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2021年六年级下册语文期中知识点整理复习及答案往年真题部编人教版
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音基础
1. 认真拼一拼,把字写漂亮。
jīng yíng hé ǎi bāo guǒ zī yuán kāng kǎi
gòng xiàn huǐ huài mù dǔ huáng yīng jī dì
2. 看拼音,写词语。
sǎ tuō jǔ bēi jū shù wēi xiào
yōu yǎ zhào yào mèng xiǎng yī jīn
3. 看拼音,写词语。
là bā zāng shuǐ sōu chá pái huái dà suàn
yàn qǐng zàng zú nuó dòng zhēng fā zhàn fàng
4. 读拼音写词语。
xiū sè shùn jiān yōu jìnɡ páo xiào kānɡ kǎi
línɡ lì zāo ɡāo pāi shè diān bǒ dǐ yù
5. 看拼音,写词语。
xuán yá tuí rán jì qì jiàng yóu shùn jiān
zhào yào fèng xì zhòu rán yōng dài chéng bì
形近字词
6. 辨字组词。
攘(______) 监(______) 锁(______) 粘(______) 歉(______)
嚷(______) 槛(______) 销(______) 沾(______) 廉(______)
7. 比一比,再组词。
阶(_________) 褐(_________) 贷(_________) 络(_________)
价(_________) 渴(_________) 货(_________) 格(_________)
芥(_________) 遏(_________) 资(_________) 洛(_________)
8. 辩字组词。
思(_________) 指(_________) 假(_________) 神(_________)
腮(_________) 脂(_________) 遐(_________) 伸(_________)
9. 区别字组词。
班(______) 像(______) 揭(______) 磁(______) 糟(______)
斑(______) 橡(______) 渴(______) 滋(______) 槽(______)
10. 形近字组词。
梗(______) 惧(______) 霉(______) 撒(______) 崖(______)
哽(______) 俱(______) 莓(______) 撤(______) 涯(______)
选词填空
11. 选词填空。
清秀 清幽 幽静
1.小路曲折延伸,林中时而传来一两声婉转的鸟鸣,显得极为(____)。
2.这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋,大大的眼睛,长得真(____)。
恬静 安静 幽静
3..她睡着了,(____)的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。
4.雨夜,这条林荫道上空无一人,显得更加(____)。
12. 选词填空。
镇定 坚定 镇静
1.一个优秀的共产党员,应该具备________的信念和顽强的意志。
2.杰奎琳________地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。
3.无论遇到什么事,我们都要保持________,不能慌张。
注视 注意 注目
4.小明穿着花花绿绿的衣服走在大街上,十分引人________。
5.那个值勤的小守门员警惕地________着前方。
6.小王没有________到丢在地上的钱包,匆匆地离开了。
13. 选择与“严”字相关的词语填空。
严肃 严厉 严格 严峻 严重
1.在这件事上,他犯了一个(______)的错误。
2.局势越来越(______),父亲的工作也越来越紧张。
3.父亲保持着他那惯有的(______)态度,没有向他们讲任何道理。
4.我们要从小(______)要求自己,使自己将来成为国家的栋梁之材。
5.弟弟在学校欺负同学,老师(______)地批评了他。
14. 选择恰当的词语填入句中的括号里。
违背 违抗
1.我们说话做事,都不能(____)自己的良心。
2.大敌当前,谁敢(____)命令?
