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2021年六年级语文下学期期末试卷北师大版含答案.doc

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2021年六年级语文下学期期末试卷北师大版含答案 (考试时间:90分钟,出卷人:__________ ) 班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________ 一、 看拼音,写词语。 diǎn zhuì yī shanɡ shāo wēi yōu yǎ lǜ tǎn mó hu huā lěi chán mínɡ 二、 形近字组词。 思(______) 指(______) 假(______) 神(______) 箱(______) 腮(______) 脂(______) 遐(______) 伸(______) 厢(______) 三、 补充词语,再选词填空。 司空见(____) 追根求(____) 无独有(____)  见微知(____) 锲而不(____) 百思不得(____) 打破砂锅(____) 1.上面词语中,有一组意思相近,它们是_______和________。 2.画“﹏﹏”词语的反义词是 ______________。 3.画“______”词语的意思是 __________________。 四、 给带点的字选择正确读音,用“ ”画出来。 胸脯(pú pǔ) 枯藤(tén téng) 女佣(yōng yòng) 忌讳(huì wěi) 惩罚(céng chéng) 分泌(mì bì) 五、 选择关联词语填空 因为……所以…… 虽然……但是…… 只有……才…… 无论……都…… 与其……不如…… 不是……就是…… 如果……就…… 1、(_______)你说得对,我们(_______)改正。 2、山上开满了杜鹃花,(______)花朵和叶子,(______)比盆栽的显得有精神。 3、星期天,我和小王总是见面的,(______)我去找她,(______)她来找我。 4、(______)这部电影太感人,(______)我打算再看一遍。 5、(______)站得高,(______)能看得远。 六、 按要求写句子。 1.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。(缩句) _____________________________________ 2.这些哲理,人类尚未完全领悟。(改成反问句) ______________________________________ 3.唱的是什么。听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话) ______________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.《草原》一文按照时间顺序描写了草原风光、________、_______等画面,不仅表现了草原的_______美,还表现了草原的_______美,全文处处流露出作者的___________之情。 2.“卷地风来___________,________________。”这是____代诗人______所作的《____________》中的诗句。诗中的“湖”指的是我国著名的__________。 3.“_____________,两三点雨山前。旧时茅店社林边,__________________。”这首词的作者是_____代词人_______。上阙写______(时间)的景物,通过明月、______、_______、______、稻花、蛙声等景物,描绘了一幅农村夏季月夜图。 八、 课外阅读。 推铁圈儿 ①推铁圈儿是我童年经常玩的游戏,尤其是上小学一二年级的时候,身上除了书包,肯定还有套在脖子上的铁圈儿。 ②记忆中,最好的铁圈儿,是木桶上的铁箍,扁平,宽窄有食指粗细,推起来平稳跑得快。那时的木桶已经很少了,铁箍圈儿也不是每个孩子都有。我就没有。爷爷屋里倒是摆着两只木桶,一只装玉米面,另一只装的是白面。一天里,我至少溜进去三次,查看木桶是不是很快就会坏掉,那样的话,我就会拥有最好的铁箍圈儿了。木桶始终没有坏掉,慢慢地,我便死了那份心。 ③推铁圈儿的铁钩比较简单,大多是用粗一点儿的铁丝完成。钩头有方的,有圆的,圆的只能推钢筋做的铁圈儿。我没有铁箍圈儿,却坚持用方形的铁钩,可见铁箍圈儿在我心中的位置。 ④从二年级开始,放了学,我们都到村东头的小树林里,玩绕树推铁圈儿。直线向前推,太简单,是一年级那些小孩子玩的,我们很是不屑。绕树推铁圈儿,手感要好,铁钩的把握不能有丝毫的偏差,还要有速度,加上地面凹凸不平,能经常保持领先,不是一件容易事。我做到了,把推着铁箍圈儿的小强他们远远甩在了后面。小强他们垂头丧气,和我商量别参加,当他们的裁判。最后,他们答应轮流让我推他们的铁箍圈儿,我才答应了。 ⑤一个星期天,我们附近几个村的孩子,大概有一百多个,聚到中学的操场比赛推铁圈儿。项目是事先商量好的,有接力赛、四百米跑、绕砖跑等。之所以有这个比赛,主要是平时互相到村头挑战,哪个也不服输,才想起以这种形式定胜负。结果,我们村和陈堡村打了个平手。 ⑥这可不是我们想要的结果,我要求比最后一场:双手同时推两只铁圈儿,而且铁圈儿还不能一样,一只钢筋圈儿,一只铁箍圈儿。这是我的撒手锏,我们全村只有我会。陈堡村商量了半天,还是决定迎战了…… ⑦后来,渐渐大了,这种游戏没有再玩过。现在,别说城市,即便是在农村,也看不到这种游戏了。 1.“撒手锏”在文中具体指什么?用“ ”画出来。 2.为什么说“记忆中,最好的铁圈儿,是木桶的铁箍”? _____________________________ 3.下面哪些句子能表现“我”渴望拥有一只铁箍圈儿的心情?(_________)(多选) A.我没有铁箍圈儿,却坚持用方形的铁钩,可见铁箍圈儿在我心中的位置。 B.最后,他们答应轮流让我推他们的铁箍圈儿,我才答应了。 C.双手同时推两只铁圈儿,而且铁圈儿还不能一样,一只钢筋圈儿,一只铁箍圈儿。 D.一天里,我至少溜进去三次,查看木桶是不是很快就会坏掉,那样的话,我就会拥有最好的铁箍圈儿。 4.全文表达了作者什么样的思想感情? ___________________________________________ 九、 习作园地。 书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。题目自拟,全文不少于400字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、点缀 衣裳 稍微 幽雅 绿毯 模糊 花蕾 蝉鸣 2、思念 手指 真假 出神 箱子 两腮 脂肪 遐想 伸手 车厢 3、惯 源 偶 著 舍 其解 问到底 追根求源 打破砂锅问到底 千载难逢 见到一点儿苗头就能知道它的发展趋势或问题的实质 4、pú téng yōng huì chéng mì 5、1、如果 就 2、无论 都 3、不是 就是 4、因为 所以 5、只有 才 6、 1.索溪像野孩子。 2.这些哲理,难道人类已经完全领悟了吗? 3.不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。 7、喜迎远客 主客联欢 风光 人情 热爱、赞美 忽吹散 望湖楼下水如天 宋 苏轼 六月二十七日望湖楼醉书 杭州西湖 七八个星天外 路转溪桥忽见 宋 辛弃疾 夏夜 惊鹊 清风 鸣蝉 8、 1.双手同时推两只铁圈儿,而且铁圈儿还不能一样,一只钢筋圈儿,一只铁箍圈儿。 2.木桶上的铁箍扁平,宽窄有食指粗细,推起来平稳跑得快。 3.ABD 4.表达了作者对儿时游戏的怀念之情。 9、启发:以后也要学着灵活运用自己搜集的成语、名人名言来使作文内容更丰富,更深刻有力。 看书看报时看到好词好句摘录下来,有时也可以剪贴,还可以通过采访、上网等等方法搜集,但都要做到持之以恒。 6 / 6
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