语文版二年级语文上学期全册期末综合复习专项练习题及答案.doc

语文版二年级语文上学期全册期末综合复习专项练习题及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 读拼音，写词语。
xún zhǎo wēn nuǎn rè nào jīng líng

wàng jì róng yì bāng zhù fǎn fù

2. 看拼音，写词语。
liǎnɡ rén nǎ biān kuān kuò shān dǐnɡ zhēn yǎn

fānɡ fǎ jiǎo bù rú ɡuǒ tā men xiǎo wá

3. 看拼音，写词语。
hú shuǐ jué jù shān lǐng xìng wú
（________） （________） （________） （________）
hēi sè huān yíng bāng zhù yǔ zhòu
（________） （________） （________） （________）

4. 看拼音，写词语。
yǎn jīng bàng wǎn xìn fēng bào zhǐ sōng bǎi

chuāng wài xióng māo nán bù míng shèng gǔ jì

5. 结合语境，看拼音写词语。
1．洪水带走了这座chéng shí（__________）的繁荣。
2．xiàn zài（__________）正是秋天，银杏树叶变黄了，秋风chuī guò（__________），树叶像一把把小扇子在空中飞舞。
3．学校里的guì huā（__________）开了，小小的黄色的花瓣，散发出阵阵香味。
4．抗洪抢险，对人民解放军来说是一项jiān jù（__________）而伟大的任务。

笔画集训
6. 自学生字，填空
①“压”________结构，共________笔。
②“越”共________笔，部首是________笔。
③“虹”________结构，部首是________。

7. 我会按要求填空。
1．“竖”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
2．“耷”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“烦”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
4．“根”的读音是__________，第九画是__________，组词__________。
5．“似”共__________画，第四画是__________，组词__________。

8. 按要求填空。
1．“峰”的读音是____，第五画是_____，组词_____。
2．“隔”共_____画，是_____结构，组词______。
3．“与”的读音是_____，第二画是______，组词 _______。
4．“繁”的读音是______，第十七画是______，组词______。
5．“荣”共______画，第五画是______，组词______。

9. 按要求填空 。
“瓜”字共（______）画，第三画是（______）。
“衣”字共（______）画，第五画是（______）。
“来”字共（______）画，第三画是（______）。

10. 数一数，按要求填空。
1.“亿”字共____画，部首是____，第三笔是____。
2.“捧”字共____画，部首是____ 音节 。
3.“绿”字是____结构，部首是____，除部首外还有____画。

形近字词
11. 比一比，再组词。
该 钻 另 并
刻 站 别 开

12. 比一比，组词语。
箭（__________） 剪（__________） 娘（__________） 狼（__________）
桃（__________） 逃（__________） 原（__________） 圆（__________）
植（__________） 值（__________） 住（__________） 注（__________）
洒（__________） 酒（__________） 昨（__________） 作（__________）

13. 比一比，再组词
份（_______）披（_______）现（_______）花（_______）升（_______）
分（_______）波（_______）观（_______）华（_______）开（_______）

14. 比一比，再组词。
味（_______）作（_______）峰（_______）像（_______） 球（_______）
妹（_______）昨（_______）锋（_______）象（_______） 求（_______）

15. 比一比，再组词。
吸（_______） 味（_______） 杨（________） 颗（________）
极（_______） 妹（_______） 扬（________） 棵（________）

句子训练营
16. 按要求，写句子。
1.大家把他那根扁担藏了起来。（改为“被”字句）
___________________________________
2.一株小草的力量怎么会这样大？（换个说法，意思不变）
_____________________________________
3.百姓过上生活。（把句子写具体）
百姓________________地过上________________的生活。
4.周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。（仿写句子）
____________一手_____________，一手______________。

17. 用加点词写句子。
1．官员们一边看一边议论。
______________________
2．窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
______________________
3．我喜欢上美术课，更喜欢自由画画。
______________________

18. 按要求改句子。
1．妈妈把衣服收起来了。（改为“被”字句）
________________________________________
2．黄鹂在枝头唱着歌。（把句子写具体）
________________________________________
3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（换一种说法，使句子意思不变）
________________________________________

19. 照样子，写句子。
1．例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
彩虹就像__________________。
2．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
兔子_______，_______地冲过了终点。
3．例：乌云压下来。 满天的乌云黑沉沉地压下来。（……的乌云，……地压下来）
大象正在路上散步 。
_____________________________。

20. 照样子，写一写。
1．形容生气：愤怒 _________ _________
形容高兴：兴高采烈 _________ _________
形容难过：悲伤 _________ _________
2．例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
___________________________________________________________________________________________
3，例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小松鼠_________________，________________地爬到大树上。

