二年级语文上册全册期末综合复习完美版苏教版.doc

二年级语文上册全册期末综合复习完美版苏教版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 读拼音，写词语。
zuò ɡōnɡ chēnɡ hào mínɡ shènɡ ɡuǒ rán

dà chuán zhàn lì　 suì yuè shuǐ dǐ

2. 读拼音，在田字格里规范地写出词语。
guó qí hún shēn lún chuán chèng gǎn

zhé zhǐ píng jiǎng ài dài wū dǐng

3. 看拼音，写词语。
xīn kǔ shuǐ shān huà shí jīn guì

xiě zì cóng lín shēn chù mián yī

4. 看拼音，写汉字。
qún zi yī qún huā qún dì di xiōng dì

biǎo dì hù xiāng hù dòng hù bāng hù zhù

dé dào dé lì xīn dé shǒu pà liú hàn

5. 看拼音，写词语。
bēn zǒu tái wān dà jiē mín zú
（________） （________） （________） （________）
zhāng tiē lóng zhōu ài cǎo rè nao
（________） （________） （________） （________）

笔画集训
6. 按要求填空。
1．“参”是______结构，共____画。
2．“疲”是____结构，部首是____。
3．“视”的部首是____，除部首外还有____画。
4．“及”共____画，笔顺是_____________。

7. 按要求填空。
1．“煎”的读音是________，第九画是________，组词________。
2．“腐”共________画，是________结构，组词________。
3．“蒸”的读音是________，第六画是________，组词________。
4．“酱”的读音是________，第三画是________，组词________。
5．“粥”共________画，第九画是________，组词________。

8. 我是小小书法家。
匹　　　　　　　 巨
团　　　　　　　 圆
我发现：______、______是三包围结构，______、______是全包围结构。

9. 我能照样子，按要求填空。
例：“皮”共（5）笔，第一笔是（ ）。
（1）“片”共（_____）笔，第三笔是（______）。
（2）“另”共（_____）笔，第四笔是（______）。
（3）“画”共（_____）笔，第七笔是（______）。

10. 数一数，填一填。
（1）“过”共________画，“何”共________画。
（2）“在”：共________画 第一笔是________。
（3）“也”：共________笔，第三画是________。

形近字词
11. 比一比，组词语。
值（_______）艰（_______）此（_______）类（_______）弓（_______）
植（_______）很（_______）比（_______）粪（_______）马（_______）

12. 比一比，再组词。
拂________    醉________    裁________     杨________
佛________    碎________    栽________     扬________
堤________    掩________    纸________     童________
提________    淹________    低________     章________

13. 比一比，再组词。（改编）
陪（______） 战（______） 密（______） 郎（______） 杨（______）
部（______） 戏（______） 蜜（______） 朗（______） 扬（______）

14. 形近字组词。
波（_________） 堆（_________） 主（__________）
披（_________） 推（_________） 注（__________）
被（_________） 难（_________） 往（__________）

15. 比一比，再组词。
化（_______） 灵（_______） 国（_______） 丑（_______）
代（_______） 寻（_______） 围（_______） 互（_______）

句子训练营
16. 用带点的词语写句子。
1．大青蛙鼓着大大的眼睛。
___________________________________________________。
2．小水滴聚在一起落下来，人们管我叫“雨”。
___________________________________________________。
3．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
__________________________________________________________。
4．太阳一晒，我就变成汽。
_____________________________________________________。

17. 照样子写句子。
1．树叶像蝴蝶一样飘落下来。→ __________________________________
2．风把树叶吹走了。→树叶被风吹走了。
小亮把钢笔放到桌子上。→__________________________________________
3．叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
不吃饭怎能长个子？→________________________________________
4．官员们一边看一边议论。→______________________________________

18. 照样子，写句子。
1．例：李丽是我的好朋友。
我的好朋友是李丽。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
____________
2．例：我说过的话怎么会忘记？
我说过的话不会忘记。
叶子上的虫还用治？
_________________
3．例：大象的耳朵像两把大扇子。
________像_________。

