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人教版六年级语文下册期中知识点整理复习专项考点练习及答案.doc

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人教版六年级语文下册期中知识点整理复习专项考点练习及答案 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音基础 1. 看拼音写词语。 mǎ tí bèn zhuō rì kòu jiǎn yuè bào fā gē da dǐ yù zāo gāo 2. 看拼音写词语。 zhǎn lǎn tōng xiāo qīn qī luò tuo shāng fàn rán shāo zhǎ yǎn yuán dàn jiào chē mǐ cù 3. 看拼音写词语。 pán shān wǔ mèi piē jiàn sì nüè chén xī jiǎo xiá jǐng tì miǎo shì 4. 看拼音,写词语。 shū jì zhàng fu qiāo mén zāo gāo páo xiào yōng dài zhào gù yú wǎng 5. 看拼音,写词语 luò tuo jiān áo qī xī pái huái yī wēi fén shāo mó guǐ xī shēng 形近字词 6. 辨字组词。 滥(_________) 资(_________) 莹(_________) 堵(_________) 篮(_________) 姿(_________) 萤(_________) 睹(_________) 蓝(_________) 咨(_________) 荧(_________) 赌(_________) 7. 辨字组词。 厉(______) 渑(______) 慢(______) 即(______) 堵(______) 励(______) 绳(______) 漫(______) 既(______) 赌(______) 8. 辨字组词。 雅(_________) 综(_________) 澄(_________) 苹(_________) 稚(_________) 踪(_________) 橙(_________) 萍(_________) 馅(_________) 消(_________) 郑(_________) 徒(_________) 焰(_________) 削(_________) 掷(_________) 陡(_________) 9. 比一比,再组词。 镇(______) 优(______) 瓷(______) 恰(______) 烛(______) 慎(______) 忧(______) 资(______) 洽(______) 浊(______) 10. 辨字组词。 络(______) 僻(______) 悼(______) 淹(______) 噎(______) 洛(______) 劈(______) 掉(______) 腌(______) 壹(______) 选词填空 11. 选词填空。 幽雅 优雅 优美 1.窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么(________)自在,显示出勃勃生机。 2.在轻松(________)的乐曲声里,他柔软而又自然地舒展着肢体。 3.他的动作依然是那么轻松(________)。 惊羡 惊呆 惊险 4.少年做出各种各样令人(________)的动作,忽而卧倒,忽而跃起…… 5.少年表演杂技的场面十分(________),观众不断喝彩鼓掌。 6.这意想不到的失误,让所有观众都(________)了。 12. 选词填空。 告诉 告诫 1.他常常(______)自己,要守得住清贫,耐得住寂寞。 2.王芳(______)小刚:“老师让你到办公室去。’ 简陋 简单 3.老爸总是把(______)的问题想得太复杂,所以浪费了很多时间。 4.不管怎样(______)的房子,只要那是家,只要有那份情在,它就比任何地方更豪华,更舒适。 估计 估算 5.我(______)了一下,从家开车到这里大概需要15分钟。 6.天上乌云密布,(______)是要下雨了。 13. 选词填空我最行。 成绩 成就 成果 1.在奥运会上,我国运动员取得了优异的________。 2.改革开放以来,我国的社会主义建设________辉煌。 3.少工委举办了科技小发明________展览。 回味 品味 4.李明说,他爸爸的朋友——小张叔叔是个很有________的人。 5.________当年那一幕幕动人的情景,真让人心潮起伏。 14. 选词填空。 爱惜 爱护 爱抚 爱戴 1.鲁迅先生是深受众人(_______)的著名作家。 2.不论是大人还是孩子,大家都应养成(_______)花草树木的习惯。 3.