二年级上册语文期中知识点复习及答案通用北师大版.doc

二年级上册语文期中知识点复习及答案通用北师大版

班级：_____________ 姓名：_____________

补全词语
1. 我会将词语补充完整。
热情（____）（____） 安居（____）（____） 惊弓（____）（____）
四面（____）（____） 一年（____）（____） 五（____）十（____）

2. 将下面的四字词语补充完整，并完成练习。
（___）空如（___）　　　　 万里（___） （___）
引人（___） （___） 兴致（___） （___）
五（___）六（___） 叮叮（___） （___）
（1）再写两个“AABB式”的词语：____________、____________。
（2）再写两个含数字的词语：____________、____________。

3. 照样子，填一填。
例： 采蘑菇 慌张-（惊慌） 叫（苦）连（天）
（___）野果 忽然 -（___） （___）（___）力尽
（___）蜻蜓 简单-（___） 与（___）隔（___）
（___）桌椅 教导-（___） （___）羊（___）牢

4. 我会把四字词语补充完整，积累词语。
（___）吞（___）咽 （___）飞（___）舞 （___）鸣（___）吠
（___）消（___）散 （___）穷（___）尽 （___）调（___）顺
我还能再写出两个四字词语：__________、__________。

5. 把下面的词语补充完整，并选词填空。
笨（____）笨（____） （____）（____）勃勃 （____）羊（____）牢
赏（____）悦（____） （____）（____）不舍 引人（____）（____）
（1）天快黑了，同学们才（____）地离开了公园。
（2）在植树的人群里，八十三岁高龄的邓爷爷格外（____）。

拼音词组
6. 看拼音，写词语。
yù dào（____） tù zi（____） gēn běn（____） tòng kǔ（____）
zuì hòu（____） zhǐ yào（____） rén jiā（____） fēi chóng（____）

7. 看拼音，写词语。
nă lĭ nà biān zhī shi dì tú

hǎi yáng hái zi gōng zuò píng cháng

8. 看拼音，写词语。
zhǎn xiàn bànɡ wǎn yānɡ miáo zhé zhǐ chénɡ shì

xīn kǔ cānɡ mánɡ pínɡ jiǎnɡ zāi nàn sàn bù

9. 读拼音，写词语。
jīnɡ línɡ ā yí yóu xì zhōu wéi bǔ chōnɡ
（_________） （_________） （_________） （_________） （_________）
pì ɡǔ shǐ jìn sēn lín mǔ qīn zuò mènɡ
（_________） （_________） （_________） （_________） （_________）

10. 看拼音，写汉字。
liǎng gè liǎng shǒu liǎng miàn liǎng yàng liǎng biān

jiù xué jiù shì jiù zuò nǎ yàng nǎ lǐ

形近字词
11. 辨字组词。
吵（_________） 烧（_________） 蜂（_________） 晴（_________）
抄（_________） 浇（_________） 峰（_________） 睛（_________）

12. 比一比，组词。
未（_________） 密（_________） 烧（_________） 摘（__________） 
末（_________） 蜜（_________） 浇（_________） 滴（__________） 
沙（_________） 洒（_________） 躲（_________） 波（__________） 
纱（_________） 晒（_________） 躺（_________） 泼（__________）

13. 比一比，再组词。
巨（______） 部（______） 尤（______） 壮（______）
区（______） 陪（______） 龙（______） 状（______）

14. 我会比一比再组词。
截（_______）此（_______）晌（_______）抢（_______）伯（_______）
裁（_______）比（_______）响（_______）枪（_______）柏（_______）

15. 比一比，再组词。
页（_______） 抢（_______） 交（_______） 座（_______） 说（_______）
贝（_______） 枪（_______） 父（_______） 坐（_______） 悦（_______）

