成比例线段--PPT学习课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,相似图形的性质,成比例线段,1,对于四条线段,a,、,b,、,c,、,d,，如果其中两条线段的长度的比等于另外两条线段的比，如,（或,ab,cd,），那么，这四条线段叫做,成比例线段,，简称比例线段此时也称这四条线段成比例,2,例,1,判断下列线段,a,、,b,、,c,、,d,是否是成比例线段：,例题解析,（,1,）,a,4,，,b,6,，,c,5,，,d,10,；,解,（,1,）,线段,a,、,b,、,c,、,d,不是成比例线段,，,，,，,3,（,2,）,a,2,，,b,，,c,，,d,（,2,）,，,线段,a,、,b,、,c,、,d,是成比例线段,4,1,判断下列线段是否是成比例线段：,（,1,）,a,2cm,，,b,4cm,，,c,3m,，,d,6m,；,（,2,）,a,0,8,，,b,3,，,c,1,，,d,2,4,练习,5,比例的基本性质,对于成比例线段我们有下面的结论：,如果,，那么,ad,bc,如果,ad,bc,（,a,、,b,、,c,、,d,都不等于,0,），那么,6,练习：,例,1,：若,5x-7y=0,，求,x,：,y,7,练习,2,，那么,、,各等于多少？,3,已知,2,已知：线段,a,、,b,、,c,满足关系式,且,b,4,，那么,ac,_,，,8,3,、,若 ，则,4,、已知 ，则,a:b=,9,5,、,若 ，则,6,、,x:y:z=2:3:5,则,10,活动四：尝试练习 巩固新知,填空：,75,11,例,2,证明：（,1,）如果,，那么,；,证明,（,1,）,在等式两边同加上,1,，,12,（,2,）如果,，那么,（,2,）,ad,bc,，,在等式两边同加上,ac,，,ad,ac,bc,ac,，,ac,ad,ac,bc,，,a,（,c,d,）（,a,b,）,c,，,两边同除以（,a,b,）（,c,d,），,13,3,判断下列各组线段是否是成比例线段：,（,1,）,2,厘米，,3,厘米，,4,厘米，,1,厘米；,（,2,）,1,5,厘米，,2,5,厘米，,4,5,厘米，,6,5,厘米；,（,3,）,1,1,厘米，,2,2,厘米，,3,3,厘米，,4,4,厘米；,（,4,）,1,厘米，,2,厘米，,2,厘米，,4,厘米,8,已知,（,bd0,），求证：,作业,习题和,24.2,14,活动五：变式训练 发展思维,2,-1,15,