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考题一年级语文上册寒假综合及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

看拼音写词语
1. 读拼音写词语。
shén me shēnɡ qì zuǒ yòu tīnɡ shuō gù xiānɡ
（________） （________） （________） （________） （________）
huān lè chí tánɡ shǒu xiān měi hǎo xī guā
（________） （________） （________） （________） （________）

2. 看拼音，写词语。
zhōng jiān mí rén zào chéng yùn dòng
（________） （________） （________） （________）
shuǐ chí huān lè shàng wǎng gǔ wán
（________） （________） （________） （________）

3. 拼一拼，写一写。
kě shì kāi kǒu nǚ ér dōng xī

sān yuè yuè ér ěr mù kāi tóu

4. 我会拼一拼，写一写，还会把字写端正。
chǐ zǐ zì jǐ shuǐ guǒ xià yǔ

lì zhèng gōng chǎng xiǎo xīn zuǒ yòu

5. 看拼音写词语。
chūn yǔ zuǒ shǒu xuě huā xiě zì

huā shēng fēi chóng qíng tiān kāi huā

笔画填空
6. 数一数，填一填。
1．“才”字共____画，第2画是_______。
2．“的”字共_____画，第3画是________。
3．“牙”字共____画，可组词________。
4．“只”字共____画，笔顺是________。

7. 写出下列字的笔顺。
里：_____________________________________，共（___）画。 
果：_____________________________________，共（___）画。 
衣：_____________________________________，共（___）画。 
水：_____________________________________，共（___）画。 
火：_____________________________________，共（___）画。 
鸟：_____________________________________，共（___）画。 
长：_____________________________________，共（___）画。 
是：_____________________________________，共（___）画。

8. 按要求填空。
（1）“把”的部首是____，是____________结构的字。
（2）“从”共___画，笔顺是_________。
（3）“黑”的第二画是____，是__________结构的字。

9. 填空题。
（1）“金”字共____笔，第五笔是_____。组词：_______。
（2）“阳”是_____结构的字，共有_____笔。组词：________。
（3）“为”的笔顺是__________________ ．
（4）“各”是__________结构的字，上面的部首是________。
（5）“北”字共有_______笔，第一笔是______。

10. 我会认一认，再填一填。
（1）“竹”字共 （______）画，第三画是 （______）。
（2）“多”字笔顺是 （__________），
它的反义词是 （_____），组词（_______）。
（3）“出”字的笔顺是 （_____），共 （______） 画。
（4）“对”字共 （______）画，第二画是（______）。

连词成句
11. 照样子写句子。
（1）影子就像一只小黑狗。
_____________像______________________
（2）亮亮从屋里跑出来。
______________从______________________
（3）园子里有树，有花，还有草。
________有______，有_____，还有__________。
（4）小明在叠飞机。
_______________在___________________。
（5）我和小红一同上学。
______________和____________一同__________。

12. 照样子，写句子。
1．例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是_________，就_______________。
2．例：因为你没有告诉大家，大会在哪一天开。
___________告诉__________________。
3．例：每天放学的时候，贝贝都要仔细检查自己的文具。
__________检查_________________。

13. 把下列词语排成一句通顺的话（只填序号）。
①大海 ②颜色 ③有 ④多少 ⑤种
________________________？
①放进 ②乌鸦 ③小石子 ④ 瓶（pínɡ）子里 ⑤ 把
________________________。

14. 照样子，写句子。
1．我们一块儿去公园好吗？
___________________________吗？
2．你干什么去了呢？
___________________________呢？
3．这是你搭的积木吧？
___________________________吧？

15. 照样子写句子。
1．例：妈妈常常带我复习功课。
_________常常回家很晚。
例：我一边唱歌，一边跳舞。
_______一边________，一边________。
2．例：小鸟在阳光下飞来飞去。
青蛙在荷叶上_____来_____去。
______在_____来_____去。
3．例：桌 桌子 教室里有三十张桌子。
舌_____ _____________
毛_____ _____________

形近词
16. 比一比，再组词。
全（ ） 开（ ） 贝（ ）
金（ ） 升（ ） 见（ ）
手（ ） 子（ ） 不（ ）
毛（ ） 了（ ） 下（ ）

17. 比一比，再组词。
月（______） 自（______） 里（______） 右（______） 乌（______）
明（______） 白（______） 果（______） 石（______） 鸟（______）

18. 比一比，组成词语。
波（______） 用（______） 怕（______） 流（______）
拔（______） 甩（______） 拍（______） 梳（______）

19. 比一比，再组词。
入（__________） 东（__________） 飞（__________） 江（__________）
人（__________） 冬（__________） 气（__________） 红（__________）
北（__________） 们（__________） 过（__________） 个（__________）
比（__________） 门（__________） 这（__________） 各（__________）

20. 比一比，组词语。
当（_______）讲（_______）许（_______）很（_______）玩（_______）
雪（_______）说（_______）计（_______）行（_______）元（_______）