句子训练营
16. 根据要求写句子。
（1）小熊把风筝挂在树枝上。（改为被字句）
______________________________________________________
（2）路这么近，还用开车吗？（换一种说法，意思不变）
______________________________________________________
（3）冬天到了，____________________________。（把句子补充完整）
（4）明亮 的 妈妈 大眼睛 闭上了 （连词成句）
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17. 按要求写句子。
1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（仿写比喻句）
_______________________________
2.老师一边说，一边带着大家继续往前走。 （用加点字说一句话）
_______________________________
3.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点字说一句话）
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4.叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这么小的洞还用补？
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18. 句子加工厂。
1．就是 这 “猴子观海” 有趣的（连词成句）
_______________________________
2．例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
______一边________，一边___________。
3．例：日月潭风光真秀丽啊！日月潭风光秀丽。
葡萄沟真是个好地方啊！
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19. 把下面的词语整理成通顺的句子。
1．月亮 挂 高高地 在天上 圆圆的
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2．是 孩子 一个 他 学习 小时候 的 认真
___________________________________
3．飞来飞去 一只只 自由自在 小鸟 地 在天空中
___________________________________
4．有 我 非常 的 一个 家 幸福
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20. 按要求写句子。
1．例：圆圆的池塘开满粉红色的荷花。（照样子，把句子写具体）
____________山坡上铺满_____________小草。
2．例：调皮的风拿了我的手绢。（照样子，写句子）
___________________________________________________
3．他把纸船放到屋顶上。（改为“被”字句）
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阅读理解
21. 阅读短文，完成练习。
今天，我和小妹妹、奶奶在楼下玩捉迷藏的游戏。
我和小妹姝先藏，让奶奶来找。我们两人一起躲在一个门后，刚躲好，奶奶就来找我们了。没想到奶奶轻而易举地就把我俩找到了。
小妹妹兴致很高，对奶奶叫着：“奶奶，我还要玩，你再找一次。这次你要数到50。”“好吧。”奶奶拗不过我们，答应了。这次，我们找了一个隐蔽的地方，藏在了一个暗道里。奶奶找了很长时间也没发现。只听她一边找一边自言自语：“咦，在哪里呢？”我捂住嘴巴，使劲不让自己笑出声来，可小妹妹忍不住了，自己跑了出来：“奶奶，我们在这儿……”奶奶见我们上当了，笑得连腰也直不起来了。
这个游戏真好玩！
1．短文写“我们”和奶奶玩捉迷藏的游戏，“我们”一共躲了____次。
2．用“一边……一边……”写一句话。
________________________
3．“我”捂住嘴巴不让自己笑出声来是因为（ ）。
A．捉迷藏不好笑
B．不想让奶奶找到
4．选择正确的说法，在后面画“√”。
①第二次奶奶能找到“我们”，是因为妹妹见奶奶半天找不到，着急了，就自己跑出来了。（ ）
②第二次奶奶能找到“我们”，是因为妹妹上当了。（ ）
5．你最喜欢做什么游戏？用一段话把自己玩游戏的过程写一写。（要让别人感觉很好玩哦！）
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22. 阅读课文选段，完成练习。
小熊很难过。他还是每天扎（zā  zhā）一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天折（zhé  zhē）一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
1．用“√”选出括号内正确的读音。
扎（zā zhā）     折（zhé zhē）
2．小熊很难过，但是他还是每天________。松鼠也很难过，但是他还是每天________。
①折纸船    ②扎风筝
3．把松鼠在纸船上写的话用“ ”画出来。
4．松鼠为什么高兴得哭了？（    ）
A．因为他看到一只风筝飞来了。
B．因为小熊愿意跟他和好了。

