资源描述
2021年部编版六年级语文下册毕业考点知识综合复习专项强化练习及答案
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音基础
1. 看拼音,写词语。
xuán yá tuí rán jì qì jiàng yóu shùn jiān
zhào yào fèng xì zhòu rán yōng dài chéng bì
2. 看拼音,写词语。
pì jìnɡ yú lè kǒnɡ bù kěn shí xínɡ fá
zhēnɡ rónɡ pái huái kònɡ zhì jì mò zhà lán
3. 看拼音,写词语。
hàn ɡōnɡ pǔ sù qī xī fù ɡài kònɡ zhì
duǒ cánɡ dān ɡē jí jù jiǎo xínɡ xī shēnɡ
4. 读拼音,写词语。
hè sè niàn dao dān wu zhà lan
fù gài liú shì bō nòng pāo qì
正确读音选一选
5. 在下列加点字正确的读音下面打上对号。
正月(zhēng zhèng) 提供(gōng gòng) 传记(zhuàn chuán)
飞奔(bēn bèn) 闷雷(mēn mèn) 瘦削(xuē xiāo)
6. 在加点字的正确读音下画“___”
一模一样(mó mú) 刨土(páo pǎo) 缰绳(jiāng jāng)
混乱(hún hùn) 头晕目眩(xuán xuàn) 挨饿(āi ái)
挣断(zhēng zhèng) 潺潺(cán chán)
7. 为加点的字选择正确的读音,写在答题卡上。
松脂(zhī zhǐ) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo)
塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ) 瘦削(xiāo xuē)
8. 在加点字正确的读音下画横线。
膝(qī xī)盖 短暂(zàn zhàn) 围歼(jiān qiān)
烟卷(juǎn juàn) 璀(cuī cuǐ)璨 憧(cōng chōng)憬
选词填空
9. 选词填空。
严厉 严格 严峻 严肃
1.望着他那十分(______)的脸,我一句话也说不上来,竟扑倒在他怀里哭了。
2.共产党员要(____)遵守党的纪律,服从党的分配。
3.他板起了脸,一声不吭,显得特别(_____)。
4.老班长忽然(_____)地说:“你的任务是坚持走路,安定两个小同志的情绪。”
10. 请你把关联词送到合适的句子中,再任选一组关联词造句
既……又…… 即使……也……
因为……所以…… 所以……是因为…… 无论……都……
1.________说你今天留下了遗憾,________你来迟了,没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。
2.蒙娜丽莎的微笑________让人感觉得到舒畅温柔,________让人感觉得到略含哀伤。
3.________多么远的剧场,________演出到多晚,我________场场必到,直到演出结束。
4.________在日常学习和生活中普及了电脑,人们________不能丢弃用笔书写。
11. 结合句子选择表示“看”的意思的词语,将序号填在横线上。
盯着 注视 眺望 遥望
1.郝副营长________着那幅画,默默地沉思着。
2.据飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时_______地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体。
3.五位壮士屹立在狼牙山顶峰,_______着群众和部队主力远去的方向。
4.老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,_______乱哄哄的人们。
12. 选词填空。
微弱 憧憬 黑魆魆 千钧一发 璀璨
1.孩子们在(______)的灯光下读书.
2.正在(__________)的时刻,一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中,救起了落水儿童。
3.渝北这颗(______)的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上!