阅读理解
21. 读一读，完成练习。
宝贝
落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上……
1．根据短文内容选一选。
①细沙底下 ②沙滩上 ③石缝里 ④礁石边上
（1）小螃蟹藏在__________。 （2）海蛎子挂在__________。
（3）海蛤躲在__________。 （4）海螺躺在温暖的__________。
2．“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。”这句话中的“宝贝”指的是什么？用“ ”在文中画出来。

3．看图，照样子，把句子补充完整。
落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。
落潮了，________把____________悄悄地留在了海滩。

22. 阅读拓展。
植物传播种子的方法很多。除了靠人的采摘传播以外，有的树木是靠风力传播种子，可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随着粪便排出来传到四面八方，如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
1．填空。
①“有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。”这句话是短文的第____句。椰子树的果子叫________。
②植物传播种子除了靠人采摘传播外，有的靠_____________，有的靠____________，还有的靠______________________ 。
2．读文，判断句子。(错的打“×”，对的打“√”)
①植物传播种子的方法很多。(　　)
②椰子树生长在海边。(　　)
③石榴、樱桃都是靠小鸟或其他动物传播种子的。(　　)
④“松子”是一种动物。(　　)
⑤小鸟很爱吃植物的种子。(　　)
⑥读了短文，我知道了植物传播种子的方法各不相同。(　　)

23. 读读短文，完成练习题。
一只闭紧嘴巴的塘鹅
一只塘鹅闭紧嘴巴，急急地穿过青草地。
一只刺猬说：“塘鹅妈妈，你不高兴吗？我来说个笑话给你听。”刺猬说了个有趣的笑话，可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。
一只小兔子说：“塘鹅妈妈，你不能开心一点吗？”说完，小兔表演了一个倒立，可是塘鹅妈妈只是点了点头。
这只塘鹅来到一群小塘鹅跟前，张开嘴巴，原来里面有好多鱼，这是小塘鹅们的午餐。塘鹅妈妈拍拍翅膀，张开嘴巴笑起来……
1．短文一共有（________）个自然段，最后一个自然段有（_______）句话。
2．为了逗塘鹅妈妈高兴，刺猬给她（________），小兔给她（________）。
a．吃小鱼 b．演倒立 c．说笑话
3．塘鹅妈妈一直闭紧嘴巴不笑，是因为（ ）。
A．很累 B．不开心 C．嘴里有鱼
4．塘鹅妈妈是一只（ ）的塘鹅。
A．伤心难过 B．关爱孩子 C．不喜欢表演

24. 阅读理解
春雨
春天的一个傍晚，天上的云越来越厚，不一会儿，就下起雨来。
水淋淋的马路上，一个姑娘蹬着三轮车，急匆匆地过来。车上装着两筐大苹果，在拐弯处，车子一歪，一个箩筐翻倒在马路上，又圆又大的苹果滚到了马路中间。姑娘赶紧跳下车，慌忙拾起来。可是，几百个苹果撒了一地，眼看汽车驶过来，哪里来得及拾呢？
这时，正好一群放学回家的孩子从这儿走过。没等谁去呼，就一齐奔过来，七手八脚拾起苹果来。
姑娘不由得皱起了眉头，假如他们每个人抢几个一哄而散，可怎么办？一个男孩子仿佛看出了她的心思，走过来说：“大姐姐，一个也不会少的。”说完他解下脖子上的红领巾和几个小伙伴一起开始封锁交通。他们站成一排，摆动着红领巾向驶近的汽车大喊着：“停一停!停一停!”
一辆卡车停下了 青年司机跳下来 一辆小轿车停下 一位白发老人下来了 路上过往的行人也来了 在溅起一朵朵水花的马路上大家都忙着拾苹果 把苹果放在筐里
这一切发生得那样突然，又结束得那样迅速。姑娘还没来得及说声“谢谢”，人们早已消失在风雨中。春雨还在飘洒，姑娘仿佛看到春雨洒遍了大街小巷，滋润着人们的心田。
1．给文章第五自然段加标点。
2．按“撒苹果”“拾苹果”“拾完苹果”的情景为顺序，把文章用“‖”分成三段，并概括段意。
_______________________________________________
3．概括本文中心思想。
_______________________________________________

25. 阅读短文，完成练习。
小兔过生日
六月二日是小兔的生日，很多小动物都来向它祝贺。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猫送鱼，鸡妈妈送鸡蛋。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快乐！
1．短文共_______句话。
2．小兔的生日是_____________。
3．_______、_______、_______和_______来祝贺小兔生日快乐。
4．你还能写出几个和它们部首相同的字吗？
（1）送 _____ _____ （2）草 _____ _____
5．按要求写字。
都 送 家 心
上下结构 独体字 左右结构 半包围结构

看图写话
26. 看图写话。
图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？他们可能会说些什么？想一想，用几句简单的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. 看图写话。
小朋友们，请你仔细观察这幅图，什么时间？谁在哪儿？干什么？结果怎样（或者他们的心情如何）？把你看到的，想到的写下来吧！请写规范汉字噢！

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. 看图写话。
仔细看图。写一写图上画了什么，图上的人在干什么。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29. 看图写话。
仔细观察这幅图，想一想“什么时候，谁在哪里在干什么”。