23. 同步阅读。
妈妈的眼睛
我爱天上的星星，更爱妈妈的眼睛。妈妈的眼睛闪烁在我身边，星星离我太远太远。
每天清晨，当我醒来的时候，最先看到的是妈妈的眼睛。它告诉我：“孩子，新的一天开始了，赶快起床吧！”
太阳下山了，窗外的天空渐渐黑了下来，屋子里亮起了灯光。妈妈的眼睛比灯光更亮。照耀着我的全身，照亮了我的心。
炎热的夏天，电扇送来的风也是热乎乎的，妈妈的眼睛里，滴出两股清清的泉水，给我送来一阵阵凉意。
冬天，窗外飘着雪花，人们都感觉到寒冷。这时妈妈的目光射到我身上，就像两道阳光，给我送来了温暖。
1．妈妈的眼睛像__________，闪烁在我身边。
2．文中画“ ”的句子是______句，把__________比作____________。
3．夏天，妈妈的眼睛给我______________；冬天，妈妈的眼睛给我___________。
4．妈妈的眼睛代表了什么？
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24. 品读语段。
①“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。
②“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子（ ）进屋里，（ ）着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔（ ）起来，跑到屋外。
③小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
1．语段中画横线的句子应该用怎样的语气来读？选一选。（________）（A．镇定 B．焦急）
2．请把下面三个动词填到文中的括号里。（填序号）
A．抱 B．冲 C．冒
3．语段中的三个段落分别写了什么？请连一连。
第①段 小白兔得救了。
第②段 雪孩子发现小白兔家着火了。
第③段 雪孩子冒火救小白兔。
4．小白兔会对救自己的雪孩子说什么呢？请写在下面。
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25. 阅读下面的文章，然后回答问题。
写信和读信
每天早晨，大头儿子醒来，身边总是空空的，小头爸爸早就去上班了。
大头儿子想小头爸爸，就对他说：“以后你走的时候，给我写一封信放在桌子上好吗？这样你不在家，我就可以读你写的信。”
小头爸爸说：“真是一个好主意！”
这天，大头儿子一早起来，就看见餐桌上放着一封信，那一定是小头爸爸留下的。大头儿子急忙拆开，信上写道：“大头儿子，再见！”
大头儿子念了五遍，又念了十遍，很开心，好像看见了小头爸爸早晨去上班的样子。
忽然，大头儿子想，我也应该每天给心头爸爸写一封信，等他下班回来时读。
这天，小头爸爸下班回来，大头儿子把自己关在卧室里，对着门外大声说：“小头爸爸，你先念我写给你的信，等念完了我们再见面：、”
大头儿子觉得一个人念信的时候，另外一个人是不该在旁边的．，
小头爸爸拆开大头儿子留下的信，信上写道：“小头爸爸，你好！”
小头爸爸念了五遍，又念了十遍，心里甜蜜蜜的，像吃了果仁巧克力一样。
从这天起，大头儿子每天早晨起来，总能读到小头爸爸写的一封信，而小头爸爸每天下班回来，也总能读到大头儿子写下的一封信。
他们觉得每天写一封信和读一封信，是非常愉快的事情。
1．请把小头爸爸写给大头儿子的信画上波浪线，把大头儿子写给小头爸爸的信也画上波浪线。
2．按文章内容填空。
（1）大头儿子读了小头爸爸写给他的信，_______，好像________。
（2）小头爸爸读了大头儿子给他的信，心里____，好像__________。
（3）小头爸爸和大头儿子觉得每天写信和读信是_______的事情。
3．如果你要给爸爸妈妈写一封信，你会写什么？
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看图写话
26. 看图写话。

小朋友，图上都有谁？它们在干什么？它们之间会说些什么？发挥你的想象，写写它们之间发生的故事。
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27. 看图说话。
图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写一写吧！

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28. 看图写话。
图上的小朋友在干什么？她为什么要这样做？仔细观察小朋友的动作、表情，把图上的内容写一写。

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答案

1、好 客 乐 业 之 鸟 八 方 一 度 光 色
2、碧 洗 无 云 注 目 勃 勃 颜 色 咚 咚 高高兴兴 快快乐乐 七上八下 三心二意
3、摘 突然 筋 疲 捉 容易 世 绝 摆 教诲 亡 补
4、狼 虎 龙 凤 鸡 狗 烟 云 山 水 风 雨 山清水秀 水深火热
5、手 脚 兴 致 亡 补 心 目 依 依 注 目 依依不舍 引人注目
6、遇到 兔子 根本 痛苦 最后 只要 人家 飞虫
7、哪里 那边 知识 地图 海洋 孩子 工作 平常