4.阿明在(__________)之际,捡起了身旁的菜刀,往那罪犯身上扎了一下 罪犯倒下了。
形近字词
13. 比一比,组词语。
饺(______) 骏(______) 拌(______) 揭(______) 排(______)
绞(______) 峻(______) 绊(______) 褐(______) 徘(______)
14. 辨字组词。
辉(_________) 缀(_________) 愁(_________) 段(_________)
浑(_________) 辍(_________) 秋(_________) 断(_________)
15. 辨字组词。
雅(_________) 微(_________) 陈(_________) 蹄(_________)
稚(_________) 徽(_________) 阵(_________) 啼(_________)
16. 形近字组词。
脆(_________) 搜(_________) 俱(_________) 阶(_________)
桅(_________) 嫂(_________) 惧(_________) 价(_________)
句子强化
17. 按要求改写句子。
1.在这空旷而深远的背景里,蒙娜丽莎更加美丽动人。(改为反问句)
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2.《蒙娜丽莎》是世界名画,有多少人能亲睹她的风采呢?(改为陈述句)
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3.对那位喂海鸥的老人,我肃然起敬。(改为反问句)
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4.爸爸对小明说:“我下午有可能晚一点回来,不要等我吃饭。”(改为转述句)
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18. 按要求做题
1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)
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2.经过这次外出调查活动,对同学们的启发很大。(修改病句)
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3.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改为转述句)
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4.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(仿写拟人句)
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19. 将下列句子换种说法,不改变原意。
1.这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(改为陈述句)
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2.我们为人民而死,就是死得其所。(改为反问句)
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3.妈妈对我说:“我今天晚上加班,你和爸爸吃饭别等我。”(间接叙述)
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20. 句子乐园。
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩写句子)
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2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。(改为反问句)
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3.得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!(改为陈述句)
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阅读理解
21. 品读语段,完成练习。
盼(节选)
吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上(眺望 张望)着。望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。
说来也怪,雨(果真 果断)像我希望的那样停了。四周一下子变得那样(平静 安静)。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。
1.用“\”画去文中括号里不正确的词语。
2.“雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是蔽着鼓点逗引我出去。”句中运用了______的修辞手法,突出了_______________________。
3.选文中有多处心理描写,画“ ”的句子表现了“我”____________的心情;画波浪线的句子则表现出“我”____________的心情。
4.雨点儿打在“我”的雨衣上会是怎样的景象呢?发挥你的想象,写一写。
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22. 课外阅读。
期待已久的初雪,终于驾着西风急匆匆地赶来,轻轻落入黑山的怀抱。在黑山的崇山峻岭,鹅毛般的雪花漫天飞舞,弥漫黑山的天空,有些急不可耐地尽情地飘着,舞着。轻舞的雪花,像无数小小的天鹅,静静地拥入大地的怀抱。
雪落在树木、枯草、溪流上,一切便呈现出一种柔态,一种从未有过的妩媚。花草树木似乎早已感觉到了,充满了欢快。树校摇曳着,轻舞着,就连那些岩石几乎也要笑出声来。洁白的雪地,把刚刚过去的夜晓和早晨连接起来了,给人以再生的新鲜感,而不仅仅只是空气。而被夜晚过滤的空气,带着远方的气息,和着遥远的呓语,悠然而来。天地间一片洁白,显得神圣而又静谧。
在雪的安抚下,黑山盖着厚厚的棉被。大山、花草轻轻地叹息了一声,一滴珠泪滚落。没有城市灯火的污染,没有来往车辆的(喧哗 喧嚣),没有熙熙攘攘人流的惊扰。黑山的雪,下得如此酣畅,如此(肆虐 恣肆),整个天空成了它们表演的天堂。或独舞,或群舞,或疾或徐,或南或北,或上或下。如同欢快嬉笑的儿童,又如羞涩内向的少女,轻轻地从后走向前台。
雪花顽皮地打在我的脸上,落在我的睫毛上,然后慢慢地融化成一滴晶莹的水珠,为我带来了一丝清凉。望着身边奇妙的雪景,我感慨万千,不由得在心底暗自赞叹着大自然的(鬼斧神工 巧夺天工)。感谢上天在寒冷的季节,派来了冬季的精灵,让这喧嚣的世界暂时安静了下来。
我一向喜欢雪,喜欢没有被污染的雪。在这洁白面前,一切都逊色了。尽情呼吸峨眉山的新鲜空气,心底极为留恋山上那场初雪。
1.画去文中括号里不恰当的词语。
2.选文第2自然段写出了雪__________的特点。
3.第3自然段画线句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?
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4.下列对选文内容理解不正确的一项是( )
A.开头第一句写出了“我”对雪的无限期待和雪对世界的无比热爱。
B.选文第3自然段写出了黑山的雪无拘无束、欢快自在的特点。
C.“我一向喜欢雪”是因为雪是洁白的,没有什么比雪更白了。
23. 文段阅读,巧答问题。
善良的不是钱,是心
①407年2月16日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在德克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲平困儿童募捐,应邀参加的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个女孩来到庄园的入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。
②守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小。“欢迎你们,请出示请柬,谢谢。”安东尼说。
③“请柬?对不起,我们没有接到邀请,是她要来,我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。
④“很抱歉,除了工作人员,没有请柬的人不能进去。”安东尼说。
⑤“为什么?这里不是举行慈善晚宴吗?我们是来表示我们的心意的,难道不可以吗?”老妇人的表情很严肃,“可爱的小露西,从电视上知道了这里要为非洲孩子们募捐,她很想为那些可怜的孩子做点事,决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来。我可以不进去,真的不能让她进去吗?”
