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四年级语文下册期末全册分类复习必考题部编版
班级:_____________ 姓名:_____________
选词填空
1. 选词填空。
不是……而是…… 不仅……而且……
1.小明为了这次旅行,(________)查阅了很多有关的资料,(_________)设计好了旅行路线。
2.我们的交谈很融洽,仿佛我(_________)小孩,(_________)大人,一个他的老朋友。
发明 发现
3.地质工作者在塔里木盆地(_______)了大油田。
4.电灯的(________)改变了人们的生活。
2. 选词填空。
辽阔 开阔 宽阔
1.爸爸心胸(_______),从来不计较小事。
2.山顶(_______)平坦,可以并排行驶四辆卡车。
3.我国地域(________),南北气候差异很大。
虽然……但是…… 即使……也……
4.百合刚刚诞生的时候,(______)长得和杂草一模一样,(_______)它心里知道自己并不是一株野草。
5.在这断崖边上,(_______)开出世界上最美的花,(______)不会有人欣赏。
3. 选词填空。
(1)掩护 保护
“绿水青山就是金山银山”,我们要________环境。
老麻雀用自己的身躯_______着小麻雀。
(2)搏斗 战斗
老麻雀不顾自己安危,誓与猎狗作生死________。
这场场激烈的________持续了三天三夜。
(3)猛烈 剧烈
风________地摇撼着路旁的白桦树。
饭后不要做________运动,对身体不好。
4. 选词填空。
发明 发现 发扬 发挥
1.现代科学技术在我们的生活中(__________)着重大作用。
2.当他走进教室时,才(__________)只有他一个人准时来了。
3.科学家(__________)了许多先进设备,满足了人们的生活需要。
4.同学们应该(__________)团结互助的精神。
拼音词组
5. 看拼音,写词语。
dà gài chè huàn wán pí yù liào
bēng kuì xuán zhuǎn rě nù zá guō
6. 看拼音写词语,再用横线画出轻声音节,用波浪线画出零声母音节。
lǒng zhào pú tao hén jì bào fù
ào mì kòng xì qiú ráo yǎn hù
7. 看拼音写词语。
shǐ zhōng xìng fú hùn luàn yì sī bù gǒu
yōng jǐ càn làn miáo huì chéng qiān shàng wàn
8. 看拼音,写词语。
pǔ sù biān fú yù fáng zāo yāng
bō li jiě mèn è dú kū long
形近字词
9. 辨字组词。
铛(_________) 毫(_________) 恕(_________) 芙(_________)
档(_________) 豪(_________) 怒(_________) 沫(_________)
10. 形近字组词。
怒(_________) 脂(_________) 拭(_________) 测(_________)
努(_________) 指(_________) 试(_________) 则(_________)
详(_________) 豪(_________) 辟(_________) 碳(_________)
祥(_________) 毫(_________) 僻(_________) 炭(_________)
11. 火眼金睛,辨字组词。
宿(_________) 未(_________) 径(_________) 菜(_________)
宜(_________) 味(_________) 经(_________) 彩(_________)
12. 辨字组词。
恨(_________) 辫(_________) 绳(_________) 跪(_________)
狠(_________) 辨(_________) 蝇(_________) 脆(_________)
句子训练
13. 按要求,写句子。
1.照样子,写句子。
例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
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2.我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?(改为陈述句)
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3.可爱的小红认真地看着有趣的新书。(缩句)
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4.数学对我很感兴趣。(修改病句)
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14. 按要求完成句子练习。
1.镇海古塔、中山亭和观潮台竖立在江边。(修改病句)
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2.月盘是那样明亮,月光是那样柔和。(用加粗的词语仿写句子)
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3.月亮升起来了,稻田闪闪发光。(改为比喻句)
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4.沟水汩汩,很满意地响着。(用相同的修辞手法补全句子)
①春天来了,花园里的花___________________________________。
②小溪_____________________________________________________。
