资源描述
北师大版二年级语文上学期期中知识点复习往年真题
班级:_____________ 姓名:_____________
补全词语
1. 照样子,填一填。
(1)例:一(根)柱子
一(______)沙滩一(______)队旗一(______)石桥
(2)例:(吹)铜号
(______)红领巾(______)儿歌(______)牛奶
(3)例:(乌黑)的头发
(______)的泼水节(______)的笑容(______)的气球
(4)例:害群之(马)
漏网之(______)(______)鸣狗吠(______)飞凤舞
2. 把下列词语补充完整。
万里(____)(____) 引(____)注(____) 碧空(____)(____)
发愤(____)(____) 炎(____)子(____) 生机(____)(____)
3. 把下面的四字词语补充完整。
自(___)自(___) (___)居(___)业 无(___)无(___)
神(___)活(___) (___)言(___)语 五(___)十(___)
名(___)古(___) (___)调(___)顺 山(___)水(___)
4. 把下面的词语补充完整。
万里(_______)(_______) 恋恋(_______)(_______)
一(_______)无(_______) 引人(_______)(_______)
亡(_______)补(_______) (_______)(_______)大笑
5. 根据学过的内容,把下面的四字词语补充完整。
名山(____)(____) (____)消(____)散 热情(____)(____)
(____)(____)闻名 名(____)古(____) 闪闪(____)(____)
拼音词组
6. 看拼音写词语。
hǎi yáng zhī shi biàn huà jīn nián fā xiàn
nán bù lóu céng huá lì yī rán dù pí
7. 看拼音,写汉字。
péng you yǎn jing xīn kǔ zhī shi
hǎi yáng sàn bù shī wù diàn yǐng
chéng shì yāng miáo zhǐ chuán chuāng wài
8. 我会拼,我会写。
duǒ kāi(_____) yě cǎo(_____) shì jiè(_____) jiě dòng(_____)
wēi xiào(_____)gǔ tou(_____) gān kū(_____) zhù sù(_____)
9. 读拼音,写词语。
wū hēi bāng zhù bāo hán tè diǎn
yǔ zhòu róng yì pèng miàn yǒng yuǎn
10. 我会写。看拼音写词语,把字写漂亮。
yāng miáo diàn yǐng qíng lǎng píng jiǎng biǎn dàn
chuāng wài bàng wǎn chèng gǎn lín jū lián tóng
形近字词
11. 形近字组词。
扁(_______)战(_______)士(_______)阴(_______)似(_______)
偏(_______)站(_______)土(_______)朋(_______)以(_______)
12. 比一比,再组词
奶(______) 抄(______) 第(______) 始(______) 咬(______)
扔(______) 吵(______) 弟(______) 抬(______) 校(______)
13. 比一比,再组词
散(__________) 论(__________) 久(__________) 干(__________)
敢(__________) 轮(__________) 夕(__________) 于(__________)
体(__________) 绕(__________) 份(__________) 湖(__________)
休(__________) 浇(__________) 分(__________) 蝴(__________)
14. 比一比,再组词。
板(_______) 抓(_______) 杯(_______) 纹(_______)
饭(_______) 捉(_______) 坏(_______) 文(_______)
从(_______) 刻(_______) 运(_______) 航(_______)
丛(_______) 该(_______) 远(_______) 舰(_______)
15. 形近字组词。
该(_______) 坊(_______) 原(_______) 麦(_______)浅(_______)
刻(_______) 访(_______) 愿(_______) 表(_______)线(_______)
句子训练营
16. 照样子,写向子。
例:大象的身子像一堵墙
1._________________像__________________________________。
例:雾把大海藏了起来。 大海被雾藏了起来。
2.火把旁边的柴堆烧着了。
_________________被_________________________。
例:雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
3.妈妈做好了饭菜。
________________________,___________________。
17. 我会按要求完成句子。
1.你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别
连词成句:______________________________________________
2.例:太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
弟弟________极了,__________________________地扑到了妈妈怀里。
3.例:可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。(用加点词语造句)
________________________________________________。
4.这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(换种说法,意思不变。)
_______________________________________
18. 按要求做题。
1.照样子,写句子。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
公园里___________________________________。
2.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李明______________________,__________________跑进了教室。
3.按照时间顺序排列下面的节日。
中秋节 重阳节 清明节 元宵节 春节 端午节