阅读理解
21. 课外阅读。
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获（huò）爬竿（gān）冠（guàn）军。
在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章（zhāng），大声说道：“瞧（qiáo）瞧 ，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的本领有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷（kuài）子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯（fàn）了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈（yíng）地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地缠（chán）在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪（dèng）口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我再也不敢骄傲了。”
1．这篇短文共有（____）段。
2．短文中的“姑娘”指的是（____）。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是（____）。
3．小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：（ ）
A．小猴很好动。
B．小猴很喜欢他们。
C．小猴心里很得意。
4．小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：（ ）
A．她是个姑娘。
B．她会跳舞。
C．她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。

22. 阅读理解。
苍蝇和蜜蜂
一天，苍蝇正停在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。”蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们对我很好，还替我造新房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上使人生病。”苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了它一眼，冷淡地说：“你的行为不改变，_______你搬到哪里，_______会遭到人们哦驱逐和攻击。”
苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。
1．这篇短文共有________个自然段。
2．填入文中括号里的关联词，正确的一组是（    ）
A．虽然    但是
B．尽管    还是
C．即使    也
D．无论    都
3．蜜蜂受人们欢迎的原因是________；苍蝇被人们驱逐和攻击是因为________；从中你明白了________。
4．你想对苍蝇说些什么？
__________

23. 阅读短文《送给你们一个冬天》，完成练习。
春姑娘又悄悄地来到森林里。瞧，一群可爱的小动物正在小溪旁忙碌着呢！几只小白兔正在装扮一棵圣诞树，树上挂满了各种各样的小礼物。猴子们拿着大扇子在树旁用力地扇风。小狗把白色的泡沫揉碎了铺在地上，跟真雪一样。
这时，小青蛙、小蛇和小乌龟出来了。他们全惊呆了。这儿真是太漂亮了，简直就是一个白色的世界！小狗高兴地说：“这是大家为你们准备的礼物。你们每年冬天都看不到美丽的冬景，实在太可惜了。大伙儿决定等你们冬眠结束，送给你们一个冬天！”
三个小伙伴听了，连声说：“你们真好！这礼物我们太喜欢了！”
1．这篇短文一共有______个自然段；第1自然段共有______句话。
2．短文中，看不到冬景的小动物是 、 和 。它们看不到冬景，是因为 。其他小动物们怎么为它们三个准备礼物的？仔细读短文，用“ ”划出有关句子。
3．除了文中写的办法，你还有什么好方法可以让三个小伙伴看到冬景？
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4．为什么三个小伙伴夸小兔、小猴和小狗“真好”？ （ ）
A．因为小兔、小猴和小狗能为他们着想。
B．因为小兔、小猴和小狗把他们带进了美好的春天。

24. 课外阅读。
今天是教师节，一大早，我拿着一枝睡莲匆匆忙忙地赶到学校，看见同学们一个一个地跑出去贴心愿卡，我也赶紧放下书包。可是一翻书包，我发现自己亲手做的心愿卡（忘 望）记带来了！我不相信，又仔细地把书包里的每个地方都找了一遍，还是没有。（ ）！这可怎么办？看着同学们接二连三地往心愿墙那儿跑，我后悔极了。为什么不把心愿卡带来（ ）？要是带来了，不就能把心愿卡送给老师了（ ）？我难过地拉着书包（带 袋），坐在（坐 座）位上发呆。我看了看那朵紫色的睡莲，它的花紧紧地裏在一起，似乎在责怪我，不想理我。我抬头看了看，讲台上摆满了各种鲜艳的花儿。对，等睡莲开了，我（在 再）送给于老师！
下午放学前，睡蓬终于张开了小嘴。我高兴极了，跑到于老师面前，举着花，开心地说：“于老师，祝您节日快乐！您看，花儿开了，您闻，还有香味呢！”于老师接过睡莲，闭上眼睛，深深地吸了一口气“真香！”我们都笑了。
1．用“\”划去文中括号里不恰当的字。
2．从文中找出下列字词的反义词。
表扬——（ ） 难过——（ ） 呼——（ ）
3．选择合适的语气词填在括号里。
吗 呢 唉
（1）（ ）！这可怎么办？
（2）为什么不把心愿卡带来（ ）？
（3）要是带来了，不就能把心愿卡送给老师了（ ）
4．当“我”把睡莲送给于老师时，于老师是怎么做的？用“ ”画出相关语句。

25. 阅读课内语段，完成练习。
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
1．选段中表示时间的词语有_____、_____、_____。
2．用“ ”画出说明羊为什么少了一只的句子。
3．把“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个句子变成陈述句。
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4．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：
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看图写话
26. 看图写话
下图是小红在上学路上经历的事，请你以《上学路上》为题，把你看到的、想到的写下来。

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27. 写话天地。

图中画的是在哪儿？小朋友们在干什么？他们玩得怎么样？想一想，写一写。
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28. 我能认真看图，发挥想象，写几句话。
提示：写清楚时间、地点，谁、干什么事，还可以想象一下他们会说些什么。

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29. 看图写话。
仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?