小侄儿在家里得到了好多长辈的(_______)。 4.真正的读书人大都(_______)各种书籍,不会损坏它们。 15. 选词填空。 抱怨 埋怨 1.一到星期天,妈妈总是向爸爸(________)儿子的不听话、淘气。 2.我(________)小明睡过了头,没能搭上第一班车。 继而 继续 3.他先是一愣,(________)眼睛一亮………… 4.“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你(________)看书吧。” 宁可……也…… 与其……不如…… 5.渔夫和妻子(__________)自己多受些苦,(________)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 6.桑娜觉得(__________)看着西蒙的孩子活活饿死,(__________)自己多受些苦,把他们抱回来。 句子强化 16. 按要求写句子。 1.公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句) ___________________________ 2.淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(仿写句子) ___________________________________________ 3.杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。(加上合适的关联词) ___________________________ 4.在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。(修改病句) ___________________________________________ 5.月亮倒映在水中清晰可见。(改写成比喻句) ___________________________ 17. 按要求写句子。 1.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。(仿写拟人句) _________________________________ 2.月亮穿过一缕一缕轻纱似的微云。(缩写) _______________________________ 3.四周黑洞洞的,容易碰壁。(改写反问句) ______________________________ 4.虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。(修改病句) ______________________________ 18. 按要求写句子。 1.把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。 ① 我们精心地保护地球的生态环境。 ② 地球会更好地造福于我们的子孙后代。 ____________________________ 2.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句) ____________________________ 3.有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语,你会写:__________________________。 19. 按要求写句子。 1.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。(仿写句子) 我是一条幸福的蚯蚓,__________________ 2.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句) _____________________________________ 3.在困难面前,我们必须迎难而上。(改为反问句) _________________________________________ 20. 根据要求完成句子练习。 1.老汉冷冷地说;“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句) ___________________________________ 2.新中国成立了,全国人民怎么不激动万分呢?(改为陈述句) ___________________________________ 3.她来祭奠两个人,她丈夫和她儿子。她哭泣着说:“________________________。”(此时此刻,她会对丈夫和儿子说些什么呢?) 4.历史伟人之所以让后人铭记的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。