19. 按要求写句子。
1．将下列句子改为“被”字句。
（1）太阳把江河里的水蒸干了。
___________________________________________
（2）浓绿的树荫遮住了蓝天。
____________________________________________
2．用所给关联词将下列两句话合为一句话。
（1）人睁开眼晴。人可以看到一切有多美好。（只要……就……）
_____________________________________________
（2）月亮是不断变化的。月亮一下子变圆，一下子又变缺。（因为……所以……）
_____________________________________________

20. 按要求，写句子。
1.教室里坐着学生。（把句子写具体）
_______________________________
2.我的脾气有时候很温和有时候却很暴躁。（用加点的字造句）
_______________________________
3.这些困难对我们来说算的了什么？（换一种说法，使句意不变）
________________________________
4.公园里开满了花。（把句子写具体）
_________________________________
5.他叫人照曹冲的说法去做，果然称出了大象的重量。（照样子，用带点词语写句子）
__________果然_________________。

阅读理解
21. 阅读理解。
星星的新朋友
深蓝色的夜空，群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星，好奇地问：“朋友们，我怎么不认识你们呢？”
一颗星星自豪地说：“我是气象卫星，专管预报天气的。”
另一颗星星神气地说：“我叫通信卫星，能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会，就是通过我向世界各地转播的。”
又一颗星星接着说：“我是地球资源卫星，能帮助人们了解矿产资源，还能预报地震和火山爆发呢。”
别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。
“我是侦察卫星，是作战指挥的好帮手……”
“我是导航卫星，为船舶、飞机指明方向……”
“我是营救卫星，听到船只、飞机发出遇难呼救信号，迅速而精确地判断方位，向地面营救中心紧急报告……”
小星星明白了，这些陌生的朋友，是各种各样的人造地球卫星。
1．短文一共介绍了（______）种人造地球卫星。
2．导航卫星的作用是（ ）
A．作战指挥的好帮手 B．为船舶、飞机指明方向 C．专管预报天气
3．星星的新朋友指的是______。请用“______”勾画出通讯卫星说的话。
4．如果你是科学家，你想在太空中造一颗什么卫星？作用是什么？请简单介绍一下。
答：_________________________________________________

22. 同步阅读
这个办法真好
毛主席七岁的时候，经常和小伙伴们到山上放牛，砍柴，捡果子。
有一回，他和小伙伴到山上放牛。怎样又能放好牛，又能多砍柴，还能捡一些野果子呢？他想出一个好办法。他把大家分成三个组，一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。
天快黑了，放牛组把牛喂得饱饱的，砍柴组砍到许多柴，捡果子组捡了满筐的野果子。他把柴和野果子分成几份，每人一份，大家高兴地说：“这个办法真好。”
毛主席把自己的那份让给了最穷的小伙伴。
1．写出下列词语的近义词。
经常—（______） 高兴—（______） 办法—（______）
2．怎样又能放好牛，又能多砍些柴，还能捡一些野果子呢？
___________________________
3．从这个故事可以看出，毛泽东小时候是一个怎样的孩子？
____________________________

23. 阅读理解
拉萨的天空
拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用特制的清水洗过的宝石一样。
在拉萨，说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能触摸到蓝天。有人赞美拉萨的天空，说“拘蓝天洗脸”，这话说得真是太妙了。我想，也许是因为有贴着山顶的白云映衬，天空的湛蓝才显得越发纯净；因为有拉萨河畔草地的对照，这湛蓝才变得更加鲜活、明丽。
拉萨的天空蓝得淋漓尽致，蓝得可以发出声音，蓝得可以把你的视线冻结，使之久久地凝固在天幕上，让你尽情地享受湛蓝带来的无限宽阔，不忍把视线移开。
站在“日光城”里任何一条街巷，你都会看到那座依山而建、气势磅礴的布达拉宫。一年四季中不管是深冬还是盛夏，布达拉宫头顶上的天空都那么净蓝净蓝地发亮。
有了这蓝天，布达拉宫显得更加雄伟、壮丽，变得更加神秘、诱人。在藏语中，“拉萨”是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
回答问题：
1．本文一共（______）个自然段。
2．从题目上看，本文主要写了____________________。
3．拉萨的天空什么样？从文中选出最能概括拉萨天空特点的词语，抄写两个：______、______。
4．在拉萨，最有名的建筑是：____________。
5．判断对错
拉萨又被称为“日光城”。（______）
在藏语中，“拉萨”是圣地的意思。（______）
“湛蓝的天空是圣地的窗帘”，这是一个拟人句。（______）

