北师大版三年级语文下册期末检测考试复习强化练习及答案.doc

北师大版三年级语文下册期末检测考试复习强化练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音写词语。
xiān xì dàng yàng róng huà ǒu ěr

wǔ dǎo zī shì fǎng fú huā bàn

2. 看拼音，写词语。
máo dùn xíng zhuàng xīn shǎng shì xiàn

qiān xū pǔ sù zī shì qíng xù

jiǎng shù pǔ tōng gǔ lì wēi xiǎn

3. 读拼音，写词语。
xìng zi bù liào jiāo huò kuā jiǎng
（________） （________） （________） （________）
fú wù chèn shān fù zé shǒu yì
（________） （________） （________） （________）

4. 读拼音，写词语。
cuì niǎo jiē dào yáo huàng nǎo dai

chì bǎng mǎn zài xīn shǎng guān chá

句子训练营
5. 句子游乐场。
（1）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）
__________________________________
（2）牵牛花吹起了小喇叭。（仿写句子）
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（3）这本书不但便宜，而且质量好。（用加下划线的词写句子）
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（4）花开了。（扩句，至少扩两处）
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（5）树上结满了许许多多数不清的果实。（修改病句）
__________________________________

6. 按要求改句子。
（1）两只美丽的角差点儿送了鹿的命。（改为被字句）
_____________________________________________
（2）两只美丽的角差点儿送了鹿的命（改为把字句）
_____________________________________________
（3）鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。（缩句）
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（4）北风迫不及待地向行人吹了一口气。（缩句）
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7. 按要求写句子。
（1）弟弟想买一本《伊索寓言》故事书。（改为反问句）
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（2）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩句）
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（3）小草在风中摆动。（改为拟人句）
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（4）我最喜欢糖醋鱼的气味。（修改病句）
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8. 按要求写句子。
1．枣核不光勤快，也很聪明。（用加点的词语写句子）
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2．小明说：“明天我要去图书馆。”（改写成转述句）
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3．顾客承认裁缝说得有道理。（改写成双重否定句）
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4．《方帽子店》的作者是施雁冰写的。（修改病句）
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课内填空
9. 根据课文内容填空。
1．《大青树下的小学》描写了小学生快乐幸福的学校生活，体现了我国各族儿童之间的______________。
2．“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。__________，____________。”这是________朝诗人__________的作品。
3．《山行》一诗中，描写诗人因喜爱枫林晚景而停车欣赏的诗句是“__________，_____________”。
4．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”这两句诗的作者是________。“擎”的意思是________。
5．学了《不懂就要问》一文，我感受最深的是孙中山说的一句话：“______________。”我将学习这种方法，使自己的学习成绩更上一层楼。

10. 根据课文内容填空
1.“欲把西湖比西子，________________”让杭州西湖有了“西子湖”的美称。
2.“遥望洞庭山水翠，________________”这两句诗运用了比喻的修辞手法，描写了洞庭山水的美丽。
3.天门中断楚江开，_________________。
4.《富饶的西沙群岛》一文通过介绍西沙群岛的_____________和它的____________，表达了作者对西沙群岛的_________之情。
5.《海滨小城》一文描写了海滨小城的______________，表达了作者对海滨小城的_________之情。
6.《美丽的小兴安岭》一文按照____________的时间顺序，介绍了小兴安岭的美丽富饶，表达了作者________________________之情。

11. 古诗填空。
1.泥融飞燕子，__________________。
2._________________，春江水暖鸭先知。
3.梅子黄时日日晴，___________________。
4.江南好，风景旧曾谙。____________，_________能不忆江南？

12. 根据课文内容填空。
1．____________________，霜叶红于二月花。
2．一个篱笆三个桩，____________________。
3．有理走遍天下，____________________。
4．学习了前四个单元的课文，我知道了《不懂就要问》中，我们要学习孙中山_____________的精神。《去年的树》中，我明白了一定要_____________。
在《_____________》中，我看到了青头和红头之间美好的_____________，明白了好朋友要_____________，不论遇到什么事都要_____________。《总也倒不了的老屋》中，我认识了_____________的老屋。

形近字词
13. 辨字组词。
宾（________） 睬（________） 密（________） 笼（________）
滨（________） 踩（________） 蜜（________） 龙（________）

14. 形近字组词。
蜜（________） 蜂（________） 辨（________） 未（________）
密（________） 峰（________） 辩（________） 末（________）
搏（________） 概（________） 检（________） 较（________）
博（________） 溉（________） 验（________） 校（________）

