2021年语文版二年级语文下学期期末试卷水平检测及答案.doc

2021年语文版二年级语文下学期期末试卷水平检测及答案
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 看拼音，写词语。
zhǎn xiàn sì jì qián fāng píng jiǎng

chū gúo shān jiǎo míng liàng cóng qián

二、 形近字组词。
沿（_________） 渴（_________） 棵（_________） 扁（_________）
铅（_________） 喝（_________） 课（_________） 偏（_________）
担（_________） 炮（_________） 令（_________） 于（_________）
但（_________） 泡（_________） 今（_________） 干（_________）

三、 先补充词语，再选词填空。
风雨交（_______） 鹅（_______）大雪 云开雾（_______）
电（_______）雷鸣 （_______）风刺骨 冰天（_______）地
（1）寒冷的冬天，窗外下起了（_______）。
（2）（_______）这个词语指寒风吹到身上，就如同刺在骨头里一般。

四、 整体感知了解《小鹿斑比》，判断对错。

1．《小鹿斑比》记叙了主人公小鹿斑比的成长故事。（______）
2．小鹿斑比的父亲是鹿王。（______）
3．小鹿斑比的母亲生病去世了。（______）
4．小鹿斑比长大后成了强壮、聪慧的鹿王。（______）

五、 按要求填空。
“母”的第2笔是______，第4笔是______。
“弟”的第5笔是______，第7笔是______。
“伞”是______结构的字，偏旁是______。
“教”是______结构的字，偏旁是______。
“游”是______结构的字，偏旁是______。

六、 读一读，我会连。
健康的 身体 静静地 望着
寒冷的 眼光 呆呆地 躺着
羡慕的 北风 高兴地 笑着
心爱的 太阳 轻轻地 叹息
火红的 裙子 快活地 成长

七、 我能选出恰当的词语填入句子中。
优美 美丽
(1)花园里的鲜花开得真（__________）。
(2)随着（_________）的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。
渐渐地 慢慢地 悄悄地
(3)太阳（__________）从东方升起来了。
(4)蜗牛（__________）从一片叶子爬到另一片叶子。

八、 按要求写句子。
1．啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句：_________________________________________
(2)改为“被”字句：_________________________________________
2．月亮难道不知道自己该学些什么吗？(换种说法，句子意思不变)
________________________________________________________
3．蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。(缩句)
________________________________________________________
4．你答应小兰去看画展。你不要迟到。(用关联词连成一句话)
________________________________________________________
5．小明跑得快。
(1)改为感叹句：_____________________________________________
(2)改为疑问句：_____________________________________________

九、 阅读短文。
飞呀飞
看见小鸟在天上飞，其他小动物都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”
“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴得叫起来。
“我也要试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽”小青蛙好快乐。
三只小兔用花绸布糊了一个美丽的风筝。他们乘着风筝也飞上了天空。
“咦？这是什么？”乌鸦奶奶戴上老花镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”
胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下了河马。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……”
河马造了一艘飞船，他自豪地一按电钮，“轰隆隆”，飞船飞上了天。
乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”
1．读一读，填一填。
蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来，________吹了一个大气球飞起来，________糊一架风筝飞起来，________造了一架飞机飞起来，________造一艘飞船飞起来。
2．想一想，填一填。
“脑筋”一词中“脑”用音序查字法先查音序________，再查音节________；“筋”用部首查字法先查________部，再查________画。
3．这个故事让我们明白了：_________________

十、 写话平台
仔细看图，想一想图上都有谁？他做了一件什么事？展开想象，把左边的四幅图表达清楚。注意句子通顺，字迹工整哦！（不会写的字可以用拼音代替

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、展现 四季 前方 评奖 出国 山脚 明亮 从前

2、沿着 口渴 一棵 扁豆 铅球 喝水 上课 偏心 担心 花炮 口令 于是 但是 泡水 今天 干活
3、加 毛 散 闪 寒 雪 鹅毛大雪 寒风刺骨
4、 √ √ × √
5、�� 一 ㄅ 丿 上下 人 左右 攵 左中右 氵
6、

7、美丽 优美 渐渐地 慢慢地
8、1.(1)啄木鸟把树上的害虫除掉了。
(2)树上的害虫被啄木鸟除掉了。
2．月亮知道自己该学些什么。
3．天空中飘着白云。
4．示例：你既然答应小兰去看画展，就不要迟到。
5．(1)小明跑得真快啊！
(2)小明跑得快吗？

9、
1． 小青蛙 小兔 胖小猪 河马
2． N nǎo ⺮ 6
3．只要肯动脑筋，谁都能飞起来
10、开头空两格，能够把四幅图表达清楚，写清图上都有谁，他们之间发生了一件什么事，可能会说些什么。字迹清楚，句子通顺，没有错别字和写错的拼音，即可得满分。否则酌情扣分。

5 / 5