、贪婪、罪恶滔天，能够增强中华儿女振兴中华的责任感和使命感。
22、
1．慌张 喜悦
2．高高兴兴 干干净净
鹅毛大雪 胆小如鼠
3．心理 舍己为人
4．海力布把动物说的话告诉了乡亲们。
5．因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。
23、
1．总—分 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
2． 排比 建设少年中国之责任在中国少年
3． 象征 少年中国的光辉前程
4．作为当代少年，我觉得自己肩上的责任非常重大。祖国富足要靠我们，祖国强大要靠我们，祖国未来的发展也要靠我们。
24、
1．，？，！
2．沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响神经。
3．你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！
4． 生气 愣住
5．眼离脑子太近，我担心施行麻醉会影响神经。而我，今后需要一个清醒的大脑。
25、
1．刘备 关羽 张飞
2．七岁时 十二三岁 中年以后
3．那部书里着力描写的人物都有极其生动的性格 没有人物个性
4．开卷有益 尽量多读一些书 选择好书来读
5．书是人类进步的阶梯。
26、范文：
奇妙的探险之旅
公园天晴朗，天晴金叶疏。衣服深浅色，落叶上看书。
蒂娜抱着一本关于鸟类的书，躺在铺满落叶的草坪上，身边有她和玩偶粉兔小白陪伴着，她望着天空，想象着刚才书里的情景，如果我可以变成一只鸟，不一会的功夫睡着了……
蒂娜发现自己在一只鸟的背上，“咦！我在哪里？”
“你在天上。”
“谁？”是我，你的粉兔娃娃小白呀！
哇，蒂娜疑惑的回头看去，她身后站着一位美若天仙的公主。“我是白云王国的公主，被巫婆施了魔法，只要遇到想变成鸟的主人，把我带回王国后，我就可以变回人类。”小白说。感谢你的救命之恩，到家后，我可以请求父王，将你变成你喜欢的鸟类。
“真的吗？太好了！”蒂娜开心的叫了起来。
不一会的功夫，她们就到了白云王国，小白没有食言，立刻带蒂娜来见了彩云国王