5.你观察过天上的云吗?回想你曾经看到过的画面,从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。
霎时 忽然 过了一会儿 顿时
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15. 按要求完成句子练习。
1.教室里很安静。(改成夸张句)
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2.它有特别好的工具吗?没有。(仿写句子)
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3.害怕——我吓得脚也软了,更跑不快。(运用动作描写仿写句子)
开心——________________________________
生气——______________________________
4.他的语文做业基本上全部完成。(修改句子)
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16. 按要求写句子。
1.敌人的眼睛盯着地上那本书。(改为比喻句)
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2.罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。(缩句)
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3.如果不是我们,这些小海龟就不会受到那样的伤害。(改为反问句)
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4.橡树的叶子越来越少,光秃秃的。(改为比喻句)
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5.林务官异想天开的命令毁了整个森林。(改为“把”字句)
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补全词语
17. 把下列词语补充完整。
高楼(____)(____) (____)水(____)龙 (____)(____)袅袅
依(____)傍(____) 鸡犬(____)(____) (____)街(____)巷
18. 补充词语并选择合适的词语填空。(横线上只填序号)
①眉(____)目(____) ②短小(____)(____)③威风(____)(____)
④(____)心(____)胆 ⑤手(____)足(____)⑥精忠(____)(____)
1.中国历史上有许多爱国的仁人志士,如______________的岳飞。
2.我的妹妹长得______________,大家都很喜欢她。
19. 把四字词语补充完整,再选择合适的词语填空。
A.(____)(____)私语 (____)(____)无声 (____)云(____)雾
B.(____)机妙算 (____)卜先知 悄无(____)(____)
C. 上课铃响了,教室里有人还在(_________),老师一进来,顿时变得(_________)。
20. 把下面的成语补充完整,并选择合适的填在句子中。
齐头(____)(____) (____)(____)截铁 低声(____)(____)
顾名(____)(____) (____)(____)不解 手舞(____)(____)
1.刘胡兰(____)地说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党员!”
2.姐姐考上了重点大学,乐得她(____)的。
3.几十年来科学家一直对海龟如何穿越大西洋感到(____),但是现在知道了。
阅读理解
21. 阅读短文,完成练习。
雨中访幽
人们说“青城天下幽”。在盛夏的蒙蒙细雨中,我们步入青城洞天。这里古木参天,真可谓“横柯上蔽,在昼犹昏”。错落的群峰,云雾缭绕,我不禁想起两句诗:“只在此山中,云深不知处。”
“曲径通幽处,禅房花木深。”这里虽没有禅房,却多道观。山回路转,只见天师洞的殿宇掩映在葱郁的古木之中。偶尔两个健步如飞的轿夫抬着一乘滑竿从身旁掠过,一眨眼便消失在翠色里,山雾便立刻掩了上去,只见一片山岚萦绕……这真正是道家仙境!
我们继续向天师洞攀登。雨淅淅沥沥,把树叶洗得更青翠了。岩石上雨水、泉水交汇在一起,静静地流淌着,溅起晶莹的水花。潺(chán)潺的流水声,偶尔的鸟鸣声,更增添了山中的寂静。这不正是“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的意境吗?虽是雨天,一路上游客却也不少。但游客隐匿在深山幽谷中,听不见他们的欢声笑语,似乎游客们都融进了森林、山岩和源泉。
踏着纷纷雨滴,我们走上了龙桥栈道。侧面凌空,下面是郁郁苍苍的林木,从十几丈的山谷中生长起来,真是幽得深邃,幽得隽(juàn)永。走在栈道上,俯瞰(kàn)幽谷,心里爽快极了,冷不防脖子里掉进几滴凉丝丝的雨水、泉水,那真是爽到心底里去了。
我们夜宿峰巅的上清宫,那里又是一番情趣。深沉的黑夜,静静的道观,给人一种远离尘世的感觉。夜半磬(qìng)声,清晰可闻,更让人感觉到峰顶上的寂静。
虽然次日下起了雨,我们未能欣赏到壮丽的日出和云海。然而我却领略到了雨中青城山的幽趣和雨趣。的确,“青城天下幽”,雨中的青城山更幽,简直是“幽趣横生”!
1.短文按照________的顺序分别描写了青城山的_________、_________、_________等景点,给读者留下了深刻的印象。
2.下面分析最恰当的一项是( )
A.“曲径通幽处”与“鸟鸣山更幽”两句中的“幽”意思不同。
B.全文是围绕题目中的“访”字来写的。
C.文章首尾呼应,写出了青城山的幽静,让人印象深刻。
3.下面对青城山特点的概括最恰当的一项是( )
A.云雾缭绕 B.幽趣横生
C.山回路转 D.壮丽雄伟
4.作者没能欣赏到壮丽的日出,心里感到遗憾吗?