24. 阅读
秋游公园
秋天到了，公园里的松柏却显得更加苍翠了。人工湖呢 映着蓝蓝的天 还把云朵也请到家里来 云朵像鱼一样 在天上游来游去。公园里最好看的要数菊花展了。沿着园里的柏油路一路走来，到处是菊花，有白色的白毛菊，有粉色的荷花菊，有黄色的龙须菊……园林工人还用万头菊摆出各种动物造型，有大象，有龙凤呈祥……这里简直就是菊花的天堂，来观赏菊花的人络绎不绝。他们一边忙着品评，一边不停地拍照。秋天的公园真是美丽的地方。
1．“翠”用音序查字法查音序______，用部首查字法查部首________。
2．根据文章内容填空。
这里简直就是______，来观赏菊花的人______。他们一边忙着______，一边不停地_______。
3．照样子，用上加点的词写句子。
沿着园里的柏油路一路走来，到处是菊花，有白色的白毛菊，有粉色的荷花菊，有黄色的龙须菊……
__________________________
4．在文章的空白处填上合适的标点符号。

25. 阅读下面的短文，完成练习。
数雨滴的孩子
沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！
竺可桢搬来一张小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“1、2、3、4、5……”
数着数着，他像发现了什么奇迹，房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢□小雨滴正好流在小坑里□叭叭叭地响□
他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊□别看小小的雨滴没有什么了不起的，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了，读书、做事情，也是这个道理，只要坚持不懈地做下去，就一定能成功。”
竺可桢记住了妈妈的话，从此发奋学习。后来，他专门研究气象，成了著名的科学家。
1．“沙沙沙”“叭叭叭”都是描写声音的词，请你再写一个类似的描写声音的词：______。
2．在文中□里填入合适的标点符号。
3．“水滴石穿”是什么意思？仔细阅读文中妈妈的话，用“___”画出来。
4．“读书、做事情，也是这个道理，只要坚持不懈地做下去，就一定能成功。”用加点字写一句话。
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5．这篇短文告诉我们（ ）
A．下雨的时候要仔细数雨滴
B．研究气候，长大后就会成为科学家
C．做事情时只要坚持做下去，就一定能成功

看图写话
26. 看图写话。

神奇的果树
图上画的植物是什么？
它是什么样子的？
都有谁在干什么？
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27. 图中的小蚂蚁发现了什么东西？他们利用这个东西做了什么有趣的事情？请你用上下面的词语，发挥想象，写一写这个故事吧！
漂 捞 搬 滑梯 开心

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28. 写话展示。
仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。

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29. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

提示：仔细看图，下雨了，小青蛙在干什么？它遇见了谁？接下来会发生什么呢？快把你想到的写下来吧。
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30. 看图写话。

写话之前，先仔细观察图，想想图上画的是什么时间，都有谁？她们在做什么？写完之后，读读句子是否通顺，不会的字可以用拼音代替。书写要工整哦！
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答案