15. 比一比，再组词。
架（_______） 温（_______） 旅（_______） 披（_______）遇（_______）
驾（_______） 湿（_______） 族（_______） 坡（_______）寓（_______）

16. 比一比，再组词。
蹈（_________） 拂（_________） 裂（_________） 掠（_________）
稻（_________） 佛（_________） 烈（_________） 凉（_________）

补全词语
17. 补充词语。
风（____）无阻 欢声（____）动 青（____）直上
（____）闪雷鸣 冰天（____）地 和（____）细雨

18. 先将四字词语补充完整，再按要求填空。
眼（___）手快 手忙（___）乱 面红（___）赤 秋（___）气爽
披头（___）发 层（___）尽（___） 七（___）八（___） 百发百（___）
1．上面词语中“百发百（ ）”结构一样的成语有___________、_____________。
2．含有身体部位的成语你能再写两个吗______________、_______________。

19. 把下面的词语补充完整。相信你一定行！
（___）（___）丧气 （___）门而（___） 争奇（___）（___）
（___）（___）求剑 （___）（___）添足 窃窃（___）（___）

20. 把词语补充完整。
天（____）云（____）　 春（____）秋（____）　　五（____）（____）登
秋（____）气（____） 一（____）（____）秋 金桂（____）（____）

阅读理解
21. 阅读下面的短文，做一做后面的练习。
_______________
啊，福海真美呀！
湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。
1．给这篇短文加上一个合适的题目。
2．用“_____”画出短文中的中心句。
3．用“﹏﹏”画出短文中的一句比喻句。
4．写出下列词语的近义词。
环绕（_________） 艳丽 （_________） 徐徐（___________）
5．按短文的内容填写。
（_____________）的湖水 （______________）的水晶石
典雅秀丽的（___________） （______________）的珍珠
6．作者写福海，第二自然段写了湖水的三个特点：_________、___________、___________。
7．把你认为写得最美的句子摘抄下来。
_______________________________

22. 阅读《那一定会很好》片段，完成后面的练习。
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆(cāi chāi)了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。□我真是老了□□椅子想□它越来越觉得挺直腰背(bēi bèi)坐着很吃力□□要是我能躺下□那一定会很好□□
现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺(pū pù)在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
1．在括号内选择正确的读音,打“√”。
2．在第2自然段填上合适的标点。
3．照样子,写词语。
暖洋洋 __________ ___________ ____________ .
4．木板先由（_____）变成（_____）,再由（_____）变成（_____）。
A．椅子　　 　B．手推车　　　　C．木地板
5．用“　　”画出描写椅子心理的句子。
6．椅子最大的愿望是什么?
_______________________________
7．从选段中哪句话最能体会到椅子老了?
_______________________________
8．对“那一定会很好”的理解,正确的一项是(　　)
A．说明种子、树、手推车、木地板不想做事,只想快活。
B．表现了种子、树、手推车、木地板的努力与无私奉献的精神。

23. 阅读《醒脾开胃冲剂说明书》，完成练习。
（通用名称）醒脾开胃冲剂
（主要成分）谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒）
（规格）每袋装14g
（剂型）颗粒剂
（是否处方）非处方
（适应症）醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。
（用法用量）开水冲服，成人一次14克，一日2次，儿童及老人遵医嘱。
（注意事项）
1．忌食用生冷油腻不易消化的食物。
2．不适用于脾胃阴虚，主要表现为口干，舌少津，大便干。
3．小儿及老年人，应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。
4．药品性状发生改变时禁止服用。
5．儿童必须在成人监护下使用。
6．请将此药品放在儿童不能接触的地方。
7．如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。
（贮藏）密封。
1．“遵医嘱”的意思是____。“食用”和“服用”相同的是_____，不同的是___________。
2．以下说法正确的是（　　）。
A．这款药不能自己到药店购买，必须去医院挂号在医生处购买。
B．这款药可以到药店购买，但是必须要坐诊医生开处方，才可以购买。
C．这款药可以根据自己的症状到药店自行购买。
3．出现哪种情况，医生可能建议服用这种药？（　　）
A．9岁的王智父母不在身边，因为没人照顾感冒了，食欲低下。
B．冰激凌是李江的最爱，几乎每天吃，导致食欲不强，食少便多。
C．赵强参加800米跑，只跑了400米不到就胃不舒服了。
D．纪清经常反胃，腹部胀，不想吃东西，面黄肌瘦的。

