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Cliquez pour modifier le style du titre,Cliquez pour modifier les styles du texte du masque,Deuxime niveau,Troisime niveau,Quatrime niveau,Cinquime niveau,*,*,Cliquez pour modifier le style du titre,Cliquez pour modifier les styles du texte du masque,Deuxime niveau,Troisime niveau,Quatrime niveau,Cinquime niveau,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,title,Cliquez pour modifier les styles du texte du masque,Deuxime niveau,Troisime niveau,Quatrime niveau,Cinquime niveau,*,*,C,o,l,o,u,r,s,1,Follow me,Everybody clap your hands.,Everybody stamp your feet.,Clap your hands.,Stamp your feet.,2,3,4,5,6,7,red,8,yellow,9,blue,10,green,11,orange,12,purple,13,pink,14,Read,aloud,yellow,purple,orange,red,green,pink,blue,15,Read,aloud,pink,green,purple,blue,yellow,red,orange,16,Guessing game,What colour is it?,17,Guess,18,Guess,19,Guess,20,21,Summary,red,yellow,blue,green,orange,purple,pink,What colour is it?,Its red.,22,Hello!Hi!,How are you?,Stand up.,Sit down.,Clap your hands.,Stamp your feet.,23,Show time!,24,单词,呈现,请学生站成一排,教,师出示教具颜色翻,转牌,学生任意选择,一个数字,将其翻过,来并说出相应颜色单,词。,25,1,2,3,4,5,6,7,8,9,颜,色,翻转牌,26,句型,呈现,教师准备若干单词卡,片放在终点,请学生,和家长两人夹气球将,单词卡片取回,每次,可以拿一张,学生将,单词卡片拼成句子并,读出,最先组成句子,的小组获胜。,27,colour,it,What,is,28,29,
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