1、做工　称号　名胜　果然 大船　站立 岁月　水底

2、国旗 浑身 轮船 秤杆 折纸 评奖 爱戴 屋顶

3、辛苦 水杉 化石 金桂 写字 丛林 深处 棉衣

4、裙子 衣裙 花裙 弟弟 兄弟 表弟 互相 互动 互帮互助 得到 得力 心得 手帕 流汗

5、奔走 台湾 大街 民族 张贴 龙舟 艾草 热闹
6、上下 8 半包围 疒 礻 4 3
7、jiān 亅 煎饼 十四 半包围 豆腐 zhēng フ 蒸锅 jiàng 丨 酱油 十二 、 米粥
8、匹匹匹　巨巨巨 团团团　圆圆圆 匹　巨　团　圆
9、4 一 5 8
10、（1）6 7 （2）6 横 （3）3； 竖弯钩
11、值日 艰难 从此 人类 拉弓 植树 很好 比一比 粪土 马上
12、吹拂 陶醉 剪裁 杨树 仿佛 碎石 栽树 飞扬 堤坝 掩面 纸巾 童年 提问 淹没 低头 文章
13、陪伴 战士 茂密 郎中 杨树 部门 游戏 蜜蜂 晴朗 表扬
14、波涛 一堆 主任 披肩 推动 注意 被子 难过 往事
15、变化 灵活 国家 小丑 时代 寻找 围巾 互相
16、妹妹鼓着脸颊，很是生气的样子 秋天到了，叶子从树上落了下来 下课了，同学们纷纷走出教室 我一放学就写作业
17、月牙像小船一样挂在天上。 钢笔被小亮放到桌子上。 不吃饭不能长个子。 妈妈一边做饭，一边唱歌。
18、小蝌蚪的妈妈是青蛙。 叶子上的虫不用治。 火红的枫叶 手掌
19、江河里的水被太阳蒸干了。 蓝天被浓绿的树荫遮住了。 人只要睁开眼睛，就可以看到一切有多美好。 因为月亮是不断变化的，所以一下子变圆，一下子又变缺。
20、学校的教室里坐满了认真学习的学生。 夏天的天气有时候艳阳高照有时候乌云密布。 这些困难对我们来说不算什么。 城市的公园里开满了五颜六色的花。 我走近一看 是妈妈
21、
1．6
2．B
3．各种各样的人造地球卫星
我叫通信卫星，能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会，就是通过我向世界各地转播的。
4．我想造一颗天文卫星，可以帮助人们更多的了解太空。
22、
1． 常常 快乐 方法
2．把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。
3．他是一个聪明伶俐、爱动脑筋的孩子。
23、
1．5
2．拉萨的天空
3． 湛蓝 透亮
4．布达拉宫
5． √ √ ×
24、
1． C 羽
2． 菊花的天堂 络绎不绝 品评 拍照
3．早上，公园里到处是欢声笑语，有小朋友在玩游戏，有阿姨在跳舞，有老爷爷在锻炼身体……
4．，，，，
25、
1．哗哗哗
2．？ ， 。 ！
3．别看小小的雨滴没有什么了不起的，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。
4．只要我努力学习，就一定能有所收获。
5．C
26、范文：花园里有一棵神奇的果树。它的树干粗粗的 ，叶子绿绿的。树上结满了圆圆的西瓜、紫色的葡萄、红红的苹果和大大的桃子。小朋友们正提着篮子在树下摘水果呢。小星摘了一串葡萄，苗苗摘了一个苹果，他们开心极了。
27、范文：两只小蚂蚁站在小河边看风景，突然他们看到小河里漂着一只高跟鞋，一只小蚂蚁说：“这多像我们幼儿园的滑梯啊！我们把它捞起来当滑梯玩吧！”另一只小蚂蚁点点头，说：“我们叫上其他同学一起吧！”于是两只小蚂蚁带着其他小蚂蚁一起把高跟鞋从小河里捞了起来，搬到草地上，一边搬还一边喊着：“加油！努力！为了玩滑梯！”不一会儿，高跟鞋被搬到了岸边的空地上。小蚂蚁们一个接着一个，开心地玩起滑梯来。
28、例文：一日，阳光灿烂，一只小妈蚁在草丛中发现一根长长的骨头，他想把这根骨头搬回家，怎么办呢?他请来了伙伴们，人多力量大，伙伴们齐心协力把这根长骨头运回了家。
29、范文：
下雨了，青蛙躲在荷叶下面。过了会儿，乌龟来了，他说：“请问，我可以和你一起打伞吗？”青蛙说：“可以。”接着又来了一只小鸭和一只蜜蜂。他们都问青蛙：“我可以一起打伞吗？”青蛙说：“当然可以。”他们一起打着伞高高兴兴地回家了。从此以后，他们成了好朋友。
30、例文：
帮妈妈做家务
一天，吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子，然后准备洗碗。小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子，就对妈妈说：“妈妈，你累了，我来帮你拖地吧！”妈妈高兴的说：“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子，一边告诉小红怎样拖地。小红按照妈妈的要求，一下一下认真的拖，不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊！小红对妈妈说：“妈妈，你辛苦了！”

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