24. 课外阅读。
我家的小园
　　我家的东南面有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木　这里一年四季都是美丽的。
　　春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油，一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。
　　夏天，一行行向日葵茁壮地成长，高大的茎上绽开着朵朵金黄色的圆圆的大花盘，迎着朝阳怒放。火红的石榴花，散发着诱人的清香，引来了一群群蝴蝶和蜜蜂，在花的周围翩翩起舞，纵情欢歌。一排排玉米威武地挺立着，棒槌大的玉米长在秸上，吐着红樱。菜园里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我倍感小园的可爱。
　　秋天，喇叭花开了，在绿丛中伸出了一支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的曲子。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着人们咧嘴笑着。这一切怎能不惹人喜爱呢？
　　冬天，一场大雪过后，园里的树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖满了厚厚的白雪，麦苗不见了，小鸟不见了，蝴蝶不见了，整个小园成了银装素裹的白色世界，寂静无声。我情不自禁地赞叹道：“好美啊！小园。”
　　小园如此美，真是一幅诱人的四季画。
1.根据意思从短文中找出相应的词语。
（1）果实饱满而硕大。（ ）
（2）雪后的美丽景色，一切被银白色包装起来。（ ）
2.把文中横线的句子运用了 修辞手法，换一种说法后不改变原意。
______________________________________________________
3.这篇短文按照________顺序记叙介绍小园的美的。
4.课文首尾照应的句子是： 。
5.你喜欢这个小园吗？为什么？
。

写作
25. 习作实践。
题目：我的小伙伴
提示及要求：1．你的哪一位小伙伴让你印象深刻？2．他（她）有哪些地方让你印象深刻？如外貌、语言、动作，以及他（她）的爱好等，选择一两点写下来。3．通过一件具体的事，写清楚他（她）的特点。4．300字左右。
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26. 按要求写作。
根据提供的“开头”，请展开想象的翅膀，续写童话故事。
开头：小猪花花整天懒洋洋地躺在墙根下晒太阳，做着各种奇奇怪怪的梦。这不，她又幻想自己变成了……
要求：把事情写清楚，语句通顺，尝试运用平时积累的好词佳句；不写错别字，标点符号使用准确；书写认真规范，题目自拟，字数在300以上。
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27. 快乐习作。
写一个你身边的令你印象深刻的人，写出他（她）在外貌、语言、动作或性格方面的特点。
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答案

1、纤细 荡漾 融化 偶尔 舞蹈 姿势 仿佛 花瓣
2、矛盾 形状 欣赏 视线 谦虚 朴素 姿势 情趣 讲述 普通 鼓励 危险
3、性子 布料 交货 夸奖 服务 衬衫 负责 手艺
4、翠鸟 街道 摇晃 脑袋 翅膀 满载 欣赏 观察
5、这缸正好用来养小鱼小虾。 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 小妹不但学习好，而且还是个爱劳动的孩子。 美丽的花儿在枝头开了。 树上结满了许许多多的果实。
6、鹿的命差点被两只美丽的角断送了。 两只美丽的角差点把鹿的命送了。 鹿跑。 风吹气。
7、弟弟难道不想买一本《伊索寓言》故事书吗？ 小球像梦。 小草在风中翩翩起舞。 我最喜欢糖醋鱼的味道。
8、小红不光在家里是好孩子，在学校里也是好学生。 小明说明天他要去图书馆。 顾客不得不承认裁缝说得有道理。 《方帽子店》的作者是施雁冰。
9、团结友爱 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 宋 叶绍翁 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 苏轼 举，向上托 学问学问，不懂就要问
10、淡妆浓抹总相宜 白银盘里一青螺 碧水东流至此回 地理位置 美丽富饶 赞美 美丽景色 喜爱 春夏秋冬 对祖国山河的热爱和赞美
11、沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 小溪泛尽却山行 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
12、停车坐爱枫林晚 一个好汉三个帮 无理寸步难行 勤学好问 信守诺言 在牛肚子里旅行 友谊 互相帮忙 沉着冷静 乐于助人
13、宾客 理睬 秘密 笼子 海滨 踩水 蜜蜂 龙眼
14、蜜蜂 黄蜂 辨别 未来 茂密 山峰 辩论 末尾 搏斗 大概 检查 比较 博学 灌溉 实验 学校
15、书架 温度 旅游 披风 遭遇 驾驶 湿地 民族 山坡 寓言
16、舞蹈 吹拂 破裂 掠夺 水稻 仿佛 强烈 凉水
17、雨 雷 云 电 雪 风
18、疾 脚 耳 高 散 林 染 上 下 中 一心一意 一五一十 头重脚轻 七嘴八舌
19、灰 心 夺 逃 斗 艳 刻 舟 画 蛇 私 语
20、高 淡 华 实 谷 丰 高 爽 叶 知 飘 香
21、
1．美丽的福海
2．啊，福海真美呀！
3．湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石

