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苏教版六年级语文下学期期中知识点整理复习提升练习.doc

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苏教版六年级语文下学期期中知识点整理复习提升练习 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音基础 1. 读拼音,写词语。 duàn liàn biān pào fěi cuì hūn àn jū liú róng yù kǒng bù dàn shēng 2. 看拼音,写词语。 pái huái zhēng róng xuán zhuǎn líng lì dān ge chóu chàng cuō shǒu jīng huáng yī wēi shì shì 3. 看拼音,写词语。 lǐn rán xiàng pí diāo kè bié chū xīn cái gāo shàng qīng xié jǔ sàng jì gāo yì chóu 4. 认真拼一拼,把字写漂亮。 jīng yíng hé ǎi bāo guǒ zī yuán kāng kǎi gòng xiàn huǐ huài mù dǔ huáng yīng jī dì 5. 读拼音,写词语。 dì tăn shāo wēi căi hóng yī shang xĭ què diăn zhuì bèn zhuō dān bó 形近字词 6. 辨字组词。 淋(_________) 哑(_________) 熄(_________) 倘(_________) 林(_________) 亚(_________) 媳(_________) 淌(_________) 7. 比一比,再组词。 磁(_________) 燥(_________) 常(_________) 裁(_________) 滋(_________) 躁(_________) 嫦(_________) 载(_________) 8. 比一比,再组词。 移(_________) 泊(_________) 旷(_________) 渚(_________) 侈(_________) 伯(_________) 犷(_________) 诸(_________) 9. 辨字组词。 谱(_________) 锦(_________) 伶(_________) 坠(_________) 普(_________) 绵(_________) 玲(_________) 堕(_________) 10. 比一比,再组词。 趟(_________) 拧(_________) 嚷(_________) 蓬(_________) 淌(_________) 狞(_________) 囔(_________) 篷(_________) 选词填空 11. 选词填空。 柔软 柔弱 柔和 1.夕阳发出了(________)的光。 2.小女孩(_______)的身体成了大汉手中的一块“生面团”。 3.(_______)的柳枝在春风中摇曳。 无论……都…… 因为……所以…… 即使……也…… 4.(______)老师不在,我们(______)要自党守纪律。 5.(______)多远的距离,我(______)要准时到达。 6.(______)她病了,(______)今天没来上课 12. 选词填空。 竟然 显然 截然 必然 果然 忽然 1.侵略者最终(______)以失败告终。 2.我(______)闻到一股刺鼻的焦味。 3.气象局预报今天有阵雨,到了中午(______)下了一阵雨。 4.他们两虽是双胞胎,但是性格却(______)不同。 5.(______)敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。 6.没想到小英在这次运动会的100米跑中(______)得了第一名。 13. 选词填空。 深刻 深奥 1.伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很(______),不容易懂。 2.这件事给我留下了(______)的印象。 尊敬 孝敬 恭敬 3.(______)父母是我们中华民族的传统美德。 4.我(______)地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。 5.老师为了培养祖国的下一代而辛勤工作,我们应该(______)他们。 14. 选词填空。 诚心   爱心   信心   恒心   关心   耐心 1.我们在日常生活中,对自己要有(_______),做事要有(_______),学习要有(_______),与人交往要有(_______),对有困难的人要去(_______),向他们奉献自己的(_______)。 如果……就……    虽然……但是……   不但……而且…… 因为……所以……       即使……也…… 2.(______)全家数我最小,(______)受到奶奶的偏爱。 3.有时和姐姐吵嘴,(______)是我的过错,外婆(_______)不责骂我。 4.现在奶奶(______)离开了我们,(________)我永远忘不了她。 15. 给下列句子选择恰当的关联词语。 因为……所以…… 只要……就…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 1.(_______)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,(_______)仍然相信遥远的太空存在着生命。 2.(_______)一有机会,他(_______)招呼大伙儿来观摩。 3.(_______)地球和火星的倾角相差无几,(_______)两者昼夜长短相近。 4.按照梁九的木模型(_______)完成了太和殿的结构搭建,(_______)每一个木件安装上去都严丝合缝。 句子强化 16. 按要求完成下列句子。 1.我们中华民族对人类文明发展史上,曾经有过杰出的贡献。(修改病句) _______________________ 2.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙生命之谜。(改为反问句) ________________________ 3.“老师,我昨天请假了。”小星对老师说,“可以请您再给我说说这道题吗?”(改为间接叙述) ________________________ 4.大自然的语言丰富多彩。从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美;从__________中,我们读出了______________;从__________中,我们读出了__________。(仿写句子) 17. 按要求写句子。 1.眼睛对我察看。(扩句) ______________________________________ 2.许多簇花遮掩着我的窗。(改为“把”字句) _______________________________________ 3.移舟泊烟渚,日暮客愁新。(写出诗的后两句) _________________________________________ 4.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(仿写比喻句) _______________________________________ 18. 句子练习。 1.法官指着我问父亲:“他是你最大的孩子吗?”(改为转述句) _______________________________ 2.这篇文章的内容和形式都很丰富。(修改病句。) _______________________________ 3.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。(缩句) ________________________________ 4.