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2021年冀教版三年级语文下册期末试卷强化检测
(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )
班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________
一、 读拼音,写词语。
fú zhuānɡ huò zhě liú lèi bǎo ɡuì
(________) (________) (________) (________)
nǎo dai yǎn zòu nán hái zhǎnɡ shēnɡ
(________) (________) (________) (________)
二、 比一比,组词语。
架(_______) 休(_______) 钳(_______) 虾(_______)
驾(_______) 体(_______) 甜(_______) 吓(_______)
三、 判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省。(______)
2.“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是屠苏草泡的酒。(______)
3.蔡伦是我国西汉时代的人。 (______)
4.赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。(______)
四、 词语巧填空。
(1)把下列词语补充完整。
自相(____)(____) (____)(____)盗铃 杞(____)忧(____)
邯郸(____)(____) 画(____)添(____) (____)(____)蛇影
(2)照样子,写词语。
①源源不断(AABC式)_________ _________ __________
②无忧无虑(ABAC式)_________ __________ __________
五、 选择恰当的词语填空。
无论……也…… 即使……也……
不是……而是…… 不是……就是……
1.(______)遇到什么困难,我们(_____)决不后退半步。
2.(______)爸爸妈妈不催,我(______)能自觉地学习。
3.放学回家后,我(______)先出去玩,(______)先做作业。
4.星期天,我们(______)去电影院,(______)去游乐场。
六、 读一读,连一连。
蒲公英 野兔 春风不度玉门关 宿新市徐公店
苍耳 自身弹射 应怜屐齿印苍苔 凉州词
豌豆 小鸟 树头花落未成阴 滁州西涧
葡萄 风 上有黄鹂深树鸣 游园不值
七、 按要求写句子。
1.生活就是一块五彩斑斓的调色板。(照样子,补全比喻句)
希望就是_______________________
2.手术台是医生的阵地。
_________是__________的阵地。
3.我们不是可以把不认识的字画出来吗?(换一种说法,意思不变)
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4.王老师年近六十。王老师精力还很旺盛。(用恰当的关联词将两句话连成一句话)
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5.她的普通话说得很好,声音也十分好看。(修改病句)
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八、 联系课文内容填空。
1.“小燕子带了它的____的尾巴,在阳光满地时,__于旷亮无比的天空,叽的一声,____,飞到那边的高柳下了。”这里写出了小燕子飞行的特点是______。
2.《花钟》一文中用不同的说法来描述鲜花开放时的状态:牵牛花____,蔷薇___,睡莲__,万寿菊____,烟草花__,月光花___,昙花_____。
3.“_____,春江水暖鸭先知。”这两句诗出自____代苏轼的《惠崇春江晚景》。描写春天的诗句我还知道:____,____。
4.《鹿角和鹿腿》讲述了一只鹿从狮口逃生的故事,这个故事告诉我们:________。
九、 阅读下文,回答问题。
《花的学校》
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
1.选文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”是运用了__________的修辞手法,写出了花儿们非常________。
2.“地下的学校”指的是_______________________________。
3.判断:“雷云拍着大手”既指自然界的电闪雷鸣,又指雷云对花孩子们的热情欢迎。(_____)
4.为什么说“雨一来,他们便放假了”?
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5.结合全文想一想,花孩子们在天上的家是一个怎样的家?
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十、 习作训练营。
童话的世界多么神奇啊!我们也来编一个童话故事吧!
1.狐狸 春天 森林学校
2.厨师 早晨 农场
3.蝴蝶 清明节 湖边
从上面的词语中任选一组,把你想到的童话故事写下来。注意把语句写通顺,把故事写清楚。不要忘记加个题目哟!
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答案
1、服装 或者 流泪 宝贵 脑袋 演奏 男孩 掌声
2、打架 休息 钳子 小虾 驾车 体育 甜美 吓人
3、 × √ × √
4、矛 盾 掩 耳 人 天 学 步 蛇 足 杯 弓 念念不忘 依依不舍 栩栩如生 不慌不忙 各种各样 自言自语
5、无论 也 即使 也 不是 而是 不是 就是
6、
7、一道五颜六色的彩虹。 讲台 老师 我们可以把不认识的字画出来。 虽然王老师年近六十,但是他精力还很旺盛。 她的普通话说得很好,声音也十分动听。
8、剪刀似 斜飞 已由这里的稻田上 敏捷 吹起了紫色的小喇叭 绽开了笑脸 从梦中醒来 欣然怒放 在暮色中苏醒 舒展开自己的花瓣 含笑一现 竹外桃花三两枝 宋 好雨知时节 当春乃发生 价值不能用外表来衡量,美丽的东西不一定有用,丑陋的东西可能是有用的,我们要正确对待自己的长处和短处,不能以外表来衡量价值
9、
1. 拟人 欢快
2.不自由的读书生活
3.√
4.因为有了雨的滋润,花朵才能自由自在地生长、开放。
5.花孩子们在天上的家是他们的乐园,那里无拘无束,充满欢乐和幸福,充满了爱。
10、例文:
森林中的朋友
春天到了,动物们都开心的上森林学校去上学。在森林里,住着一只活泼可爱的小松鼠。他有一个来好朋友百灵鸟。他们对天发誓,只要有危险,都先自帮助自己的朋友。
一只狐狸早就想把那只胖乎乎的小松鼠当美餐吃掉了,可没时机百下手。他等啊等啊,就在一天晚上,狐狸实在等不下去了,他就趁小松鼠睡觉时,悄悄地跑到洞口,想把小松鼠抓住。这时,树上度的百灵鸟看见了,急得差点叫出声来,他连忙把小松鼠叫醒,同时大声呼救。不一会儿,路过的猎人来了,他一枪就把狐狸打死了。
小松鼠得救了,他高兴地对百灵鸟说:“答谢谢你来救我,谢谢!”最后他们高兴的一起去上学。
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