___________________________________。
19. 照样子,写句子。
1.例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
_____________好像__________________________________
2.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小红________,________走进学校。
3.例:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。(用加点的词语写句子)
____________________________________________________
20. 照样子写句子。
例:洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。
妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。
(1)课本被他放到书包里。
(_________)把(_____________)。
(2)风筝被风娃娃吹上了天。
(_________)把(_____________)。
例:他们呼呼地笑得喘不过气来。
(3)录录得了小红旗,高兴得(__________)。
(4)哥哥的手机不见了,急得(__________)。
阅读理解
21. 阅读短文,回答问题。
可爱的大公鸡
我很喜欢奶奶家那只喔喔叫的大公鸡。
大公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠(ɡuān)子。背上的羽毛像一件深红闪亮的外衣,腹(fù)部的羽毛像一件金黄色的衬(chèn)衫(shān)。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴巴,再配(pèi)上最引人注目的五颜六色的大尾巴,显得既(jì)美丽又威武。
大公鸡还很勤劳呢!你瞧,它早上起来就站在院子里“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。
大公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫子十分机敏(mǐn),但只要它动一下,就逃不过大公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就被大公鸡发现了。只见大公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样小虫子成了大公鸡的美餐。
我格外喜欢这只美丽、可爱的大公鸡。
1.大公鸡最引人注目的是( )
A.冠子 B.羽毛 C.眼睛 D.大尾巴
2.大公鸡的本领是( )
A.捉虫子 B.可爱 C.长得美 D.勤劳
3.短文中,第( )自然段写大公鸡很勤劳。
A.1 B.2 C.3 D.4
22. 阅读下面文字,回答问题
姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。
我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。
突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。
我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_________。”然后欢叫着飞向林中。
1.小鸟是什么样子的?
_________________
2.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?_____
A.小鸟生病了。
B.小鸟不喜欢我。
C.小鸟想念妈妈和同伴了。
3.小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。
4.你想对小作者说什么呢?
___________________
5.通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。
生字朋友1:________,部首是________,音节________,组词________。
生字朋友2:________,部首是________,音节________,组词________。
23. 课外阅读。
青 蛙
青蛙披着一身碧绿的衣裳,露出白白的肚皮。青蛙的头又宽又扁,头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛,它的嘴又扁又大。青蛙的前腿短,后腿长,一蹦有几尺远。
一只飞虫扇着翅膀飞过来了。青蛙猛地一蹿(cuàn),( )开大嘴、( )出舌头,一下子( )住了它,把它倒( )进自己的嘴里,眨眨眼睛,就咽下去了。
青蛙捉虫的本领可真大,我们应该__________________。
1.短文共有______个自然段。
2.把下面的词语填入文中的“( )”里。(写序号)
①吐 ②粘 ③勾 ④张
3.请用____”画出短文中描写青蛙外形的句子。
4.请将短文最后一句话补充完整。
24. 课外阅读。
选择四季
如果让我选择四季,我一定选择春天。
春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。
春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。
春天真美丽!我爱春天!
1.从文中找出合适的词语.
(________)的小草 (________)的杏花
(_______)的桃花 (________)的蔷薇花
2.词语“姹紫嫣红”是形容百花的( )
A.样子 B.颜色 C.气味
3.作者是从春天的(__________),春天的(__________),春天的(__________)三个方面来介绍春天。
4.小朋友,你喜欢春天吗?用一句话来形容你眼中的春天吧。
____________________________________
25. 阅读短文,完成练习。
徒劳的寒鸦
天神想要为鸟类立一个王。他指定了一个日期,要求众鸟全都按时出席,所有的鸟都跑到河里去梳洗打扮,只有寒鸦没有这样做。
他知道自己没一处漂亮,就等到众岛都梳洗打扮完毕,飞到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,将它们全插在自己身上,再用胶水粘住。指定的日期到了,所有的鸟儿都一起来到天神面前。
天神一眼就看见五彩缤纷的寒鸦在众鸟之中显得最漂亮,于是准备立他为王。众鸟非常气愤,就纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。就这样,寒鸦身上美丽的羽毛没了,又变回了一只丑陋的寒鸦,徒劳一场。
1.这个故事有___个自然段。
2.请你用“_______”画出寒鸦是怎么让自己变美的。
3.故事中形容寒鸦漂亮的词是(______),你还积累了哪个词可以用来说颜色丰富?
