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2021年湘教版二年级语文下学期期末综合复习训练及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 读拼音，在田字格里规范地写出词语。
guó qí hún shēn lún chuán chèng gǎn

zhé zhǐ píng jiǎng ài dài wū dǐng

2. 看拼音，写词语。
mín zú rè nɑo bèi ké fèn fā
（________） （________） （________） （________）
jiē dào qián bì shāo kǎo qié zi
（________） （________） （________） （________）

3. 认真拼一拼，把字写漂亮。
dá huà zāi nàn jǐng yán zuò yè biǎn dan

jiāng jūn lǎo shī dào xiè lín jū qíng lǎng

4. 看拼音写语词。
xún zhǎo zú jì bì lǜ hǎi xiá tuán yuán

liú shén tū rán shāng diàn biān zhī zhí rì

句子训练营
5. 连词成句，并加上标点符号。
1．爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种 的已经
______________________________________________________
2．焦急地 他 田边 在 走来走去
______________________________________________________
3．乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地
______________________________________________________

6. 按要求写句子。
（1）带来　世界　给　光明　了　太阳（连字词成句，并加标点）
____________________________________
（2）春风徐徐吹来，水面漾起了层层波纹。（用带点词写句子）
___________________________________
（3）例：王敏害怕极了，慌慌张张地躲进了家里。（依照例句，补充句子）
乐乐____________，_______________地跑进了教室。

7. 按要求写句子。
1．黄鹂在枝头唱歌。（把句子写具体）
_________________________
2．秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。（用加点字写句子）
天上的月亮像_________________。
3．身体虽辛苦，心里喜洋洋。（用加点字写句子）
这个苹果虽___________，_________________。
4．一群大雁在天空飞翔。（快活地）（用括号里的词扩写句子）
____________________________

8. 照样子，写句子。
1．例：书店里的书种类真多啊，有教育类的，有文学类的，有艺术类的，看得我眼花缭（liáo）乱，目不暇（xiá）接。
公园里的花都开了，______________________
2．例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
__________________________________
3．例：它好像从天上飞下来的一个大桃子。
__________________________________
4．例：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。（用“冷得像，热得像”等类似的词语说一句话）
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笔画集训
9. 按要求，填一填。
（1）请写几个描写秋天的成语： 、 、 、           。 
（2）“歌”的偏旁是 ，共     笔，第6笔是      ，扩词        、         。
（3）“焰”共    笔，偏旁是     ，写出3个同偏旁的字     、     、 。
（4）“匹” 的第2笔是     ，它是一个         结构的字，我们可以说一匹      。

10. 数一数，填一填，再组词。
1．巨∶共（____）笔，第4笔是（____），组词（_________）。
2．及∶共（____）笔，第1笔是（____），组词（_________）。
3．央∶共（____）笔，第2笔是（____），组词（_________）。
4．皮∶共（____）笔，第3笔是（____），组词（_________）。
5．年∶共（____）笔，第2笔是（____），组词（_________）。
6．每∶共（____）笔，第4笔是（____），组词（_________）。

11. 数一数，填一填。
1.“片”字共有（____）画，第二笔是（____）。
2.“两”字共有（____）画，第四笔是（____）。
3.“先”字共有（____）画，第三笔是（____）。
4.“业”字共有（____）画，第一笔是（____）。
5.“龙”字共有（____）画，第三笔是（____）。

12. 按要求填空。
1．“乌”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。
2．“黑”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“迎”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
4．“户”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。
5．“垂”共__________画，第五画是__________，组词__________。

选词填空
13. 选词填空。
激动 感动
1.抗震救灾的一幕幕深深地（________）着全国人民。
2.获奖运动员站在领奖台上，（________）流下了眼泪。
吸收 吸引
3.黑色的衣服容易（________）阳光，因此，夏天不宜穿黑色的衣服。
4.上海世博会（________）了世界各国的游客。

14. 这些声音是谁发出的呢？选一选，填一填。
①叭叭　②唰唰唰　③吱呀　④呼呼　⑤滴滴答答　⑥丁零零
(1)我忽然听见（______）的开门声。
(2)小雨（______）一直下。
(3)（______）的自行车铃声真好听。
(4)北风（______）地吹。
(5)枪声（______）直响。
(6)一阵秋风吹来，树叶（______）地响着。