因为……所以…… 虽然……但是…… 不是……而是……
3.普罗米修斯拿取火种(____)为了自己,(____)为了地球上的人类。
4.(____)中国孩子生活在和平环境中,(____)世界并不太平。
15. 选词填空。
突显 显现 显示
1.巨大的马匹被整个省略,但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地(_______)出来。
2.它的存在,就是为了(_______)人物的英雄气概。
3.静,越发能(_______)武艺的高强。
句子强化
16. 我能按照要求改写句子。
1.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
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2.这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。(用加点词写一句话)
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3.秋晚有各种的虫在草丛中发出不同的声音。(改为拟人句)
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4.好奇是儿童的天性,也是人类最好的老师。(仿写句子)
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17. 按要求完成句子练习。
1.哪里有死的东西会自已走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(换一种说法,不改变句子意思)
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2.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。(用此句所用的修辞手法仿写句子)
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3.你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。(用合适的关联词语连成一句话)
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18. 按要求改写句子。
1.溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了。(缩句)
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2.真理诞生于一百个问号之后。(改为反问句)
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3.这一奇怪的现象以及一连串的问题,促进波义耳进行了许多试验。(修改病句)
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4.不巧的是,一滴盐酸不慎把一个助手溅到紫罗兰上。(修改病句)
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19. 按要求完成句子。
1.我们要遵守交通规则。(改为双重否定句)
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2.海浪激起的泡沫美极了。(改为比喻句)
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3.黄继光对指导员说:“请你把任务交给我。”(改为第三人称叙述的句子)
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4.这本故事书的内容和插图都很美丽。(修改病句)
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20. 按要求写句子。
1.他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。(缩句)
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2.他竟看见密西西比河正从下面流过。(扩句)
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3.我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?(改为肯定句)
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4.法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”(改为转述句)
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阅读理解
21. 阅读理解。
美丽的歧视
①高考落榜,对于一个正值青春花季的年轻人,无疑是一个打击。8年前,我的同学大伟就正处于这种境地。而我刚考上了京城的一所大学。
②当我进入大学三年级时,有一日大伟忽然在校园里寻到了我,原来,他也是北京某名牌大学的一员了。
③“祝贺你——”我说。“是该祝贺。你知道吗?两年前我一直认为自己完了,没什么出息了,可父母对我抱有很大的希望,我被强迫去复读——你知道这是一种什么滋味吗?在复读班,我的成绩是倒数第五……”“可你现在……”我迷惑了。“你接着听我说。有一次那个教英语的张老师让我在课堂上背单词。那会儿我正读一本武侠小说。张老师很生气,说:“大伟,你真是没出息,你( )糟蹋爹娘的钱,( )耗费自己的青春。( )你能考上大学,全世界( )没有文盲了。”我当时仿佛要炸开了,我噌地跳离座位,跨到讲台上指着老师说:“你不要瞧不起人,我此生必定要上大学。”说着我把那本武侠小说撕得粉碎。你知道,第一次高考我分数差了100多分,可第二年我差1分,今年高考,我竟超了80多分……,我真想找到张老师,告诉他我不是孬种……”
④3年后,我回到我高中的母校,班主任告诉我:教英语的张老师得了骨癌。
⑤我去看他,他兴致很高,其间,我忍不住提起了大伟的事……张老师突然老泪纵横。过了一会儿,他让老伴取来了一张旧照片,照片上,一位书生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。
⑥张老师说:“2年前,他是我教的那个班里最聪明也最不用功的学生。有一次,我在课堂上讲:‘像你这样的学生,如果考上大学,我头朝地向下转三圈……’”
⑦“后来呢?”我问。“后来同大伟一样,”张老师言语哽咽着说, “对有的学生,一般的鼓励是没有用的,关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术——你相信吗?很多时候,别人的歧视能使我们激发出心底最坚强的力量。”
⑧两个月后,张老师离开了人世。
⑨又过了4年,我出差至京,意外地在大街上遇到大伟,读博士的他正携了女友悠闲地购物。我给大伟讲了张老师地那席话……
⑩在熙熙攘攘的人群中,大伟突然泪流满面。
⑪在那以后的时光里,我一直回味着大伟所遭遇的满含爱意却又非常残酷的歧视。我感到,那“歧视”蕴含着一种催人奋进的力量。对大伟和那位埃菲尔铁塔下留影的学生来说,在他们的人生征途中,张老师的歧视肯定是最美丽最宝贵的。
1.在文中的括号里填上恰当的关联词。
2.第①段中的“这种境地”指的是________________。
3.第⑤段中,张老师“老泪纵横”的原因是______________,第⑩段中,大伟“泪流满面”的原因是_____________。
4.读文中画“——”的句子,写出“锋利的刀子”和“心灵的手术”的含义。
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5.题目中的“歧视”,从文章内容上看是什么意思?又为什么说是“美丽的”?
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6.文中的张老师是一位怎样的老师?
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22. 课内阅读。
①有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。
②贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。
③贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛失明了。
(节选自《月光曲》)
1.请在选文第①段中用“ ”画出跟第②段中“总是记不住该怎样弹”相照应的地方。
2.文中哪些词句可以看出兄妹俩生活贫困?请写在下面的横线上。
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3.有人说姑娘是一个善解人意的人,你同意这种看法吗?为什么?
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4.第③段中带点词语“可是”表达了作者怎样的情感?