(修改病句) ___________________________________ 阅读理解 21. 课内阅读。 青山不老(节选) 看完树,我们在村口道别,老人拄着拐仗,侵慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他己经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。 1.选文主要写了作者的_________,联系全文来看,它起到了_________的作用。 2.选文中破折号的作用是( ) A.表示解释说明 B.表示递进 C.表示转折 3.联系前文内容,说说文中画“——”句中的“这样”指的是什么? ______________________________ 4.你是怎样理解“青山是不会老的”? _______________________________ 22. 课内阅读。 穷人(节选) 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。” 但桑娜坐着一动不动。 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?” “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 1.“熬”是生字,用音序查字法先查音序(______),再查音节(______);用部首查字法查(______)部,再查(______)画。“熬”是忍受的意思,说明了________________。 2.根据原文的意思,给下列词语换个意思相近的词。 严肃——(______) 忧虑——(______) 一动不动——(______) 3.用“____”画出描写渔夫神情的词语,用“ ”画出描写渔夫动作的词语。 4.“桑娜拉开了帐子”,渔夫又会说些什么呢?请你发挥合理的想象,写下渔夫的话。 ______________________________ 5.读了这篇文章,你会对桑娜夫妇说些什么呢? ________________________________ 23. 阅读理解。 回忆鲁迅先生 4年代,我在北京大学读研究生,正值鲁迅先生在北大任教,有幸得到他亲自教诲,他讲授的《苦闷的象征》等课程,使我受到很大教育。他提出“艺术的出路是为大众服务;创作要担负起社会责任;作品的使命就是要站在大众的立场上,唤起读者的爱国热情”。正是鲁迅先生拨亮我心中的向上火花,也正是鲁迅先生激发我写诗撰文,抨击时弊。那时先生上课,穿蓝色布衫,留很长的头发,还将铅笔夹在右耳上。开始我对先生耳上夹铅笔有些不解,恰有一次课后同行,至景山拐角,我见铅笔仍在先生耳和长发间夹着,便问他耳朵上老夹着铅笔干什么?他说:“我是改讲义上字用的。讲义印得仓促,错字很多,随时发现随时作个记号,将来好统一改正,免得误了学生。”先生在北京大学教书,经常早来晚走,来有及回家吃饭,就在红楼前的小饭摊上随便吃一点。一次,下课后我和先生路过小饭摊,他问我回家吃饭,还是在小摊上吃一点。我说:“随便。”他说:“那好,咱们就吃这荞麦条子吧!皇帝老儿未必享受过这么美味的佳肴。”这种小饭摊多卖玉米窝头,荞麦烙烙之类,来用餐的也都是些人力车夫,卖报童叟。饭摊上只有一个条案,全无桌椅可用,端上一大碗荞麦面很是显眼,鲁迅先生却十分泰然,津津有味地吃着,还不时向周围的人点头。 1.把描写鲁迅先生外貌的句子用“______”画出来。 2.根据上下文理解词语。 ①时弊_________________ ②泰然_____________ 3.短文回忆了鲁迅先生的哪几件事,用小标题的方式写出来。 ____ 4.短文表现了鲁迅的什么思想品质和精神?请结合材料说一说。 __________ 24. 阅读《北京的春节》选段,回答问题。 元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色的,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。 小孩们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。 1.说明灯的数量的词语是_______;说明灯的种类多的词语是_________。 2.请用“ ”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。 3.请给第2段中没有标点的地方加上标点。 4.中国的传统节日,除了“元宵节闹花灯”之外,你还知道哪些?用一句话介绍一个吧。 _________________________________ 25. 阅读短文,完成练习。 ①那一晚,女儿仅吃了小半碗饭,就放下筷子说:“妈,我有点不舒服,想躺一会儿,你吃完先走吧,碗筷等会儿我来收拾。”当时,她并没有太在意,等摆完夜市回来,看到碗筷和剩菜还在桌上摆着,才想到女儿可能出事了。