15. 选择关联词填空。
只有……才…… 虽然……但是……
又……又…… 如果……就…… 一边……一边……
1．这个苹果（________）红，（________）大。
2．老师说（________）明天下雨，郊游（________）取消。
3．她（________）说话，（________）看电视。
4．（________）努力学习，（________）能考出好成绩。
5．（________）道路难走，（________）他坚持走回家。

16. 选词填空。
1．①练 ②折 ③画 ④种
（_____）家乡 （_____）纸船 （_____）葫芦 （_____）书法
2．①列 ②片 ③条 ④座
一（_____）大山 一（_____）草地
一（_____）小溪 一（_____）队伍
3．①明亮的 ②弯弯的 ③好客的 ④翻滚的
（_____）眉毛 （_____）老乡 （_____）云海 （_____）眼睛
4．“沉”这个字结构是（______）（①左边②右边）宽，“影”这个字的结构是（______）（①左边②右边）宽。

形近字词
17. 比一比，再组词。
板（_______）  抓（_______）   杯（_______）    纹（_______）
饭（_______）  捉（_______）   坏（_______）    文（_______）
从（_______）  刻（_______）   运（_______）    航（_______）
丛（_______）  该（_______）   远（_______）    舰（_______）

18. 比一比，再组词。
望（___________）同（___________）珠（___________）做（___________）
忙（___________）桐（___________）柱（___________）作（___________）

19. 比一比，再组词。
渴（__________）但（__________）洋（__________）城（__________）
喝（__________）担（__________）样（__________）诚（__________）

20. 比一比，组词语。
做（________） 然（_________） 泼（________） 似（________）
作（________） 熊（_________） 拨（________） 以（________）
第（________） 峰（_________） 战（________） 喝（________）
弟（________） 蜂（_________） 站（________） 渴（________）

阅读理解
21. 阅读下文，回答问题。
我的故乡千岛湖
浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点——千岛湖，它是我的故乡。
千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点，其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你 。
千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。香脆的山桃，甜甜的金丝蜜桃，酸甜的柑桔，都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶 的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人 。
千岛湖不仅山美水美，投资环境也美。近年来，千岛湖加快了改革开放的步伐，在南山建立了开发区，筑巢引鸟，鼓励外商来投资。
请到 的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。
1．用部首查字法查“素”，部首是______，再查______画。“素”在字典中有如下解释：①本色、白色；②一直、向来；③本来的，原来的；④颜色单纯，不艳丽等。短文中的“素”应取第______种解释，“衣着朴素”的“素”取第______种解释。
2．选择恰当的词语填在文中的横线上。
A．心旷神怡      B．馋涎欲滴      C．风景如画      D．驰名中外
①桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你______。
②千岛玉叶______的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人______。
③请到______的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。
3．按要求填空。
千岛湖位于______，它之所以叫“千岛湖”，是因为______，其中最著名的岛有______。
4．假如你是一位游客，来到千岛湖，你会想些什么，做些什么？把它写下来。
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22. 现代文阅读
等妈妈
我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“藤菇”在大街上流动。
啊，我看到妈妈了！那白底藍花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，墜、噔、噔……我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？
1．这篇短文共有_______个自然段。其中第_______自然段描写了大街上五颜六色的雨伞。
2．请从短文中找出下列词语的近义词。
漂亮——（__________）连忙——（__________）
3．下列说法正确的一项是（ ）
A．“我”妈妈撑的雨伞是紫色的大“蘑菇。
B．妈妈回来时，“我”躲在阳台的门背后，跟她藏猫猫。
4．当妈妈下班看不见“我”会不会着急呢？她会怎么做呢？
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23. 阅读短文，完成练习。
离开妈妈的小黄鹂
一只小黄鹂，第一次离开妈妈，自己出去捉虫子。她飞了一整天，回到家里，妈妈问她看到些什么。小黄鹂说：“我只顾捉虫子，什么也没看到。”妈妈停了停，说：“孩子，我们要做的事多着呢，可不光是捉虫子啊！”
第二天傍晚，小黄鹂又飞回来了。妈妈问她：“今天你做了些什么？”小黄鹂说：“我看到一只白头翁，他真可怜，已经老得不能捉虫了。我把捉到的虫子送给了他。我还到了森林医院，请来啄木鸟大夫，为邻居白杨树爷爷治好了病。回来的路上，我还看到一只小百灵鸟。她的歌声真好听，我跟着学了半天。我想，将来我也许会唱得比她更好听。”
妈妈高兴地笑了。
1．根据短文内容填空。
（1）第二天，小黄鹂把捉到的（______）送给了白头翁，请啄木鸟大夫给（______）治好了病，跟着（______）学唱歌。
（2）小黄鹂觉得白头翁很可怜，是因为（______）。
2．妈妈第一次问小黄鹂看到些什么，她是怎么回答的？用横线画出相关句子。
3．读一读，哪句能体现小黄鹂不是第一次飞回来？在括号里打“√”。
（1）小黄鹂飞回来了。（ ）
（2）小黄鹂又飞回来了。（ ）