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23. 阅读短文,完成练习。
思念一块月饼
①“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的,他深刻地揭示了游子的心理感受,仿佛撕下了我心口的一块伤疤,在隐隐作痛。
②古人说:“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落,伤的却都是心灵。每到这个季节,思绪总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来当兵闯世界,平均两年回家一趟的频率,怎能解我焦渴的思念之苦?父爱母爱只能写在信笺里,流淌在无线电波里,滚烫在父母盼望的目光里。
③在我老家扬州,中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋,母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等,最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼,月饼巴掌大小,厚厚的,甜甜的馅被一层层的皮包裹着,放在毛毡纸上,沁着一片片油渍,那香甜的滋味像痒痒挠,将我的馋虫勾起来,恨不得一把抢在手中,放入中口中。
④吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般,美好的一切总是会经历一番过程,一番铺垫,方才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块,并嘱咐我们兄弟俩,要细细吃,吃完就没了。所以,我每次将月饼切成四等份,每天吃一小块,其余的用纸包好藏在床头被窝里,有时睡醒了还拿出来看看。
⑤记忆最深的是三十五年前,那时我九岁,我的月饼吃完了,放学回来,趁着母亲做饭的功夫,到处翻找母亲藏好的月饼,终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密,悄悄(盘算 打算)如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晩上放学回家,父母上工还没回来,我迫不及待地打开箱子,诱人的月饼还躺在那儿,并深情地望着我,我下意识地咽了一口口水,肚肠子也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中,后觉不妥,小心翼翼取出来,掰开五分之一左右,然后包裹好放回原处。那时我想,要是母亲责问起来,就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿,我为自己的小聪明窃喜。
⑥大约过了两天,母亲让我到她房间里去,说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼,在我眼前一晃,欣喜地问:这是什么?我脸火辣辣的,低着头,没敢抬头望。母亲打开纸包,盯着我看了看说:吃吧,本来就是留给你的!我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说,只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半,说:妈,你也吃。母亲说:我不爱吃沙甜的,还是皮好吃,又脆又酥。
⑦这块月饼我咀嚼(jiáo jué)了三十五年,慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱,现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼,挑三拣四,甚至吃了一小半扔在一边时,我会拿过来,一粒一粒掰开来,放到嘴里,让它一点一点地融化在岁月的记忆里。
⑧又是一年秋风送爽时,又是一个花好月圆夜,对着如玉如银的朗朗明月,又想起那块圆圆的月饼,月光如水,流逝我不尽的思念;月光如织,维系我永久的牵挂。(作者:张金春)
1.根据文意,请用“√”在下面选择正确的词语或读音。
悄悄(盘算 打算) 咀嚼(jiáo jué)
2.联系上下文理解词语的意思。
1.牵肠挂肚:_______________________
2.窃喜:___________________________
3.按照文章的写作顺序,给下列情节排序(将序号写在横线上)。
1.忆吃月饼 2.诉说思念 3.思念月饼 4.偷吃月饼
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4.文中“我迫不及待地打开箱子,诱人的月饼还躺在那儿,并深情地望着我”这句话运用了什么修辞手法,从中你能体会到什么?
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5.读完短文,你觉得下列对文章的理解哪一项是不正确的。( )
A.从母亲给我们兄弟俩分月饼,可以看出她是一个关爱孩子并很公正的母亲。
B.从母亲发现“我”偷吃了月饼,但没有责怪“我”这件事,体会到母亲很宽容。
C.从母亲说自己不爱吃月饼明手去捡屑子,可以看出她是个表里不一、口是心非的人。
D.从“我”吃女儿扔下的奇形怪状的月饼,体会“我”对家乡及母亲的思念。
24. 课内阅读。
灯光(节选)
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光( )微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。
后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着(zháo zhuó)了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。( ),火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中( zhōng zhòng)了。
1.给选文中加点的字选择正确的读音,并打上“√”。
2.在文中括号内填上恰当的关联词。
3.“在这千钧一发的时刻”是指( )
A.半个小时后,战斗打响的时刻。
B.后续部队在进攻中受阻,情况非常危急的时刻。
C.千钧的重量系在一根头发上,情况极其危险。
4.填一填。
这点微弱的光是__________(谁)点燃的,他这样做的目的是_____________。
5.你认为郝副营长是一个怎样的人?你想对他说些什么?想一想,写在下面。
_______________________________________________
25. 阅读短文,回答问题。
①我去天山旅游,那里地处偏远,人们生活节奏缓慢,太阳升得老高才起床张罗生意,我第二天一大早要上山抓景,就准备买些方便面当早餐,也要准备照相机电池。
②我到宾馆下面的小街购买,女店主听我说要电池和方便面,淡淡地说:“这里没有,往下走彩云商店有。”
③我来到彩云商店,那是一家只有六七平方米的鸽子笼店,招牌、货柜都很旧了,一个年过六旬的老太太窝在里面,活动空间很小,这里倒是有我要的方便面和电池,可是老太太的货品简单稀少、杂乱陈旧,让人没有购买的欲望。
④我转身离开,去不远处的超市。那家超市有货架二十几排,小具规模,货物琳琅满日,环境也不错,但里面居然没有最常见的方便面和电池。
⑤我再次来到彩云商店,老太太起身拿货非常艰难,她拄着拐棍,手都颤颤巍巍的。
⑥我折回来,从女店主嘴里知道了真相。她说:“方便面和电池这条街只有彩云商店里有,这是我们约定好的,有几种货品大家都不卖,只留给彩云商店。”
⑦原来,彩云商店老太太的老伴早逝,她靠吃低保过活,日子过得窘迫,身体也一日不如一日,邻居们想帮她,但老太太脾气倔,不愿意欠大家的,邻居们能为她做的,就是达成一致,留一些生意让她独享。
⑧女店主打了个比方:“老人家生活困苦,心情总是背离阳光,我们扳不过她的身子,便当镜子,把阳光折射给她。”
⑨我回头望望这条狭窄的小巷,只觉得阳光照下来,每个角落都好明亮。
1.联系上下文,理解下列词语的意思。
1.张罗:__________________________________
2.独享:__________________________________
2.我们学过给文章拟题的方法,请给短文拟个恰当的题目。
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3.第②段描写女店主生意时“淡淡”的态度,说明女店主( )
A.不在乎小利润买卖 B.本能地提防陌生人
C.故作矜持另存商机 D.舍己为人暗助老太太
4.小说会借环境描写来突显人物形象。第③段的环境描写有什么作用?
