2020年冀教版二年级语文上学期全册期末综合复习全面.doc

2020年冀教版二年级语文上学期全册期末综合复习全面

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写汉字。
dǎ zhé zhé zhǐ zhé duàn bái zhǐ zhǐ zhāng

zhǐ chuán kāi zhāng dōng zhāng xī wàng zhāng dà

zhù fú zhù hè zhù yuàn bāo zā zhā shi

2. 看拼音，写词语。
rè nao yóu xì wēn nuǎn jiào dǎo

mín zú shì jiè bō wén shāng diàn

3. 读拼音写词语，要求写得正确、漂亮。
qián cái zhōu wéi quàn gào bāng zhù

jiǎo bù shāng diàn yuán shǐ jiǎn dān

4. 我会看拼音写词语
quàn gào diū shī tú huà wáng yáng bǔ láo

kè zhuō bǎi fàng yuàn yì jīn pí lì jìn

5. 看拼音，写词语。
miàn qián nán guò shēng qì wū dǐng

hé hǎo kāi shǐ diǎn tóu guò lái

笔画集训
6. 数一数，填一填。
1．“邓”字共有____画，第二笔是_____。
2．“堆”字共有____画，第三笔是_____。
3．“转”字共有____画，第四笔是_____。
4．“特”字共有____画，第四笔是_____。

7. 自学生字，填空
①“压”________结构，共________笔。
②“越”共________笔，部首是________笔。
③“虹”________结构，部首是________。

8. 按要求填空。
(1)“皮”字的笔顺是____________________，共________画。
(2)“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和______。
(3)“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可以组词：________和________。
(4)“毛”字用部首查字法，应查____________，第四笔是__________，组词__________。

9. 照样子填一填。
例：“味”共有（8）画，第二笔是（ㄱ）。
①“买”共有________画，第二笔是________。
②“甘”共有________画，第三笔是________。
③“能”共有________画，第四笔是________。

10. 学会查字典。
（1）“匹”字共______画，第三画是_______，结构是________，可组词为______。
（2）“峡”字用音序查字法，先查音序_________，再查音节__________。
（3）“转”字用部首查字法，先查部首_________，再查________画。

形近字词
11. 火眼金睛，辨字组词
状（_________） 带（_________） 棉（_________） 顶（_________）
壮（_________） 戴（_________） 绵（_________） 领（_________）
从（_________） 级（_________） 铜（_________） 桂（_________）
丛（_________） 极（_________） 桐（_________） 挂（_________）

12. 比一比，再组词。
亡（______） 丢（______） 劝 （______） 疲（______） 牢（______）
芒（______） 去（______） 功 （_______） 波（______） 家（______）

13. 比一比，再组词。
咏（__________） 堆（__________） 吐（__________） 探（__________）
永（__________） 推（__________） 杜（__________） 深（__________）
植（__________） 茁（__________） 选（__________） 休（__________）
值（__________） 出（__________） 洗（__________） 体（__________）

14. 比一比,给下面的字组词。
活（__________） 拉（__________） 辩（__________） 裁（__________）
话（__________） 位（__________） 辨（__________） 栽（__________）
括（__________） 垃（__________） 辫（__________） 载（__________）

15. 比一比，再组词。
吐（_______）未（_______）密（_______）哄（_______）浇（_______）
杜（_______）末（_______）蜜（_______）拱（_______）绕（_______）

句子训练营
16. 照样子，把下面的反问句改为陈述句。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1．葡萄沟难道不是个好地方吗？
___________________________________________
2．曹冲想出来的办法难道不好吗？
___________________________________________
3．不努力学习，怎么会有好成绩？
________________________________________
4．你这样自私怎么会交到朋友呢？
_________________________________________

17. 按要求写句子。
（1）例：奶奶累得直不起腰来。
__________________得__________________。
（2）例：雨一来，花儿们便放假了。
清风一吹，__________________。
（3）例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
__________________像_______________________，_______________________，_______________________。
（4）例：月亮升起来了。（扩句，至少扩两处）
___________________。
（5）例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦哗啦地汹涌澎湃。
果园里种了许多桃树，_______________________，_______________________。

