人教版四年级语文上册古诗二首(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,庐山出名的原因除了优美的风光以外，还有一个重要的原因就是这一首诗。你知道是什么诗吗？,14,题西林壁,宋,苏轼,横看成岭侧成峰，,远近高低各不同。,不识庐山真面目，,只缘身在此山中。,15,苏轼，（,1037,1101,），字子瞻，又字和仲，号,“,东坡居士,”,。汉族，眉州眉山人，祖籍栾城。北宋著名散文家、书画家、文学家、词人、诗人，是豪放派词人的主要代表。诗文有,东坡七集,等。,“,唐宋八大家,”,之一。,知诗人,16,书写,西林寺,墙壁,书写在西林寺墙壁上的一首诗。,题西林壁,解诗题,17,题西林壁,为苏轼,47,岁时所作。元丰七年（,1084,年）四月，苏轼离任黄州、就职汝州时，途经江西游庐山，写下此诗。这首诗是他总结庐山之游 的绝唱。,作品写作背景,明背景,18,题西林壁,宋,苏轼,横看成岭侧成峰，,远近高低各不同。,不识庐山真面目，,只缘身在此山中。,读诗句,19,注释：,题：书写，题写。,不识：看不清。,只缘：缘，因为；只缘，只是因为。,面目：面貌，这里指庐山的风景。,身：自己。,此山：此，这；此山，这山，指庐山。,20,横看成岭侧成峰，,远近高低各不同。,21,横看：,连绵起伏的山岭。,22,侧看：,高耸入云的山峰。,23,横看庐山成了连绵起伏的山岭，侧看庐山成了高耸入云的山峰。,24,远,近,低,高,各不同,从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山的样子都不同。,25,不识庐山真面目，,只缘身在此山中。,意思是：认不清庐山的真面目，,只是因为,自己在庐山之中。,26,1.,“,不识庐山真面目，只缘身在此山,中,”,这两句诗启示人们：，,2.,学了这首诗，我懂得了,的道理。,当局者迷,旁观者清。,悟诗情,看事物的角度不同，,得到的结论就会不同，我们要客观全面的看待问题,27,你还知道哪些事情需要我们客观全面去了解事物的？,盲人摸象,画杨桃,28,比一比，再组词,缘（）,绿（）,隐（）,稳（）,侧（）,测（）,峰（）,锋（）,29,游山西村,宋,陆游,30,自读要求：,1.,读准字音，读通诗句,2.,想一想：这首诗写了什么？,31,游山西村,宋 陆游,莫笑农家腊酒浑，,丰年留客足鸡豚。,山重水复疑无路，,柳暗花明又一村。,32,陆游，字务观，,号放翁，南宋爱国诗人，平生作诗近万首，,是古代诗人中创作,作品最多的，有,渭南文集,，,剑南诗稿,。,33,示儿,死去元知万事空，,但悲不见九州同。王师北定中原日，,家祭无忘告乃翁。,34,莫笑,农家腊酒浑，,丰年留客,足,鸡豚。,不要笑话农人自酿的腊酒浑,浊味薄，丰收的年景,(,村民,),待,客有充足的鸡豚佳肴供人享用。,35,山重水复,疑,无路，,36,柳暗花明,又,一村。,山重水复,疑,无路，,37,山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,一重重山，又一道道水，似乎让人怀疑前无路径，,忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄蓦然映入眼中。,38,山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,现在常用来形容陷入困境，,似已无望，忽而绝处逢生，,出现新的机遇，增强克服,困难的信心。,39,我们在什么情况下会,产生“山重水复疑无路，柳,暗花明又一村”的感觉，你,能举个例子吗？,？,40,成语典故：柳暗花明,陆游是南宋著名的爱国诗人。他的诗抒发了抗金爱国的情怀，一度得到孝宗的赏识，所以入朝当了军器少监。但朝中的投降派百般排挤他，不断上书皇帝，诬陷他终日赏花吟诗，不务正业，皇帝偏听偏信，结果陆游被弃。,陆游怀着满腔的愤怒，回到老家绍兴闲居。一天，陆游前往山西村拜访友人，友人及左邻右舍听说陆游来访，都热情地接待他，家家户户摆酒设宴相迎。那淳朴的民风使陆游十分感动，他诗兴大发，写下诗篇,游山西村,。诗中有这样两句：,山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,诗句既描绘了大自然的景象，又表达了诗人对未来寄予希望的心境。“柳暗花明”后用来比喻环境的突然转变；也比喻在困难中遇到转机，在错综复杂的情况下找到了解决问题的方法。,知识链接,41,