 ②她推开女儿的房门,看见女儿在床上躺着,满脸通红。她过去摸了摸女儿的额头,烫得像一团炭火。
 ③“不行,得赶紧去医院!”她果断地说,然后来到屋里开始找钱,尽可能地找。当她把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的零钱堆在床上清点时,心里十分酸楚。
 ④“妈,真的不用去医院.我明天就会好的。”她扭头看见女儿倚靠在她的房门上,显然已看到了她刚才的窘态,她看见女儿穿得很单薄。
 ⑤“快去穿上衣服,我们马上打车去,”她胡乱地将钱塞进口袋,搀着女儿的手说。 ⑥“不,你蹬三轮车去,医院反正又不远。”女儿说着就挣脱了她的手,踉跄地走向锁在院子里的三轮车。当她踏着小三轮在寂静的街上疾驶时,身后传来女儿微弱的呻吟声,她有点怕了。3年前,丈夫身患绝症离她而去,接下来她又下岗,于是只得蹬着三轮车出摊摆夜市。那一年女儿还不到13岁。也正是从那一天开始,她发现女儿忽然长大了。 ⑦赶到医院挂上急诊,接下来是检查、肌注、物理降温,忙碌了一阵后,女儿终于躺在病床上,挂上了吊瓶,她松了一口气。值班医生告诉她,眼下正流行病毒性脑炎,女儿的症状有些像,要待明天上班后做脑脊液检查才能确诊。
 ⑧她的心又提了起来。夜深了,病房里就剩下她和女儿,她感到了疲倦。女儿突然示意她靠近,说:“妈,我感觉很难受,浑身都痛,和以往不一样。医生的话我听见了,我怕是不行了……”
 ⑨“别瞎想,要等明天做了检查才能确诊。”
 ⑩“妈,你听我说。”女儿突然严肃起来,“你记住了,家里床头柜的下层,最里面靠右角那儿藏有一个布袋,里面装有一些钱,那是我攒下的,留给你。”
 ⑪猛地一阵酸楚直冲她的鼻腔,她的眼晴湿润了。女儿怔住了,异样地、静静地望着她……好一会儿,她感觉到女儿抓住她的那只手有了力度,她攥住了女儿的三根手指头,紧紧地攥住,两颗晶莹的泪珠,从她的眼角滚落下来。

 ⑫第二天上午,女儿做了脑脊液检查,显示正常;接着又做了胸片检查,确诊得的是一般性肺炎。医生说住院两三天就可以出院。当她把这个结果告诉女儿时,女儿一下子搂住了她的脖子。她们都哭了。
 ⑬回去后,她偷偷打开了女儿的床头柜,那里果然有一个小布袋,里面是13元钱,全是角票。眼泪再一次从她的眼角滑下来。
 ⑭这些年来,她始终珍藏着女儿那只布袋,那是女儿曾经郑重留给她的13元"遗产"。她只想永久地将它珍藏。 1.给文章想一个合适的题目,写在文前的横线上。 2.阅读下面描写女儿神态、动作的句子,结合上下文,体会女儿当时的心理,写在横线上。 1.好一会儿,她感觉到女儿抓住她的那只手有了力度,她攥住了女儿的三根手指头,紧紧地攥住,两颗晶莹的泪珠,从她的眼角滚落下来。 ____________________ 2.当她把这个结果告诉女儿时女儿一下子搂住了她的脖子。 ____________________ 3.第⑭段说:"她只想永久地将它珍藏。"她想珍藏的仅仅是13元钱吗?还有什么? ____________________ 4.文章第⑪段画线处省略了人物在此情此景下的表现,请发挥合理的想象,写一段话。(要求必须有人物的语言或动作描写) ____________________ 作文 26. 写作。 小学生活渐近尾声,凝神回眸,点点滴滴似仍在眼前:那一次,我笑了;那一次,我哭了;那一次,我成功了;那一次,我…… 请以“那一次,我_______________了”为题,写一篇文章,描述难忘的瞬间,记录成长的喜悦。 要求:①在横线上填写恰当的内容,将题目补充完整;②情感真挚,运用一定的修辞方法;③文中不得出现真实的人名、校名等。 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27. 习作平台。 一年里,我们会度过美好的传统节日。春节、元宵节、端午节、中秋节等,你最喜欢哪一个传统节日呢?这个传统节日你是怎么度过的呢?请结合家乡的节日风俗写一写。 要求:1、题目自拟。2、内容具体,语句通顺,条理清楚,详略得当。3、500字左右。 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28. 习作。 成长过程中有许多感动自己的事情;有许多体现人们互相关爱的事情;我们也在各种活动中成长,精彩的活动丰富了我们的生活;我们的生活也有因为各种原因更加精彩。请从以上材料中选择一件事情或者一次活动写下来,要求把事情或者活动过程写清楚,题目自拟。 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答案 1、马蹄 笨拙 日寇 检阅 爆发 疙瘩 抵御 糟糕 2、展览 通宵 亲戚 骆驼 商贩 燃烧 眨眼 元旦 轿车 米醋 3、蹒跚 妩媚 瞥见 肆虐 晨曦 狡黠 警惕 藐视 4、书记 丈夫 敲门 糟糕 咆哮 拥戴 照顾 渔网 5、骆驼 煎熬 栖息 徘徊 依偎 焚烧 魔鬼 牺牲 6、泛滥 资质 晶莹 堵塞 篮球 姿态 萤火虫 目睹 蓝色 咨询 荧屏 赌博 7、厉害 渑池 慢腾腾 即使 堵塞 鼓励 绳子 漫山遍野 既然 赌钱 8、优雅 错综 澄碧 苹果 幼稚 行踪 橙子 浮萍 肉馅 消灭 郑重 徒弟 火焰 削弱 投掷 陡坡 9、乡镇 优点 瓷器 恰当 蜡烛 慎重 忧伤 资本 融洽 浑浊 10、联络 偏僻 哀悼 淹死 噎死 洛阳 劈叉 掉下来 腌制 壹元 11、1.