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还重要的。  改为反问句:_______________________________ 改为双重否定句:_____________________________ 5.我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机;我愿是一片青翠的树叶,为春天点缀一丝新绿。(仿写) 我愿是__________,___________;___________,____________。 19. 按要求完成下面句子练习。 1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句) ______________________________________ 2.吴承恩笔下的孙悟空是个机智勇敢、维护正义的人物。(缩句) ______________________________________ 3.桑娜对她的丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。”(改为第三人称转述) ______________________________________ 4.照样子,把句子写完整。 例:鸟儿说:“我的梦在天空,蓝色的天空可以任我飞翔。” 骏马说:“我的梦在草原,_________。”我说:“_________。” 20. 按要求写句子。 1.李老师给我留下了美好而深厚的印象。(改病句) ______________________________________ 2.父母对我的用心良苦,我不能忘记。(改为反问句) _________________________________________ 3.老太太对小红说:“谢谢你给我的帮助。”(改成转述句) _________________________________________ 4.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。(改成拟人句) _____________________________________________ 5.大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。(缩句) _________________________________________ 6.请用“举世无双”写一句话。_____________________________________________ 阅读理解 21. 课文阅读吧。 灰椋鸟 徐秀娟 早就听说林场的灰椋鸟多。我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰惊鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看。 一天下午,我和同伴来到了林场。下了车,轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。我们选好观察位置便在那儿等候灰椋鸟归来。 周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道:“灰椋鸟!我翘首遥望西南方向,果然有许多黑点向这边移动——灰鸟开始归林了。 一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。 夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林天上的鸟越来越少了,可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?我被这喧闹而又热烈的场面感染了,竟情不自禁地欢呼起来。 1.文章脉络清晰,先写了________,又写了________。 2.灰鸟是怎样归林的?请写出来。 _______________________________________________ 3.为什么说“整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部”? _______________________________________________ 4.在“我”眼中,灰惊鸟一开始是________,后来变成了________。从“我”的态度变化可以看出“我”对灰惊鸟的________之情。 5.文章用了很多笔墨来写树,请你写出两处写树的句子,并思考:文章主要写灰鸟,为什么还要大篇幅地写树呢? _______________________________________________ 22. 阅读短文,回答问题。 深山含笑 我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以 已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。 在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩 折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。 多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟 竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。 从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来…… 1.把文中括号里有不合适的字画掉。 2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同? ____________________________________________________________ 3.结合题目写出文章最后一句话的意思。 _____________________________________________________________________ 23. 课内阅读。 狼牙山五壮士(节选) 五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声: “打倒日本帝国主义!” “中国共产党万岁!” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河! 1.给选段拟一个小标题:_________________。 2.文中表现声音大的词语是_______,表现英雄气概的词语是__________。 3.五壮土的壮举是________________,壮言是______________,壮志是________________,表现了五壮士_________________的精神。 4.加点的“屹立”能否换成“站立”为什么? ______________________________________ 5.你觉得五壮士是胜利了还是失败了?说明理由。 ______________________________________ 24. 阅读短文,完成后面的作业。 飘香的生命 突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味,可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。” 这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黃的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。 瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。 