⑥“是的,这里将要举行慈善晚宴,应邀参加的都是很重要的人士,他们将为非洲的孩子慷慨解囊。很高兴你们带着爱心来到这里,但是,我想这种场合不适合你们进去。”安东尼解释说。
⑦“叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。
⑧“我知道受到邀请的人有很多钱,他们会拿出很多钱,我没有那么多,但这是我所有的钱啊,如果我真的不能进去,请帮我把这个带进去吧!”小女孩露西说完,将手中的储钱罐递给安东尼。
⑨安东尼不知道是接还是不接,正在他不知所措的时候,突然有人说:“不用了,孩子,你说的对,慈善的不是钱,是心!你可以进去,所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一个老头,他面带微笑,站在小露西的旁边。他躬身对小露西说了几句。然后直起身来拿出一份请柬递给安东尼:“我可以带她进去吗?”安东尼打开请柬一看,忙向老头敬了个礼:“当然可以了,沃伦巴非特先生。”
⑩当天慈善晚宴的主角,不是募捐倡议者安南,不是捐出10万美元的巴非特,也不是捐出800万美元的比尔盖茨,而是仅仅捐出1美元零1美分的小露西,她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的主标题也变成了这样一句话:“慈善的不是钱,是心。”第二天,美国各大媒体纷纷以这句话作为标题,报道了这次慈善晚宴。看到报道后,许多普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫困的孩子捐赠。
1.文章写了一个什么故事?请简要概括。
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2.第①段“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”一句中,“捧”有什么表达效果?
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3.第⑨段“他躬身对小露西说了几句”,请你根据当时的语境,写出巴菲特先生说话的内容。(不超过1个字)
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4.不邀而至的小露西为什么会以1美元零1分成为本次慈善晚宴的主角?
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5.文章写到“慈善的不是钱,是心”成了晚宴的标语就可结束了,为什么还要补写划横线的句子?
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24. 阅读知识与积累。
一个偏僻的小山村,弯弯曲曲的小路上走来一个中年男人和一个中年女人。他们一路打听,终于找到了那个小女孩的家。女孩正在帮着姥姥择从地里挖来的野菜,看到陌生人进了他们家的院子,慌忙站起身,躲在姥姥身后。
姥姥站起身,说:“你们这是……”女人迎上去,握住姥姥的手说:“可找到你们了,这孩子就是杜鹃吧?”姥姥一听,把身后的杜鹃拉到身前来说:“早听说你们要来,一直盼着呢,杜鹃,快,你城里的阿姨来看你了。”
女人伸出双臂,示意杜鹃到她的怀里来。杜鹃怯生生地走过去,轻轻偎依在女人的肩头,就像依偎在妈妈的怀里,眼神里绽放着纯真的幸福。
“哥哥呢?他怎么没有来看我?”杜鹃把头从女人的肩膀上拿开,一双水灵灵的眼睛望着女人。
“你哥,他……今天正好有事情,改天他忙完了,我一定让他来看你。”女人的眼里闪过一丝悲伤,但瞬间转成了笑容。吃过晚饭,杜鹃写完作业,就上床睡了。姥姥和女人坐在院子里说话。
小村的夜晚很安静,连风都不好意思来打扰,天上的星星眨着清澈的眼睛,一闪一闪,亮晶晶。月亮悄悄躲在树梢后,听女人和姥姥轻声细语却切切深情的谈话。
女人长舒了一口气,说:“这是我儿子的愿望。”姥姥握住女人的手说:“孩子,我知道白发人送黑发人是怎样的一种伤痛。杜鹃的爸妈出车祸那阵儿,我真是不想活了,可是看看杜鹃,那么小的孩子没了父母就够可怜的了,如果再没了我们,可就真成了风中草了。”
“嗯,不能让孩子看不到希望。”女人轻泣着说。
“我儿子说他与杜鹃的血样配型很符合,明天我们就带杜鹃进城做心脏移植手术,我儿子撑不了几天了……”女人低低地哭泣起来。
那个草上满是清露的清晨,杜鹃一手拉着男人,一手拉着女人,沿着弯弯曲曲的环山路,走出了小山村。儿子顽强支撑着自己的生命,在得知杜鹃已来到医院时,带着一丝微笑,永远地离开了他眷恋的父母,离开了他做义工三年帮助的小女孩杜鹃。
这个消息,女人没有告诉杜鹃,她不想让杜鹃幼小的心灵再一次接受重力的打击。