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5.请你为青城山设计一句宣传语。
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22. 阅读下列课文(片段),完成后面各题。
走月亮
秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
啊,我和阿妈走月亮……
村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,波剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响看。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油莱开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
啊,我和阿妈走月亮……
有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
1.文中第一自然段中两个“升起来了”,我们能从中体会到作者___________的心情。
2.说说“我”和阿妈走过了哪些地方?看到了哪些景物?
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3.“多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮”为什么说这是一个“多么奇妙的夜晚”?
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4.课文一共出现了几次“我和阿妈走月亮”?为什么这样写?
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5.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……?
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23. 课外阅读。
“失败”的导演
她是香港知名的导演,生活很简朴。她没有名车,没有豪宅,影迷常常看到她拎着大袋子挤地铁,剪着利落的冬菇头,穿着帆布鞋,衣服也很随意,站在人堆里,就是一个普通的人物。偶尔被影迷认出来,要找她签字合影,她总是摆摆手,逃一样地离开,根本不愿被众星捧月。
她又很谦虚低调。别人都卖力(炫耀 夸奖)自己的电影,希望多拉拢一些观众,她对于自己那些好评如潮的影视剧,总是找出缺点,觉得这部“拍得很粗”,那部“同时代脱节”,这部“无精打(采 彩),有气无力”,那部“不理想,很失败”,仿佛她就是当下最失败的导演,拍出的好像全是烂剧。
她对自己要求很严格。(稍 梢)微出名点的导演,都喜欢大制作,似乎钱越多,拍出的东西就越好。她却常常叫穷,不是假装,是真穷,因为她从来不肯拍赚钱的商业片,很很多时候,她靠到港大授课或者拍广告片维生。她想要吸收资金,当然很容易,可是她却从来不这么做,她就是要让自己穷,让自己处在一个特别失败,特别难堪的境地。她说:“太舒服的生活要小心,不能沉迷。”
由此,她的独立特行终于有了一个合理的解释:只是因为她想让自己永远处在失败里。只有处在失败的境地,才会有欲望努力向上,才会认真地选片,认真地拍片,力图让每一个画面,每一句台词完美。只有处在失败的境地,才能虚心接受一切建议,不骄傲,不张狂,始终有一颗虔诚之心。
她就是香港著名导演许鞍华。
1.用“ ”画出文中括号里正确的字词。
2.用“仿佛”造两个不同的句子。
(1)比喻句:_______________________
(2)非比喻句:_______________________
3.作者在短文前三个自然段中对人物的介绍,可以用文中的一个四字词语来概括,这个词语是________。
4.短文第一自然段描写许鞍华的穿着和外貌有什么作用呢?
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5.联系文中人物的事迹,你想到了哪句名言?
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6.许鞍华让自己永远处在失败里,目的是什么?
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24. 课外阅读。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
1.选择文中括号里正确的读音或字词,用“√”画出来。
2.文章是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。
3.我来露一手:根据短文填空。
刺猬的头________,眼睛和耳朵________,牙齿________,门牙________。它们的四条腿________,跑起来很快。爪子________、________。浑身长满了________。
4.选一选:下列句子中哪个是打比方的?在括号里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )
5.想一想:仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?
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作文