4． 围绕 秀丽 缓缓
5． 清澈见底 晶莹透亮 亭台楼阁 光彩照人
6． 清澈见底 平静 清绿
7．那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。
22、
1．chāi　bèi　pū
2．“　。　”　。　,　“　,　。　”
3． 明晃晃 金灿灿 亮晶晶
4． B A A C
5．我真是老了,要是我能躺下,那一定会很好。
6．能躺下。
7．它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。
8．B
23、
1． 按照医生的嘱咐服药 都表示吃的意思 “食用”多指日常吃的东西，“服用”一般指服药
2．C
3．D
24、
1.根据意思从短文中找出相应的词语。
（1）果实饱满而硕大。（丰硕）
（2）雪后的美丽景色，一切被银白色包装起来。（银装素裹）
2.把文中横线的句子运用了反问 修辞手法，换一种说法后不改变原意。
_这一切惹人喜爱_。
3.这篇短文按照_季节变化_顺序记叙介绍小园的美的。
4.首尾照应的句子：这里一年四季都是美丽的。小园如此美，真是一幅诱人的四季画。
5.喜欢。因为小园一年四季都是美丽的。
25、范文：
我的小伙伴
我的小伙伴叫刘馨茹，她是咱们班的学习委员。
刘馨茹每天都扎着马尾辫，头发又黑又亮。她的眉毛浓浓的，眼睛不大，却有神。她戴着一副紫色边框眼镜，看起来很斯文。一张樱桃小嘴笑起来就会露出洁白的牙齿。
刘馨茹很喜欢画画，像一位小画家。她画的小鸟会唱歌，画的人会动，画的苹果树会结果实。有一次课间，我欣赏她的画画册，哇，每一个人物真是栩栩如生。
上课时老师让我来画丰富的海底世界，我还在想该怎么画时，她都已经构完线了。我们都画完后才发现发现她画的美丽极了，小鱼好像在和朋友们捉迷藏。美术老师都称赞她画得很好，我们羡慕极了。
26、示例：
小猪的生活
小猪花花整天懒洋洋的躺在墙根晒太阳，做着各种奇奇怪怪的梦，这不，她又幻想自己变成了人……
她生活在城市里，每天大清早就要起床朗读课文，这对于一只猪来说，简直是受罚呀，而且每天都要呼吸从工厂、汽车排放的废气，都把花花害得头昏脑胀了，城市里堵车是经常发生的事，害得花花迟到，被老师破口大骂，花花觉得住在城市里不好，就转到农村读书，农村生活比城市好一些，可大清早读课文还是不能少的，而且农村人经常把鸡鸭等动物随便放养，它们就在公共场所随地大小便，恶心死了，花花上次还踩到过牛屎呢，还有一点是：到处都有又臭又脏的屎坑，如果你一不小心掉进去，你就等着出丑吧！花花再也不想呆在农村了，可是除了农村和城市，还有哪个地方可以住呢？花花急得哭了起来……
“快醒醒，你这头懒猪，又在做白日梦了吧”！猪妈妈把她的耳朵揪起来，疼得花花大叫，原来这是一个梦啊！小猪花花拍着胸脯，喘了一口气！
27、范文：
印象深刻的人
在我脑海中有许多印象深刻的人，有在幼儿园辛勤培养我的马老师和黄老师，和原来在幼儿园的好朋友贝贝，还有……但是现在回想起来我最难忘的是一位在公交车上的一位叔叔。
在前年的暑假，我和妈妈坐公交车回姥姥家。那天很热，车上的人很多，热得我们满头大汗。过了几站有一位腿脚不好白发苍苍的老奶奶上了车。这时，售票员阿姨就喊：“谁给这位大妈让个座!”售票员阿姨喊了好几遍，都没人起来让座。当时我想：怎么这么半天都没人让座呀!过一会儿，有一位叔叔慢慢站了起来，他说：“大妈您坐这里吧。”那位老奶奶笑着点了点头，一边说谢谢，一边就坐在了座位上。我想：这位叔叔真是的，他早一点都不肯起来。又过了几站，人也少了，我们也要该下车了，我忽然发现刚才给那位老奶奶让座的那位叔叔也要下车。到站了，我看前面的人都下去了怎么这位叔叔还没下车呀仔细一看那位叔叔正扶着扶手一步一步地往下走，这时我才发现这位叔叔腿脚也不好，右腿有些残疾。我想：刚才我错怪了这位叔叔，我心里有些后悔。这位叔叔虽然