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5.第⑥段中所提及的“真相”是什么事?
______________________________________________
6.第⑧段中画波浪线的句子里“背离阳光”是指______________,而“把阳光折射给她”的言外之意是_______________________。
7.为什么“我”觉得小巷每个角落的阳光都好明亮呢?
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作文
26. 习作与表达。
你一定有自己的兴趣爱好吧,为了这个爱好,你愿意付出更多时间和精力,甚至为此遭受了挫折和打击仍不愿放弃。请以“为了 ,我愿意!”为题,写出自己的亲身经历和感受。(不少于450字)
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27. 习作。
题目:________________,有你真好
有你真好,孤独的时候也不寂寞;有你真好,失落的时候也不彷徨;有你真好,要输的时候也不放弃。你,也许是老师、亲人,也许是一个地方、一本书、一种事物,或是一种精神……
要求:1.先根据所写内容把题目补充完整;2.结合个人生活经历,选取生活片段,写一篇500字以上的记叙文;3.叙事具体生动,表达自己的真情实感;4.标点规范,字迹工整。
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28. 习作天地。
感谢我生命中有你
提示:成长的过程中,我们要感谢父母养育了、教育了我们,要感谢同学可贵的友谊,还要感谢陌生人无私的帮助……你想感谢谁?为什么?写一写吧!
主题明确、内容具体、感情真实、条理清楚,分段叙述,不少于400字。
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答案
1、晶莹 和蔼 包裹 资源 慷慨 贡献 毁坏 目睹 黄莺 基地
2、洒脱 举杯 拘束 微笑 幽雅 照耀 梦想 衣襟
3、腊八 脏水 搜查 徘徊 大蒜 宴请 藏族 挪动 蒸发 绽放
4、羞涩 瞬间 幽静 咆哮 慷慨 伶俐 糟糕 拍摄 颠簸 抵御
5、悬崖 颓然 祭器 酱油 瞬间 照耀 缝隙 骤然 拥戴 澄碧
6、熙熙攘攘 监视 封锁 粘贴 道歉 叫嚷 门槛 销毁 细雨沾衣 廉价
7、台阶 褐色 贷款 脉络 价格 渴望 货物 方格 芥末 遏制 资格 洛阳
8、思想 手指 假期 神仙 腮红 脂肪 闻名遐迩 伸手
9、班长 好像 揭示 磁铁 糟糕 斑马 橡皮 渴望 滋味 马槽
10、梗概 恐惧 倒霉 撒谎 悬崖 哽咽 俱全 草莓 撤退 天涯
11、幽静 清秀 恬静 安静
12、坚定; 镇定; 镇静; 注目; 注视; 注意
13、严重 严峻 严肃 严格 严厉
14、违背 违抗 不是 而是 虽然 但是
15、显现 突显 显示
16、
1.没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。
2.这里的天比别处的蓝,水比别处的清。
3.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。
4.好问是儿童的本能,也是成长的需要。
17、
1.没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。
2.夏夜,萤火虫在草丛中翩翩起舞。
3.如果你不喜欢书里说的这些事,就干脆别读这本书。
18、
1.花瓣变红了。
2.难道真理不是诞生于一百个问号之后吗?
3.这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使义耳进行了许多试验。
4.不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上。
19、
1.我们不得不遵守交通规则。
2.海浪激起的白色大花美极了。
3.黄继光对指导员说,请指导员把任务交给他。
4.这本故事书的内容很精彩,插图很美丽。
20、
1.他看到野人上岸了。
2.他竟看见宽阔的密西
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