__________________________________________
4.在下面正确的选项后打“√”。
①我们应该要时刻关注自己的外表。 ( )
②寒鸦的做法是对的,只是羽毛没粘牢固。 ( )
③自己没有真材实料,一旦被发现,一切就会现出原形。( )
看图写话
26. 看图写话。
仔细观察下面的四幅图画,图上都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?发挥你的想象,把图上的内容写出来,注意把句子写通顺,把字写工整。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
27. 看图写话:
小山雀跟谁学习本领?在学习过程中发生了什么事情?最后他为什么哭了?词语口袋:灵巧的小松鼠 展翅高飞的大雁 三心二意 一事无成
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
小朋友们,请仔细观察图片上有谁,他们在干什么。请展开想象,写一个生动的小故事。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、片 面 孔 戴 唱 喝 难忘 甜蜜 五颜六色 鱼 鸡 龙
2、无 云 人 目 如 洗 图 强 黄 孙 勃 勃
3、言 语 安 乐 边 际 气 现 自 自 光 色 胜 迹 风 雨 清 秀
4、无 云 不 舍 望 际 注 目 羊 牢 哈 哈
5、大 川 烟 云 好 客 中 外 胜 迹 发 光
6、海洋 知识 变化 今年 发现 南部 楼层 华丽 依然 肚皮
7、朋友 眼睛 辛苦 知识 海洋 散步 失误 电影 城市 秧苗 纸船 窗外
8、躲开 野草 世界 解冻 微笑 骨头 干枯 住宿
9、乌黑 帮助 包含 特点 宇宙 容易 碰面 永远
10、秧苗 电影 晴朗 评奖 扁担 窗外 傍晚 秤杆 邻居 连同
11、扁担 战士 士兵 阴天 似乎 偏旁 站立 土地 朋友 以后
12、奶奶 抄写 第一 开始 咬一口 扔出去 吵架 弟弟 抬水 学校
13、散心 讨论 许久 干活 勇敢 车轮 夕阳 于是 体面 环绕 份额 湖泊 休息 浇水 分外 蝴蝶
14、黑板 抓住 杯子 花纹 吃饭 捉虫 好坏 语文 从前 立刻 运动 航空 丛林 应该 远近 军舰
15、应该 磨坊 原来 麦子 浅水 立刻 访问 愿意 手表 直线
16、树叶 蝴蝶一样落下来 旁边的柴堆 火烧着了 妈妈做好了饭菜 很香很香的饭菜
17、指南针会帮助你辨别大自然的方向 。 开心 高高兴兴 多才多艺的小明,既会唱歌,也会跳舞,更会吹笛子。 这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。
18、飞着一大群五颜六色的蝴蝶。 高兴极了 快快乐乐地 春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节
19、天上的月亮 一个弯弯的小船。 高兴极了 蹦蹦跳跳地 自习课上,同学们在教室里,有的写字,有的画画,有的看书
20、(1)他 课本放到书包里 (2)风娃娃 风筝吹上了天 (3)跳起来 (4)直打转
21、
1.D
2.A
3.C
22、
1.绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。
2.C
3.谢谢你,我会再回来看你的
4.你是一个爱护动物的好孩子,以后我也要向你学习。
105. 窗 穴 chuāng 窗外 翅 支 chì 翅膀
23、
1.三
2.④①②③
3.青蛙披着……一蹦有几尺远。
4.好好保护它们
24、
1. 嫩绿 雪白 红红 美丽
2.B
3. 绿色 花朵 动物们
4.喜欢。春天充满生机,春天唤醒沉睡的万物,春天使世界苏醒。春天,鸟儿回归,小草探出脑袋,花朵重展笑颜,小动物们伸着懒腰告别冬眠。
25、
1.3
2.他知道自己没一处漂亮,就等到众鸟都梳洗打扮完毕,飞到河边捡起众鸟脱落下的羽毛,将它们全插在自己身上,再用胶水粘住。
3. 五彩缤纷 五光十色
4.③√
26、范文:暑假里的一天,小贝去公园里踢足球。 他来到了公园,踢起心爱的足球。他知左一脚,右一脚,一下来个飞球,一下来个快速旋转球。他玩的可高兴了,累的满头大汗。突然,他飞起一脚,只见球远远飞去砸中了一位行人,小贝大吃一惊,连忙跑去。小丁屁股中“弹”,这真是飞来横“球”啊!小丁疼得呲牙咧嘴,开口大骂道:“是谁把球踢到了我的屁股啊!疼死我了。”转身一看,超级道校“脚”——小贝抱着足球气喘吁吁地跑来,超级足球迷小丁两眼冒光看着小贝。小贝连声道歉“对不起。”小丁连连摆手专说:“没关系。”小丁抬脚要走,“等一下”小贝说。小丁大吃一惊心想:“他想干什么,是不是想打我?”小丁转身就跑,小贝连忙追上去说:“我把你身上的土拍干净,你喜不喜欢足球。” 小丁说:“我很喜欢足球,我也想参加你们的足球队。”小贝说:“好啊!欢迎你加入我们的足球队,我们一起去踢足球吧!” 通过小贝的指导和小丁的学习,小丁成了一名优秀的足球队员,还参加了学校的足球赛呢!在属球场上,他们成了一对“黄金搭挡”,他们真是不打不相识啊!