8、展现 傍晚 秧苗 折纸 城市 辛苦 苍茫 评奖 灾难 散步

9、精灵 阿姨 游戏 周围 补充 屁股 使劲 森林 母亲 做梦

10、两个 两手 两面 两样 两边 就学 就是 就座 哪样 哪里

11、争吵 烧火 蜜蜂 晴天 抄写 浇水 山峰 眼睛
12、未来 秘密 烧烤 采摘 末尾 蜂蜜 浇水 水滴 沙滩 洒脱 躲藏 波动 纱布 曝晒 躺下 泼水
13、巨大 部分 尤其 强壮 小区 陪着 大龙 形状
14、半截 从此 晌午 抢劫 伯伯 裁剪 比较 响亮 手枪 柏树
15、一页 抢夺 交流 座位 说话 宝贝 手枪 父母 坐下 喜悦
16、风筝被小熊挂在树枝上。 路这么近，不用开车。 天上飘起了雪花。 妈妈闭上了明亮的大眼睛。
17、漫山遍野的花儿像天边的云霞迎着春风开了。 老师一边讲课，一边在黑板上写字。 鸟儿们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫。 这么小的洞不用补。
18、这就是有趣的“猴子观海”。 弟弟 吃饭 看电视 葡萄沟是个好地方。
19、圆圆的月亮高高地挂在天上。 他小时候是一个学习认真的孩子。 一只只小鸟在天空中自由自在地飞来飞去。 我有一个非常幸福的家。
20、向阳的 绿油油的 可爱的小雨点敲了敲我的窗户。 纸船被他放到屋顶上。
21、
1．2
2．她一边听音乐，一边洗衣服。
3．B
4．②√
5．我记得幼年时最喜欢玩的是几个小朋友一起玩遥控车，几辆遥控车相互追逐，相互碰撞，可好玩了。那时真的充满了童趣和快乐，我经常回忆和怀念那时单纯的生活。
22、
1．zā zhé
2． ② ①
3．如果你愿意和好，就放一只风筝吧！
4．B

23、
1．星星
2． 比喻 妈妈的目光 阳光
3． 送来一阵阵凉意 送来了温暖
4．妈妈的眼睛代表了对“我”的爱。
24、
1．B
2．BCA
3．
4．小白兔会捧起地上的水，大声地哭起来，他一边哭一边说：雪孩子，雪孩子，你去哪儿了？你不要离开我，不要离开我！
25、
1．大头儿子，再见！ 小头爸爸，你好！
2． 很开心 看见了小头爸爸早晨去上班的样子 甜蜜蜜的 吃了果仁巧克力一样 非常愉快
3．爸爸妈妈，你们辛苦了，我一定好好学习，天天向上。
26、小兔和小猫正在草地上玩，小猫看见从远处走来一只大狮子，吓得大声叫起来：“狮子来啦！”小兔想了想，说：“你别怕，我有办法。你先到树后去躲一躲吧。”小猫连忙跑到树后，躲了起来。狮子看到小兔子，想扑过去，小兔忙说：“等一等，狮子大王，刚才那边有头狮子说他才是真正的大王，您是假的！”狮子一听，气得怒发冲冠：“你马上带我去找那个家伙！”小兔带着狮子来到了井边。”狮子往井里一看，果然里面有一头狮子正瞪着他呢。狮子生气地大吼一声，跳进井里，再也没有出来。
27、例文：
春风吹走了冬爷爷，迎来了春姑娘。春姑娘用手一指，小河解冻了，小草也绿了，柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的好时光。
今天是植树节，芳芳和亮亮在草地上植树。他们先用铲子在地上挖了个坑，再小心地把小树苗放在坑里，接着，用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时，芳芳又想起了妈妈的话：“小树也要喝水的呀！”于是她打来一盆水，把水浇在树根上。
小树栽好了，他俩拍着手开心地笑了。这时，蝴蝶也飞来凑热闹了，它围着小树飞舞着，好像在说：“小树小树快快长，长成大树好乘凉。”
小树也好像听懂了似的，随着微风，笑着点了点头。
28、今天是星期天，天气精朗。小红决定去公园逛一逛。
小红一踏进公园。就看见前面有一大片草坪，就像铺上了绿色的地毯。就在这时，小红看到前面有三个小朋友在草坪上踢足球。小红连忙跑过去说：你们不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的问：为什么呢？小红严肃的说：“小草也是有生命的，她可以美化我们的生活环境。”小红接着又说：“因为有了绿树，小草和鲜花。我们的生活才会更美丽。你们在草坪上踢球。踩在小草的身上小草也会哭的，而且是无声的哭。所以你们不能在草坪上踢球。爱护草坪，人人有责。”小朋友惭愧的低下了头说：“我们以后不会了。小红听了以后高兴地笑了。”

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