杜鹃出院了,女人带着她回到了小山村,看着杜鹃微笑阳光的脸,女人心里的一块石头落了地,眼中含着泪花,笑了。
几天后,看到杜鹃恢复得很好,女人说要回城了。杜鹃扑进女人的怀里,依偎着抱紧,就像抱紧亲爱的妈妈一样。
杜鹃交给女人一封信,说让她坐上车时在车上看,女人微笑着点头。打开信封:我知道哥哥的愿望,也知道哥哥和坏人搏斗,受了重伤,也许他就要去我爸妈去的那个遥远的地方。我那晚偷听了你和姥姥的谈话,我多么不想进城做手术啊,可是我心里也有一个愿望,我哭了好久,为了我的愿望,我决定跟你们进城做手术。我的愿望没有哥哥的愿望那么崇高,但是是真诚的,我想说,我的愿望是――我想做你们的女儿,照顾你们一辈子。
女人握着信,泪水再一次模糊了她的双眼,不同的是,这眼泪少了悲痛,多了几分润心的温暖。
1.读短文,填空。
1.本文以“愿望”为中心话题,请说说“哥哥”和“杜鹃”的愿望分别是什么?
①哥哥的愿望:____________________________
②杜鹃的愿望:____________________________
2.最后一段“这眼泪少了悲痛,多了几分润心的温暖。”在这一句中,女人
③“悲痛”是因为:_____________________________
④“温暖”是因为:_____________________________
2.选文划线句子运用了什么描写方法?有何作用?
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90.主人公“哥哥”在文中并没有过多的正面描写,但通过侧面多个角度塑造了他的形象,试简要分析。
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3.女人和姥姥在院中轻声细语地谈话,在文中起什么作用?
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4.文中人物较多,感情丰富,全文洋溢着“爱”的温馨,试分析文中表现出的几种“爱”。
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作文
25. 习作。
提示:受疫情影响,今年的春节和元宵节都与往年有所不同。因为不能出门,可能少了几分热闹,但是有家人的陪伴更多了几分温馨。在这个特殊节日里,有哪些事情让你印象深刻呢?
要求:选择节日里的某一天,某一事,写一篇作文,记叙发生的事情,表达自己的感受。文题自拟,不少于500字。
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26. 作文。
题目:想起这件事我就 (难过、自豪、后悔、高兴)
要求:1.将文题补充完整;2.有真情实感;3.文体不限;4.内容具体,条理清楚,语句通顺。
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27. 习作。
尝试,也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不光怎样,它都会是你有所发现,有所感悟,请选取你生活中经历的一次尝试,把题目《那是一次 的尝试》补充完整,写一篇记叙文,要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定的条理,不少于400字。
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答案
1、悬崖 颓然 祭器 酱油 瞬间 照耀 缝隙 骤然 拥戴 澄碧
2、僻静 娱乐 恐怖 啃食 刑罚 蒸融 徘徊 控制 寂寞 栅栏
3、汉宫 朴素 栖息 覆盖 控制 躲藏 耽搁 急遽 绞刑 牺牲
4、褐色 念叨 耽误 栅栏 覆盖 流逝 拨弄 抛弃
5、zhēng gōng zhuàn bēn mèn xuē
6、mú páo jiāng hùn xuàn ái zhèng chán
7、zhī mó piān náo sù cuò sù xuē
8、xī zàn jiān juǎn cuǐ chōng
9、严峻 严格 严肃 严厉
10、所以; 是因为; 既; 又; 无论 ; 无论 ; 都; 即使 ; 也
11、注视 遥望 眺望 盯着
12、微弱 千钧一发 璀璨 千钧一发
13、饺子 骏马 搅拌 揭示 排队 绞痛 险峻 牵绊 褐色 徘徊
14、光辉 点缀 愁怨 段落 浑浊 辍学 秋天 断开
15、淡雅 细微 陈列 马蹄 稚嫩 徽章 方阵 啼叫
16、清脆 搜查 俱乐部 阶级 桅杆 嫂子 恐惧 价钱
17、
1.在这空旷而深远的背景里,难道蒙娜丽莎不更加美丽动人吗?