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30. 看图写话。
春雨沙沙，春雨沙沙。图中的小黄狗为什么总在雨中站着？它会对小鸭子和小蜗牛说些什么呢？请在第四幅图中补充一个你想画的动物，并按顺序将这四幅图连成一个与众不同的小故事吧！

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答案

1、寻找 温暖 热闹 精灵 忘记 容易 帮助 反复

2、两人 哪边 宽阔 山顶 针眼 方法 脚步 如果 它们 小娃

3、湖水 绝句 山岭 姓吴 黑色 欢迎 帮助 宇宙
4、眼睛 傍晚 信封 报纸 松柏 窗外 熊猫 南部 名胜古迹

5、城市 现在 吹过 桂花 艰巨
6、半包围 6 12 走 左右 虫
7、shù フ 竖起 九 上下 耷拉 fán 火 烦恼 gēn ノ 根本 六 丶 相似
8、fēng 山峰 十二 左右 间隔 yǔ 与共 fán 、 繁多 九 光荣
9、5 6 7
10、1.3亻乙 2. 6 扌pěng 3.左右 纟8
11、应该 钻出 另外 并且 立刻 站岗 别人 开关
12、火箭 剪短 姑娘 狼群 桃花 逃跑 原来 团圆 植物 值班 住下 注意 洒水 美酒 昨天 作业
13、一份 披上 现在 花朵 升起 分开 波纹 观看 中华 开门
14、味道 作业 山峰 好像 皮球 妹妹 昨天 锋利 大象 要求
15、吸收 味道 杨树 一颗 太极 妹妹 飘扬 一棵
16、他那根扁担被大家藏了起来。 一株小草的力量不会这么大。 幸福 安居乐业 我 拿杯子 拿杯盖
17、妈妈一边听音乐一边做家务。 大家虽然很累，可是都很开心。 我喜欢上音乐课，更喜欢上体育课。
18、衣服被妈妈收起来了。 两只黄鹂在枝头欢快地唱着歌。 天不过井口那么大，不用飞那么远。
19、一座弯弯的七彩桥 兴奋极了 迅速 庞大的大象正在宽阔的路上快活地散步
20、恼怒 怒火 手舞足蹈 眉开眼笑 忧伤 苦闷 小明一会儿唱歌，一会儿跳舞，一会儿写作业。 高兴极了 快快乐乐
21、
1．五
2． 牵牛花 目瞪口呆
3．C
4．C
22、
1．2
2．D
3． 蜜蜂为人们酿蜜 不讲卫生，使人生病 要做一个对人们有用的人
4．要改变自己的行为，做一个对人类有用的动物，否则不管到哪儿，都会被人驱赶的。
23、
1． 3 5
2．小青蛙 小蛇 小乌龟 它们在冬眠
几只小白兔正在装扮一棵圣诞树，树上挂满了各种各样的小礼物。猴子们拿着大扇子在树旁用力地扇风。小狗把白色的泡沫揉碎了铺在地上，跟真雪一样。
3．把冬天的景色照下来。
4．A
24、
1．望 袋 坐 在
2．责怪 开心 吸
3．（1）唉 （2）呢 （3）吗
4．于老师接过睡莲，闭上眼睛，深深地吸了一口气。
25、
1． 从前 一天早上 夜里
2．原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
3．羊已经丢了，修羊圈没用。
4．做了错事及时改正，还来得及。
26、示例：星期一早晨，小红在上学的路上看到一位老奶奶不小心把刚买的水果掉在了地上，小红赶紧跑过去帮助老奶奶捡起来，并帮助老奶奶把水果送到了家里，老奶奶夸小红是个好孩子，小红开兴的笑了，和老奶奶再见后，开开心心的上学去了。
27、下课了，小朋友们来到操场上玩耍。他们有的玩儿老鹰捉小鸡的游戏，有的两个人在一起看书，还有的在一块朗诵诗歌，好开心啊！
28、一天,小明放学回家，走在十字路口，正好是红灯。路边有一位盲人爷爷，他带着一副墨镜，他看不到是红灯亮着，别人都站在斑马线旁等绿灯时，只有他手里拄着拐杖摸摸索索着要往前面走，大伙急忙喊着告诉他：“危险！不敢过去！”马路上正好是车来车往，小明三步并作两步跑过去，赶快扶住盲人爷爷说：“爷爷，我扶您过马路吧！”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”绿灯亮了，小明领着盲人爷爷走在斑马线上，由于有了小明，盲人爷爷这下放心了，步伐加快了许多，他脸上露出了高兴的笑容。
29、示例:今天我们上体育课,大家都选了自己喜欢的运动,有的跑步,有的踢足球,有的打乒乓球,有的踢毽子,还有的拔河……大家都玩得特别开心。
30、范文：图中的小狗很热心地为其他小动物打伞，但小鸭子的羽毛是防水的，小蜗牛有自己的壳可以躲雨，它们都不需要小狗的伞。

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