18. 我会照样子写句子。
例：我的彩色铅笔是大森林的精灵。
大森林的精灵是我的彩色铅笔。
1．海边的沙滩是我们的快乐天地。
_____________________________________
例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
2．__________好像______________________________。
例：有几个虫子怕什么？
有几个虫子不可怕。
3．这件事你不应该做吗？
_________________________________________

19. 我能按要求写句子。
1．小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。（改成“被”字句）
__________________________________________
2．我说过的话怎么会忘记？（变成陈述句）
_______________________________________________
3．傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用加点的词写一句完整话）
____________________________________________
4．把下面的词语排成句子，并加上标点。
威风 借着 吓跑了 百兽 狐狸 老虎的 把
_________________________________________

20. 照样子，写句子。
1．雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
__________变成了__________，_____________________。
2．纸船游到了小熊的门口。纸船漂啊漂﹐漂到了小熊家门口。
鱼儿游到了小河中间。_____________，________________。
3．它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（用加点词造句）
________________________________________________

阅读理解
21. 阅读课外短文，完成练习。

小白兔买回了一包棉花。抱起棉花要去做棉衣的时候，她突然听见棉花包里发出了“嘶（sī）嘶嘶"的声音。小白兔吓了一跳，大声喊了起来：“天哪，我有了一个会说话的棉花包！”
很快，所有动物都听说了这件事。大家很好奇，一起来看这个宝贝。虎大王也来了，他不相信棉花包会说话，想看看到底是怎么回事。小白兔开心地把棉花包拿了出来。动物们轮流把棉花包放在耳边听，竟然真的听见了“嘶嘶嘶”的声音！
虎大王听了听，又想了想，笑了。他一把扯开棉花包，只见里面躺着一条小蛇。小蛇顽皮地吐着舌头，发出“嘶嘶嘶”的声音。大家都笑了，异口同声地说：“原来是你在搞（gǎo）鬼呀！”
1．短文有（____）个自然段，第（____）自然段写动物们一起来看被当成宝贝的棉花包。
2．给短文加个题目，写在文前的横线上。
3．在文中找出与下面意思相同的词语，写在括号里。
（1）形容很多人说同样的话。（_______）
（2）依照次序一个接替一个，周而复始。（________）
4．虎大王为什么来看棉花包？用“ ”在文中画出来。
5．棉花包为什么会发出声音？
________________________

22. 阅读短文，完成问题。
风睡着了

风奔跑着，吼叫着，来到草原。它要卷起青草下面的黄沙，吹向田野，吹向城市。草原对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，累得呼呼直喘。别再逞（chěng）强了，我不会让你卷走黄沙的。”风经过草原，带走的只有草原的清香。
风继续奔跑着，吼叫着，来到树林。树林对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，累得直喘。别再淘气了，在我这儿休息休息吧。”风躺在树林的怀抱里，在树叶沙沙的催眠声中，风慢慢地睡着了。
1．风奔跑着，吼叫着，它来到了_______________和_______________。
2．照样子，补充句子，把句子变有趣。
风慢慢地睡着了。
小河_______________。
3．想一想：风还会去哪些地方呢？谁会对风说话呢？说些什么呢？把你想到的写下来吧。
__________________

23. 课内阅读。
沙滩上的童话（节选）
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
1．选文共有_____个自然段，主要写了“我们”在一起商量__________的办法。
2．根据意思，在选文中找出相应的词语，写在后面的括号里。
（1）说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见。（________）
（2）泛指周围各地或各个方面。 （_________）
3．从“从四面八方挖着地道”一句中可以看出（ ）
A．孩子们玩得非常自由 B．孩子们想早点儿救出公主
4．最后，“我们”选择用谁的方法攻下城堡？这个方法是什么？
___________________