2.《蒙娜丽莎》是世界名画,没有多少人能亲睹她的风采。
3.对那位喂海鸥的老人,我怎能不肃然起敬?
4.爸爸对小明说,他下午有可能晚一点回来,不要等他吃饭。
18、
1.唐东杰布留下了铁索桥。
2.这次外出调查活动,对同学们的启发很大。
3.妈妈对我说,她上班去了,让我中午在家自己温习功课。
4.枝头的小鸟,在欢快地歌唱着。
19、
1.这里的工作多么重要,我不能离开。
2.我们为人民而死,难道不是死得其所吗?
3.妈妈告诉我,她今天晚上加班,晚点儿回家,让我和爸爸吃饭别等他。
20、
1.桑娜补帆。
2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,难道不感到心惊肉跳吗?
3.得把他们抱来,同死人待在一起可不行。
21、
1.眺望 果断 平静
2.拟人 雨对“我”有着非常强的吸引力
3.担心雨会下完,无法穿雨衣出门 满脑子想着穿雨衣
4.雨点儿打在雨衣上,发出吧嗒吧嗒的响声,好像是雨点儿在向“我”问好。
22、
1.喧哗 肆虐 巧夺天工
2.轻柔妩媚
3.排比、比喻。把雪比作儿童和少女,生动形象地写出了黑山雪的酣畅恣肆,表达了作者对黑山雪的羡慕和喜爱之情。
4.C
23、
1.小露西为非洲贫困儿童捐出她所有钱的故事。
2.1.表达出了小露西对瓷罐的小心翼翼。2.表达出了小露西对捐赠的虔诚或重视。
3.小女孩你真了不起,小小年纪就这么有爱心。
4.①因为她的善举感动了在场的所有人,虽然富商和名流都慷慨解囊,但只是自己积蓄中的一部分,而小露西却是倾其所有。②小露西的爱心影响更多的人来参加慈善活动。③慈善的不是钱,是心。
5.突出了小露西善举影响的深远,进一步突出了主题。
24、
1.“哥哥”的愿望是把自己的心脏捐给杜鹃,让她身体康复。 “杜鹃” 的愿望是做“哥哥”父母的女儿,替他尽孝。 “悲痛”是因为失去儿子。 “温暖”是因为杜鹃懂事,想做他们的女儿。
2.景物描写或环境描写;渲染了幽静的气氛;暗示下文小女孩听到了这次谈话的内容。
3.杜鹃期待“哥哥”来看他,说明“哥哥”是一直以来关心爱护杜鹃的“哥哥”带着一丝微笑,永远地离开了他做义工三年帮助的小女孩杜鹃,说明他是极富有爱心和 奉献精神的杜鹃写信说“知道哥哥和坏人搏斗,受了重伤”,说明他是勇敢无畏 的勇士。
4.结构上,承上启下,也照应全文。内容上,介绍了故事的背景,丰富了文章 的内容,让读者了解事情的根源情感上,使得人物的形象更加立体化,增添了感人力量。
5.“哥哥”对杜鹃的呵护之爱;“哥哥”对父母的愧疚之爱;父母 对“哥哥”的关心之爱;姥姥对杜鹃的心疼之爱;杜鹃对“哥哥”父母 的回报之爱;杜鹃对“哥哥”的敬重之爱。
25、范文:
疫情中一件难忘的事
新冠病毒,在2020的春节期间犹如肆虐的骤风,席卷着每一个中国人的心。
武汉!当得知疫情的重灾区在武汉的时候,我在心中呼唤着,因为那里有我的亲人!
今天,身处武汉的小姨在电话中告知我:她住的那栋楼中出现了感染者。这消息使我们全家人心惶惶,我也颇为恐惧。我小心翼翼地问起表弟的身体,小姨说并无大碍,有些低烧与咳嗽。我不禁紧张起来:在武汉,低烧咳嗽!
“轩轩他真的没事吧?”我就像在关心自己的身体那般关切的问道。
“已经上医院看过
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