25. 习作表达。
不知不觉就到了学期的结束,在这段时间里,你肯定经历了许多难忘的事情,请你选取一件事情写一写,注意写清楚事情的经过和当时的感觉,用上平时积累的好词。书写认真,语句通顺,不少于300字。
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26. 写作天地。
学过课文,我们都知道徐悲鸿的长处是绘画,那你的长处是什么呢?如果能发现自己的长处,你就会多几分自信。请选择你最得意的一个方面写下来。题目自己定。
要求:①题目自拟;②语句通顺,400字以上。
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27. 写作天地。
选择几种动物或几样物品,以它们为主人公,想象一下它们之间可能会发生的故事,然后编一个童话故事写下来。
要求:题目自拟,语句通顺,想象合理。
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答案
1、1、不仅 而且 2、不是 而是 3、 发现 4、发明
2、开阔 宽阔 辽阔 虽然 但是 即使 也
3、保护 掩护 搏斗 战斗 猛烈 剧烈
4、发挥 发现 发明 发扬
5、大概 撤换 顽皮 预料 崩溃 旋转 惹怒 砸锅
6、笼罩 葡萄 痕迹 暴富 奥秘 空隙 求饶 掩护
轻声音节:tao 零声母音节:ào
7、始终 幸福 混乱 一丝不苟 拥挤 灿烂 描绘 成千上万
8、朴素 蝙蝠 预防 遭殃 玻璃 解闷 恶毒 窟窿
9、铃铛 毫米 饶恕 芙蓉 档案 自豪 发怒 泡沫
10、怒吼 松脂 拂拭 测试 努力 指示 考试 一则 详细 自豪 开辟 煤碳 吉祥 丝毫 偏僻 木炭
11、住宿 未来 路径 菜叶 适宜 味道 经理 色彩
12、仇恨 辫子 绳子 跪下 狠心 分辨 苍蝇 清脆
13、学好语文要背书吗?当然要。 我们的学校,正是在开展古诗文的诵读活动。 小红看着书。 我对数学很感兴趣。
14、镇海古塔、中山亭和观潮台屹在江边。 湖面是那样平静,湖水是那样清澈。 月亮升起来了,稻田像一块月光镀亮的银毯。 纷纷绽开了笑脸 奔跑着,身后留下一地欢乐的笑声 天空中的云变化真快啊!刚刚还像朵朵棉花,风一吹顿时变成片片羽毛。
15、教室里很安静,连呼吸声都听得见。 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 他乐得一蹦三尺高。 他气得把书啪的一下摔到了桌子上。 他的语文作业全部完成。
16、敌人恶狼般的眼睛盯着地上那本书。 战争打破了梦幻。 如果不是我们,这些小海龟怎么会受到那样的伤害呢? 橡树的叶子越来越少,光秃秃的,像一把大扫帚。 林务官异想天开的命令把整个森林毁了。
17、大 厦 车 马 炊 烟 山 水 不 宁 大 小
18、清 秀 精 悍 凛 凛 提 吊 舞 蹈 报 国 ⑥ ①
19、窃窃 鸦雀 腾 驾 神 未 声息 窃窃私语 鸦雀无声
20、并 进 斩 钉 细 语 思 义 疑 惑 足 蹈 斩钉截铁 手舞足蹈 疑惑不解
21、
1. 游览 天师洞 龙桥栈道 上清宫
2.C
3.B
4.不遗憾,因为作者领略到了雨中青城山的幽趣和雨趣,这给他带来了另一番体验。
5.示例:山清水秀,青城天下幽。
22、
1.高兴、兴奋
2.走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地。
3.诗情画意般的美景,同时让我们感受到了浓浓的亲情。
4.出现了4次。因为“我”和阿妈每到一个地方,都感觉到那里的景色太美了,都感觉到很愉快,所以反复地说“我和阿妈走月亮”。这样使情感的表达更加充沛,文章更有感染力。
5.这里用了暗喻的手法,把阿妈比作美丽的月亮,牵着那些闪闪烁烁的小星星(也就是“我”)在天上走着,形象生动,写出了阿妈对“我”的种种启示和引导。
23、
1.炫耀 采 稍
2. 老师仿佛是一盏灯,为我们照亮前方的路。 这里的景色很美,我仿佛在哪里见到过。
3.独立特行
4.为了突出她生活的简朴。
5.失败乃成功之母
6.只有处在失败的境地,才会有欲望努力向上,才会认真地选片,认真地拍片,力图让每一个画面,每一句台词完美。只有处在失败的境地,才能虚心接受一切建议,不骄傲,不张狂,始终有一颗虔诚之心。
24、
1.肢 quán 保护 bēi
2.刺猬是一种有趣的小动物。
3.尖尖的 很小 非常锋利 特别长 很短 锐利 有力 硬刺
4.(1)√
5.不仅用硬刺保卫自己,还用它来搬东西呢!
25、范文:
一件难忘的事
时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已,那是在三年级时候发生的一件事。直到今天,我还能清楚地记得那一次的情景。
那天,我们正在上第二节课时,我突然感到肚子很疼。我跟当堂的语文老师说了情况后,老师让我去上厕所。可是,没想到我上完厕所回来之后肚子还是很疼。此时我的脸色苍白,鼻尖和脑门不停地冒汗,手还捂在肚子上。老师看见这情况心里很着急,于是让别的老师替她代一会儿课,自己背着我去医院。刚走到门口,老师就已经是满头大汗了,但她还是坚持背着我继续走,走到校门口遇见了张主任,然后他俩一起带着我打车去了医院。到了之后,老师就忙着给我办手续,又跑这跑那,看到医生给我检查完,输上液,老师这才稍微松了口气。后来,直到我的父母匆匆忙忙地赶来,老师才放心地回到学校。
这件事虽然已过去了一年多,但是直到现在我还是忘不
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