24. 快乐阅读。
骄傲的小野猪
有一头小野猪总认为自己的本领最大，它每天都在森林里吹牛。动物 们很不服气，决定派代表和小野猪比试一下。
大象和小野猪比搬（bān）木头，只见大象长长的鼻子轻松一卷，便把木头搬到了终点，而小野猪还没有把木头放在身上。 河马跟小野猪比潜(qián)水，河马可以在水里潜半个小时， 而小野猪一跳进水里就喘不过气来。
长颈鹿跟小野猪比摘树叶，长颈鹿一伸脖子就摘到了树叶， 小野猪却怎么跳都摘不到。
于是小野猪再也不敢吹牛了，满脸通红地低着头走了。
1．这篇短文共有____个自然段。
2．小野猪和____比搬____，和____比潜水，和长颈鹿比摘____，他都输了。
3．照样子，在括号里填上表示动作的词。
例：（搬）木头 （摘）树叶
（____）本领 （____）代表
（____）鼻子 （____）脖子
4．读了这个故事，你想对小野猪说些什么，写在下面的横线上。
______________________________

25. 阅读短文，完成练习
木匠（jiàng）的房子
一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。
一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。木匠说：“对不起！我的房子很小，小得只能住一个人呀。”老人说：“能住下一个人就能
待（dāi）两个人。”木匠把老人让进屋里，老人就坐在地板上。
没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说：“进来吧！待得下两个人就能待六个人。”
雨越下越大，陆续有路人敲门请求避雨。最后，那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们有坐在地板上的，有坐在床上的，还有站着的，一起说说笑笑。
木匠笑着说：“只能住一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽了？”大家笑着说：“不是房子变宽了，是心宽了。一个善良人的心，宽得能容下全世界的人！”
1．这篇短文共有（____________）个自然段。短文主要讲了（_______）的房子小得只能（_______），但在一个雨天里，他那小房子中居然待了（_________）个人的事。
2．猜猜下面词语的意思，选择正确答案的序号写在括号里。
（1）“陆续”的意思是（____）。 A．时断时续 B．连续不断
（2）“避雨”的意思是（____）。 A．挡雨 B．躲雨
3．这么多人是怎么待在小房子里的？在短文中找出相关的句子用横线画出来。
4．根据短文内容选择正确的答案打上“√”
（1）为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人？
（ ）因为穷木匠造的房子很特别，人多了房子也会变宽。
（ ）因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。
（ ） 因为穷木匠的心宽。
（2）文中的穷木匠是个怎样的人？
（ ）心灵手巧 （ ）心地善良

看图写话
26. 看图写话。

要求：仔细观察图画，看看图中是什么季节，都有哪些人，他们分别在干什么，用几句话写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. 看图写话。
提示：图上共有几个人，他们是什么关系？发生了什么事情？他们都高兴吗？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. 看图写几句话。
我会用：强光 躺着 太阳下 伤害
小白兔躺在青草地上看书，看得津津有味。山羊叔叔对小白兔说：“小白兔，不能躺着看书，这样对眼睛不好。”
提示：小白兔喜欢在什么地方看书呢？这样看书的方式对吗？哪些动物劝说过它呢？想一想，用上上面的词语写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29. 看图写话。
图片中的熊猫在干什么？后来发生了什么事？请按顺序仔细观察图片，然后把这个小故事完整地写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30. 看图写话。（不会写的字可以用拼音代替）

看图提示：多多在操场上发生了一件什么事情？谁帮助了他呢？请仔细看图，认真把故事编写通顺、完整。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、打折 折纸 折断 白纸 纸张 纸船 开张 东张西望 张大 祝福 祝贺 祝愿 包扎 扎实