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30. 写话。
请你看图，发挥想象写几句话。

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答案

1、什么 生气 左右 听说 故乡 欢乐 池塘 首先 美好 西瓜
2、中间 迷人 造成 运动 水池 欢乐 上网 古玩
3、可是 开口 女儿 东西 三月 月儿 耳目 开头
4、尺子 自己 水果 下雨 立正 工厂 小心 左右
5、春雨 左手 雪花 写字 花生 飞虫 晴天 开花
6、3 亅 8 4 牙齿 5
7、 7 8 6 4 4 5 4 9
8、扌 左右 4 横折 上下
9、8 金黄 左右 6 太阳 上下 夂 5
10、6 少 很多 5 5
11、月亮就 一条小船 小狗 窝里走出来 动物园 乌龟 小鸟 企鹅 小芳 写作业 我 小明 学习
12、你来了 可能解决这个问题 老师 同学今天要早读 我仔细 了一下，没有什么异常情况
13、①③④⑤② ②⑤③①④
14、我们一起去买东西好 他为什么来了 那是你的书
15、爸爸 爸爸 看书 喝茶 跳 跳 小鸡 院子里走 走 舌头 人和动物都有舌头。 毛笔 我学会用毛笔写字了。
16、安全 开花 宝贝 双手 儿子 不会
金子 升起 看见 毛发 好了 下午
17、月亮 自己 里面 左右 乌黑 明天 白色 水果 石头 小鸟
18、波纹 用心 害怕 流水 拔河 甩开 拍手 木梳
19、出入 东西 飞机 江水 人们 冬天 生气 红色 北方 我们 过来 一个 比较 门口 这个 各自
20、当时 讲话 也许 很多 好玩 下雪 说话 计算 行走 一元
21、
1． ③ ④ ① ②
2．贝壳 卵石 海星 小螃蟹 海蛎子 海蛤 海螺
3． 小女孩 无数的脚印
22、
1． 3 椰子 风力传播 水来传播 小鸟或其他动物传播
2．①√　②√　③√　④×　⑤√ ⑥√

23、
1． 4 2
2． c b
3．C
4．B

24、
1．，；，；，，。
2．第一段：“春天的一个傍晚……哪里来得及拾呢？”段意：讲春天的一个傍晚，一个姑娘在雨中蹬着装着两筐的三轮车，在拐弯处车子一歪，苹果撒了一地。第二段：“这时……把苹果放在筐里。”段意：讲一群放学的孩子、一个青年司机、白发老人、过路行人都帮忙拾苹果。第三段：“这一切发生……滋润着人们的心田。”段意：讲拾完苹果人们都消失在风雨中，人们助人为乐的风尚如春雨洒遍了大街小巷，滋润着人们心田。
3．本文通过叙述一位姑娘在雨中两筐苹果撒了一地被一群孩子、青年司机和过路行人拾起的事，赞扬了人们助人为乐的精神如春风洒遍了大街小巷、滋润着人们的心田。

25、
1．4
2．六月二日
3． 小山羊 小牛 小猫 鸡妈妈
4． 远 近 花 草
5． 家 心 都 送

26、示例：早晨到学校后，明明就开始整理书包，准备上课。突然，他发现自己忘记带铅笔了， 一定是昨天晚上削完铅笔忘记放回书包里了。刚好，旁边的红红来了。明明不好意思地对红红说：“红红，我的铅笔忘记带了，你能借我一支铅笔吗？”红红说：“好呀！来，给你！”明明说：“谢谢你！”
27、范文：今天是个阳光灿烂的好天气，我们学校进行了一次大扫除。大扫除开始了，同学们干得热火朝天，有的在拖地，有的在擦黑板，还有的在擦桌子。只见小刚手拿抹布使劲地擦着黑板，小明弯着腰，拿着扫把用力地扫着地，他累得满头大汗、气喘吁吁，但仍不肯休息。还有小英拿着抹布在擦桌子，她干得可真仔细呀！在同学们的共同努力下，教室被打扫得干干净净。
28、星期天，天气晴朗。小红和小明在公园里种树。小明先用铲子挖好坑，然后小红把树苗放进坑里，扶着小树苗。小明轻轻的往里填土，最后他们给小苗浇了浇水。看着载好的的小树苗，小红和小明开心的笑了。
29、一天，小鸡在小路上散步。走着走着，它发现草地上有一条又大又肥的毛毛虫，小鸡馋得直流口水。小鸡使劲一跳，“啊呜”一声，毛毛虫被小鸡捉住了。小鸡便津津有味地吃起了虫子。
30、范文：星期六早上，爷爷做完活累极了，他坐在凳子上休息，小红心里想：“爷爷平时最疼我了，爷爷累了，我能为他做什么呢？”小红来到爷爷上身边，说：“爷爷我给您捶捶背吧！”小红的拳头敲在爷爷的背上，爷爷感到舒服极了。爷爷回过头来，满面笑容地对小红说：“小红你长大了”。小红高兴极了！

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