优雅 2.幽雅 3.优美 4.惊羡 5.惊险 6.惊呆 12、告诫 告诉 简单 简陋 估算 估计 13、成绩 成就 成果 品味 回味 14、爱戴 爱护 爱抚 爱惜 15、抱怨 埋怨 继而 继续 宁可 也 与其 不如 16、 1.公园里的月季花难道开得不鲜艳吗? 2.树在风中尽情地跳舞。 3.因为杨利伟有顽强的精神,所以他走向了成功。 4.在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和听到了动人的歌声。 5.夜晚的月亮倒映在水中犹如一面光亮的镜子。 17、 1.花儿在春风中跳起欢快的舞蹈。 2.月亮穿过微云。 3.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 4.即使你学习再好,也没有骄傲的理由。 18、 1.只要我们精心地保护地球的生态环境,地球就会更好地造福于我们的子孙后代。 2.长城在世界历史上怎么不是一个伟大的奇迹呢? 3.除了课堂上朗朗的读书声,其他时候请做到轻声细语 19、 1.从地面钻入湿润的泥土中。 2.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。 3.在困难面前,我们怎么能不迎难而上呢? 20、 1.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。 2.新中国成立了,全国人民激动万分。 3.老伴啊,乡亲们和我来看你了他们都很好,你放心吧!儿子,不要怨你爹,他是党员啊!必须给乡亲们做出榜样,你一定会理解你爹的,是不是? 4.历史伟人之所以让后人铭记,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。 21、 1.感悟 点明主题 2.A 3.“这样”指的是老人植树造林。 4.老人用自己的勤劳,创造了这片绿洲。用有限的生命创造了无限的价值。生命的意义在茫茫青山中得到延续,而且永垂不朽!这是不会因为年龄的增长而变老的。 22、 1.A áo 灬 10 渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳 2.严厉 忧愁 纹丝不动 3.严肃 忧虑 皱起 搔搔 4.嗯,桑娜,我们想到一块儿了。我们再辛苦一些,日子总会熬过去的,孩子5.你们真是勤劳、善良。虽然日子过得艰难,但你们仍然愿意照顾邻居家的小孩,你们这种乐于助人的精神太伟大了,我非常佩服。 23、 1.那时先生上课,穿蓝色布衫,留很长的头发,还将铅笔夹在右耳上。 2.当时社会的弊端。 安然;不以为意。 3.教育引导青年学生 改讲义 在小贩摊上用餐 4.从“在小摊上用餐”体现生活上简单朴素;从“改讲义”上体现工作上一丝不苟;从他教育引导青年学生的内容上可以看他热爱祖国的品质。 24、 1.处处 各形各色 2.家中也有灯:走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀! 3.、 、 …… , 4.中秋节赏月、吃月饼;端午节吃粽子。 25、 1.《女儿的遗产》 2.激动。 心情放松、激动。 3.对女儿的爱 4.试图甩开她抓住我的手,大喊:“不,孩子,不能啊……” 26、示例: 那一次,我哭了 人的一生中有喜怒哀乐,它们就是人类需要经历的。我平常很少哭,但是在那一次,我却泪流不止。 记得上三年级的时候,刚上完课,正当我兴高采烈准备放学时,忽然狂风呼啸,远处传来雷的狞笑声,霎时间下起了倾盆大雨,我的好心情顿时间灰飞烟灭。 一位同学走了过来,说到:“应该有人会接你吧,你不用这么沮丧的,嘿,我的爸爸,来接我了,我先走了,祝你好运了。”正是因为这位同学的鼓励,我才能等下去。我等啊,等啊,欧过了几乎半个小时,仍然不见家人的踪影,天气仍然如此,一点变化都没有,我一直在心中默念:爷爷一定会来到,我在等十分钟,要是还没有来,我只好冒着大雨跑到公交车站,用自己的零花钱搭车回家了。一位老师看此景走了过来,不解的说:“小朋友,怎么还不回家,没人接你吗?我送你回家吧!”虽然我很想回家,但是我仍然坚信,爷爷回来接我回家的。又过了十分钟,校门快关了,我有点失落,正当我打算自己回去的时候,一个穿着雨衣,满脸皱纹,满头都是银丝的六旬老人奔向我,快看,原来是我的爷爷啊!爷爷气喘吁吁地说:“因为下雨天的缘故,导致交通堵塞,所以来的较迟了。”那一刻,
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