24. 快乐阅读。
可爱的雪花
冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔别透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人思绪飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们赞美啊!
雪花是奇异的。每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具丰姿。有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的又像明亮的星星……真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，他们用毕生的精力，拍下数以千计的雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。
瑞雪是宝贵的。它既能降低土温，冻死害虫；又能湿润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘，大地分外妖娆，人们心头无比欢悦，充满了新的希望。
1．短文共有__________个自然段。第三自然段有___________句话。
2．从文中找出下列词语的近义词。
珍贵——（_________） 喜悦——（_________）
充分——（________） 奇特——（_________）
3．根据意思从文中找出相应的词语。
（1）美得简直无法用语言描述。（____）
（2）指事物有很多种姿态，而且每种姿态都不一样。（____）
4．瑞雪究竟有什么重要的作用呢？
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看图写话
25. 看图写话。
观察下面的几幅图，把它们联系起来想象画面：这是什么季节？长颈鹿、蝴蝶和狮子在哪里？可能还有哪些动物？它们会发生什么故事呢？用几句话写下来，学习用上恰当的标点符号。（不会写的字用拼音代替）

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26. 看图写话。
提示：小白兔请了哪些客人？他请客人们吃什么？客人们的表现怎样？后来小白兔会怎样做？

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27. 看图写话。
图中是什么季节？发生了一件什么事？仔细看图写一段话。