当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了…… 听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。 他们不张扬,是因为他们的生命本就如此啊! 1.“提醒”的“醒”用音序查字法先查音序_________,再查音节_________。用部首查字法先查_________部,再查_________画。“醒”在字典里的解释有:①睡眠状态结束或还没入睡。②酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复常态。③觉悟。④使看得清楚。“提醒”的“醒”应选第_________种解释。“幡然醒悟”的“醒”应选第_________种解释。 2.把下面的陈述句改为反问句。 听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。 ___________________________ 3.照样子把成语补充完整。 例:口是心非 顾(______)失(______) 扬(______)避(______) 若(______)若(______) 严(______)酷(______) 4.第三自然段画线句子在文中起什么作用? ________________________ 5.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么? _________________________ 6.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟? _________________________ 25. 课外阅读。 种一片树叶 冰心 埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。 我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树! 于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大—样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。 我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨树吐芽…… 长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事,我会为之自豪一辈子…… 孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。 种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。 1.从画线句子中你感受到了“我”(    )的心理。 A.忐忑不安  B.认真严肃  C.紧张慌乱 2.“那件事,我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是________。 3.种树叶后,“我”是怎样做的?结果怎样?用自己的话概括。 ________________________ 4.这篇短文的中心是________。 A.说明儿童内心的幼稚 B.表现童心的珍贵 C.展示童年生活的丰富多彩 作文 26. 作文。 岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的…… 请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇不少于800字的记叙文。 要求:选材精当,中心明确,内容具体,描写生动。 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27. 作文。 题目:犹记得那温馨时刻 要求: 1.紧扣题目,写一篇不少于500字的文章,以记叙为主。2.叙事完整,字迹工整,语句通顺,写出真情实感。3.文中不得出现与考生本人相关的信息。 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28. 习作展示。 开头:“嘀嗒,嘀嗒……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去,躺了很长时间,还是睡不着…… 要求:根据上面的开头写一篇记叙文,题目自拟,500字左右。 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答案 1、锻炼 鞭炮 翡翠 昏暗 拘留 荣誉 恐怖 诞生 2、徘徊 蒸融 旋转 伶俐 耽搁 惆怅 搓手 惊惶 依偎 逝世 3、凛然 橡皮 雕刻 别出心裁 高尚 倾斜 沮丧 技高一筹 4、晶莹 和蔼 包裹 资源 慷慨 贡献 毁坏 目睹 黄莺 基地 5、地毯 稍微 彩虹 衣裳 喜鹊 点缀 笨拙 单薄 6、淋湿 哑巴 熄灯 倘若 树林 亚军 媳妇 淌水 7、磁铁 干燥 平常 裁缝 滋味 暴躁 嫦娥 载重 8、移动 停泊 旷工 烟渚 奢侈 大伯 粗犷 诸位 9、谱写 锦绣 伶俐 耳坠 普通 绵羊 玲珑 堕落 10、一趟 拧开 叫嚷 蓬勃 流淌 狰狞 嘟囔 乌篷船 11、柔和 柔弱 柔软 即使 也 无论 都 因为 所以 12、必然 忽然 果然 截然 显然 竟然 13、深奥 深刻 孝敬 恭敬 尊敬 14、信心 耐心 恒心 诚心 关心 爱心 因为 所以 即使 也 虽然 但是 15、虽然 但是 只要 就 因为 所以 不但 而且 16、 1.我们中华民族在人类文明发展史上,曾经有过杰出的贡献。 2.地球之外是否有生命存在,难道不是人类一直探索的宇宙生命之谜吗? 3.小星对老师说,小星昨天请假了,可不可以请老师再给小星说说那道题。 4.小草的萌芽 顽强的生命 阳光的挥洒 无私的奉献 17、 1.黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。 2.许多簇花把我的窗遮掩着。 3.野旷天低树,江清月近人。 4.原始森林就像是一个性格粗犷彪悍的山野大汉。 18、 1.法官指着我问父亲,我是不是父亲最大的孩子。 2.这篇文章的内容很丰富。 3.事迹激励着我们。 4.张思德同志是为了人民利益而死的,难道他的死不比泰山还要重吗? 张思德同志是为人民利益而死的,没人说他的死不比泰山还重要。 5.一片绿色的小草 为春天增添一份生机 我愿是一只可爱的喜鹊 为春回大地尽情地歌鸣 19、 1.人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。 2.孙悟空是个人物。 3.桑娜对她的丈夫说,他们的邻居西蒙死了。 4.广阔的草原可以任我驰骋 5.我的梦在星空,广袤的星空可以任我想象。 20、 1.李老师给我留下了美好而深刻的印象。 2.父母对我的用心良苦,我怎么能忘记? 3.老太太对小红说,谢谢小红给她的帮助。 4.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间跳舞。 5.颜色会变化。 6.故宫的宫殿群连绵不绝,座座恢弘大气,金碧辉煌,实在是举世无双的建筑瑰宝。 21、 1.“我”想看灰鸟归林 灰椋鸟归林的壮观场面 2.一开始还是一小群一小群地飞过来…很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。 3.灰椋鸟的羽毛在晚霞的映射下全变成金红色的了,它们像穿上盛装的少女在翩翩起舞!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩。它们在树林中幸福地歌唱着,舞蹈着,在作者眼里,这就是一个天然的俱乐部。 4.尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,没什么好看的 穿上盛装翩翩起舞的少女 喜爱
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