27、范文1:
小山雀学本领
小山雀长大了,该学点本领了。
有一天,小山雀去找松鼠学爬树。小山雀说:“小松鼠,我可以和你学本领吗?”小松鼠说:“当然可以呀!你用爪子牢牢扒住树干就能爬上来了。”小山雀用爪子紧紧地抓住树干想往上爬,可是它老是掉下来,树干上留下了几道深深的爪印。小山雀嘟着嘴说:“不学了,不学了,太累了!”
小山雀又去找大雁学飞,大雁说:“可以呀!只要张开翅膀,使劲地拍打就可以飞起来了!”小山雀张开翅膀拍呀拍呀,可是太累了,不好了,小山雀一头掉栽到地上,撞得头晕眼花,大叫道:“太难了,太难了,还是不学了吧!”
小山雀又看见一只小鸭子在水面上轻松地游着,对它说:“小鸭子,你教我学游泳,行吗?”小鸭子说:“来,到水里来,我教你!”小山雀胆怯的把脚伸到了水里,“啊,水好凉啊!”急忙把脚又缩了回去,还差点滑到水里。“太危险了,太危险了,还是不学了吧!”
小山雀什么都没有学会,垂头丧气地回家了。妈妈看了说:“孩子,你怎么了?”“我怎么什么都学不会呢?”小山雀说。妈妈说:“你不努力怎么能学会呢?学习要持之以恒,只要付出努力就一定会有收获的啊!”
范文2:
小山雀学本领
一天,小山雀告别妈妈外出拜师学艺。
它路过一片大森林看见小松鼠在树上窜来窜窜去,小山雀飞上前说:“松鼠老弟,你爬树的技术真好,我觉得我的本领还不够强,我想跟你学爬树。”松鼠答应了它的请求。在学爬树的时候,小山雀的爪子老是抓不紧树干,渐渐地它觉得爬树太难,于是它不想学爬树了,告别小松鼠走了。
在途中它看见大雁在天空自由自在地飞翔,小山雀很羡慕,于是它热情地对大雁说:“大雁姐,你飞得真高,真了不起,你教我飞行吧!”大雁满口答应了。在学飞时它的翅膀太小,无法跟上大雁的步伐,飞了一会儿,它的翅膀就发酸了,它又觉得学飞行很难,于是又告别大雁走了。
它不服气,这时它看见小鸭在池塘里戏水,悠闲地游来游去,于是它飞上池塘,热情似火地说:“小鸭宝宝,你游得真好,教我游泳吧。”小鸭顺口就答应了。可这次小山雀刚下水就被水呛到了,喝了好几口水,真危险,我还是不学了。小山雀还没掌握游泳的技术就离开了,最终它仍然一事无成。
小山雀哭着回去找妈妈,回到家里将事情的来龙去脉告诉妈妈,妈妈并没有批评它,而是语重心长地对它说:“做任何一件事都不能三心二意,半途而废,并且要根据自己的实际情况学习相应的本领,否则就永远学不成本领,”小山雀若有思索地点了点头……
28、范文:春天的早晨,天气晴朗,阳光明媚。小明骑着自行车,兴高采烈地去上学。他一边哼着小曲,一边扭动着身体。他想显示一下自己的骑车技术,就张开双手,做了一个很潇洒的动作。只听“扑通”一声,小明从自行车上重重地摔了下来,“哎呦,哎呦 !”小明觉得自己的腿动弹不得了。这时,旁边的一位大哥哥看见了,赶紧把他送到了医院。医生检查后,说小明的腿骨折了,需要在家里休息一个月。小明听了万分后悔。不久,小明的伤好了就去上学,在校门口看到了那位大哥哥,连忙给他说谢谢!大哥哥却说:“不用谢!”
15 / 15
展开阅读全文