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28. 看图写话。
图上有谁？在干什么？写一写。

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答案

1、国旗 浑身 轮船 秤杆 折纸 评奖 爱戴 屋顶

2、民族 热闹 贝壳 奋发 街道 钱币 烧烤 茄子

3、答话 灾难 井沿 作业 扁担 将军 老师 道谢 邻居 晴朗

4、寻找 足迹 碧绿 海峡 团圆 留神 突然 商店 编织 值日

5、邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 他焦急地在田边走来走去。 满天的乌云，黑沉沉地压下来了。
6、太阳给世界带来了光明。 在雄壮的国歌声中，五星红旗徐徐升起。 开心极了 蹦蹦跳跳
7、黄鹂在枝头快乐地唱歌。 弯弯的小船 大 一点儿都不甜 一群大雁在天空快活地飞翔。
8、有红色的，有黄色的，有紫色的，千姿百态，十分漂亮。 妈妈一边看电视，一边织毛衣。 天空的那朵云好像一只洁白的小兔子。 太阳炙烤着大地，屋子里热得象蒸笼。
9、（1）秋高气爽 金秋十月 秋风习习 秋风落叶 （2） 欠 14 一 歌唱 歌曲 （3）12 火 灯 炉 烛 （4）丿 半包围 马
10、4 巨人 3 及时 5 中央 5 皮球 6 过年 7 每天
11、4 丨 7 丿 6 丨 5 丨 5 乚
12、wū 乌黑 十二 上下 黑色 yíng 欢迎 hù 窗户 八 丨 垂下
13、感动 激动 吸收 吸引
14、③ ⑤ ⑥ ④ ① ②
15、又 又 如果 就 一边 一边 只有 才 虽然 但是
16、③ ② ④ ① ④ ② ③ ① ② ③ ④ ① ② ①
17、黑板 抓住 杯子 花纹 吃饭 捉虫 好坏 语文 从前 立刻 运动 航空 丛林 应该 远近 军舰
18、失望 同时 珠宝 做事 忙碌 梧桐 柱子 作业
19、口渴 但是 海洋 城市 喝水 担子 样子 诚实
20、做事 然后 泼水 似乎 作业 熊猫 拨打 以为 第几 山峰 战士 喝水 弟弟 蜜蜂 站立 口渴
21、
1． 糸 4 ② ④
2． A D B C
3． 浙江西部的淳安县境内 湖中有一千多个小岛 鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛
4．我会被这里的美景所吸引，会在这里慢慢地欣赏美景，品千岛玉叶。
22、
1． 3 2
2． 美丽 赶紧
3．B
4．她会很着急，到处找“我”的。
23、
1． 虫子 白杨树爷爷 小百灵鸟 他已经老得不能捉虫了
2．我只顾捉虫子，什么也没看到。
3．（2）√
24、
1． 5 5
2． 宝贵 欢悦 充足 奇异
3． 美不胜言 千姿百态
4．它既能降低土温，冻死害虫；又能湿润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。
25、示例：
春天到了，天气暖洋洋的，太阳公公在天上笑呵呵地看着大地上的一切。
森林里，长颈鹿慢慢从树林深处走了出来，它扭扭脖子又摇摇尾巴，仿佛在做运动。走着走着，它遇到了小狮子。小狮子笑眯眯地看着它说：“你也出来晒太阳了！”长颈鹿说：“对啊，漫长的冬天终于结束了！”它们一同来到草地上，只见有很多蝴蝶在飞舞！
过了一会儿，小兔子、小松鼠、小鸟、小袋鼠……都来了，它们高兴地迎接春天！
26、范文：
小白兔请客
今天，是小白兔的生日。小白兔邀请了它的好朋友们——小猫、熊猫、山羊、小猴和公鸡来家里吃饭。
朋友们都到齐了，不一会儿，美味的食物就端上了桌。有胡萝卜、竹子、虫子、鱼、青草和桃子。小白兔向大家招了招手，说：“大家快来吃饭吧，千万别客气！”可是，客人们有的无精打采，有的愁眉苦脸，有的交头接耳，还有的坐在位置上一动不动，谁也没有去吃桌子上的食物。小白兔见了，心想：“咦，他们为什么都不吃呢？是不是因为这些食物不合它们的胃口呢？”小白兔再仔细一看，原来它把食物的位置放错了。小白兔连忙一边道歉，一边把食物的位置换了回来。它把鱼给了小猫，把竹子给了熊猫，把青草给了山羊，把桃子给了小猴，把虫子给了公鸡。
客人们这才开始吃，并且大家都吃得津津有味。它们一边吃一边说：“真好吃，谢谢您的款待，小白兔。”小白兔听了朋友们感谢的话，心里像吃了蜂蜜一样甜，高兴极了！
27、冬天来了夜里下了一场大雪。冬冬、小夏和小秋三人堆了一个大雪人。冬冬给雪人戴上了自己的围巾，小夏给雪人戴上了自己的帽子，小秋给雪人画了一个笑脸。三个小朋友玩得很开心，回家的时候约好明天再来看雪人。第二天太阳公公出来了，小夏却没有看到雪人，只看到了自己的帽子和冬冬的围巾。雪人去哪里了呢？
28、范文：一天，小红看见小明在拿着一只小鸟玩儿。只见那只小鸟被绳子拴着脖颈，一副可怜楚楚的样子。小红说：“鸟类是我们的朋友，我们应该爱护它，放它回大自然，让它自由自在的生活。”小明听后就急忙把小鸟放飞了。小鸟飞到了天空中以后就转过头来向他们叽叽喳喳地欢叫着，好像在说：“谢谢你们，你们是我的好朋友！”

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