2、热闹 游戏 温暖 教导 民族 世界 波纹 商店

3、钱财 周围 劝告 帮助 脚步 商店 原始 简单

4、劝告 丢失 图画 亡羊补牢 课桌 摆放 愿意 筋疲力尽

5、面前 难过 生气 屋顶 和好 开始 点头 过来

6、4 11 8 10
7、半包围 6 12 走 左右 虫
8、（1）；五 （2）木；杨；林 （3）Y；yɑn；烟花；香烟（4）毛；乚；毛笔
9、6 丶 5 〡 10
10、4 半包围结构 马匹 X xiá 车 4
11、奖状 带领 棉花 顶峰 壮大 爱戴 绵延 领带 从来 级别 铜号 桂花 草丛 极小 梧桐 挂在
12、死亡 丢下 劝告 疲劳 牢固 光芒 来去 成功 水波 家人
13、歌咏 永远 土堆 推开 吐丝 杜绝 打探 深入 植树 值日 茁壮 出来 选择 干洗 休息 体育
14、活动 拉车 辩论 剪裁 话别 位置 辨别 栽树 括号 垃圾 辫子 载重
15、吐司 未来 秘密 哄骗 浇水 杜鹃 末尾 蜂蜜 拱桥 围绕
16、葡萄沟是个好地方。 曹冲想出来的办法好。 不努力学习，不会有好成绩。 你这样自私不会交到朋友。
17、小明困 睁不开眼睛 云朵们就回家了 绿绿的小草 一串串小灯 长啊，长啊 点亮了夏天的美景 皎洁的月亮从海面上升起来了 桃树开满了粉色的桃花 桃花引来了无数蜂蝶
18、我们的快乐天地是海边的沙滩。 草原 绿色的地毯 这件事你应该做。
19、哭泣的小妹妹被小丑逗笑了。 我说过的话不能忘记。 小明一边走路一边听歌。 狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
20、小苗 一棵大树 一棵笔直的大树 鱼儿游啊游 开心地吐着泡泡 天上的太阳好像圆圆的盘子。
21、
1． 三 二
2．会说话的棉花包
3． 异口同声 轮流
4．虎大王也来了，他不相信棉花包会说话，想看看到底是怎么回事
5．因为棉花包里有一条小蛇，小蛇吐舌头，会发出“嘶嘶嘶”的声音。
22、
1． 草原 树林
2．叮叮咚咚地唱着歌。
3．风到了海边。海水对它说：“风，快过来和我玩耍吧”！刚说完，海面翻滚了起来。
23、
1． 5 攻下城堡
2． 反驳 四面八方
3．B
4．“我”的方法是挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。
24、
1．4
2． 大象 木头 河马 树叶
3． 比 派 卷 伸
4．你不能太骄傲了，不能吹牛，要实事求是。
25、
1． 五 木匠 只能住下自己 十一
2． A B
3．他们有坐在地板上的，有坐在床上的，还有站着的，一起说说笑笑。
4．（1）（√） 因为穷木匠的心宽。
（2）（√）心地善良
26、昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花，像给大地盖上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友们的游乐场。有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和红红正在玩堆雪人的游戏。小明先堆了一个大雪球当雪人的身子，再堆一个小雪球当雪人的头。红红找来了围巾、帽子、还有一个桶子把雪人打扮了一番。远远看去，小雪人正咧着嘴笑呢，真是可爱极了！
27、我的生日到了，爸爸妈妈一起给我过生日。他们给我买了很多礼物，还买了蛋糕。爸爸妈妈给我戴上生日帽子，给我唱生日快乐歌。我可高兴了。我爱爸爸妈妈。
28、示例：
从前，有一只爱学习的小白兔。它非常爱学习，可是它的坐姿不对，它要不躺着看书，要不托着腮帮子看书。山羊爷爷说：“小白兔，你不能这样看书，这样看书毁眼睛。”小白兔说：“没事，没事。”小鹿说：“小白兔，你不能这样看书，要不你会戴上眼镜的。”小白兔说：“没事，没事。”到了最后，小白兔真得戴上了眼镜。
小白兔可后悔了。
29、例文：
一天，小熊猫兴高采烈地带着皮球去玩。小熊猫在小河边的草地上玩着玩着，一不小心把球踢进小河里。
眼看着皮球越飘越远，它急得躺在草地上哇哇大哭。不一会儿，大象来了。看到小熊猫在哭，大象问：“你怎么了？”小熊猫说：“我的球踢到河里了。”大象说：“我来帮你捡球。”大象把它的长鼻子伸到小河里，一下子就把皮球捡了回来，小熊猫开心极了。连忙谢谢大象。
大象乐于助人，我一定向它学习。
30、范文：体育课上，多多在操场上跑步，一不小心，多多摔倒在地上。他摔痛了，便大声哭了起来。这时，小红走过来了把他扶起来，给他擦干了眼泪，并把他送到老师的办公室里。然后，老师和小红又一起把多多送到医务室去给他包扎伤口，等他包扎好了再把他送回了家。

16 / 16