文献资源检索与利用.pptx

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,文献资源检索与利用,专 题 讲 座,桂林师范高等专科学校,蒋晓云 教授,gljxy,2009.12,数学与应用数学专业本科毕业论文指导,了解相关研究领域已有的成果、发展历 史和当前的研究动态，发展趋势；,帮助你选择和确定研究课题的方向；,为论证课题提供理论依据和事实依据，,能启发研究者的思维、激发灵感。,1,文献资料在科学研究中的作用,在科学研究中，每一个课题的选题、设计、实验，成果鉴定，都离不开信息。只有通过信息的查阅，弄清楚古今中外是否进行过该方面的课题研究，用的是什么方法，获得了什么成果，达到了什么水平、哪些研究还没有人做过等，才能明确开展研究的可行性，并把自己的研究工作建立在一个较高的起点上。,文献资料在毕业论文中的作用,前人研究的资料和成果，是我们继续进行深入研究工作的基础；,前人成功的经验，是我们继续研究工作的向导；,前人研究工作的失败教训，是我们继续研究工作的借鉴；,前人的研究工作中存在的科学问题，是我们继续进行研究工作的开端。,2,电子期刊、报纸、学术论文数据库,（,1,）,中国知识资源总库,（,CNKI,）,国家“十一五”重大出版工程,中国学术期刊网络出版总库,收录正式出版的,7546,种学术共计,28022070,篇,中国博士学位论文全文数据库,中国优秀硕士学位论文全文数据库,中国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,用户可以免费使用,CNKI,中各数据库的题录和文摘，而阅读下载全文则需收费。,下载文献以,CAJ,格式和,PDF,格式输出。,CAJ,格式用,Acrobat,浏览器软件阅读，,PDF,格式用,Adobe reader,浏览器软件阅读。,产品形式：,WEB,版（网上包库）、镜像站版、光盘版、流量计费。,更新频率：,CNKI,中心网站及数据库交换服务中心每日更新，各镜像站点通过互联网或卫星传送数据可实现每日更新，专辑光盘每月更新。,5342578),*,将缩写名称转换为全称,2.2,查询馆藏信息,“,由近及远”原则,*本馆收藏信息（,1,）馆藏书目,(2),电子期刊,*本市收藏信息,*国内收藏信息（大型文献机构,国内高校图书馆等）,4.,文献综述的撰写,关于文献综述,作者不以介绍自己的研究工作（成果）为目的，而是针对有关专题，通过对大量现有文献的调研，对相关专题的研究背景、现状、发展趋势所进行的较为深入系统的述评（介绍与评价）。,文献综述的撰写基础,是文献调研；,文献综述的撰写的目的,是系统了解和把握相关主题,/,专题国内外研究,/,开发,/,生产现状；,文献综述的撰写,为开题报告和毕业（设计）论文的撰写奠定了坚实的基础。,文献综述要比较全面地反映与本课题直接相关的国内外研究成果，尤其是近年来的最新成果和发展趋势，指出该课题需要进一步解决的问题或提出相关的评议。,（本科生开题报告中包含文献综述内容的情况比较常见，不单独写文献综述）,5,开题报告的撰写,开题报告，就是当论文选题方向确定之后，在调查研究的基础上撰写的选题计划。它主要说明这个选题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对选题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。,写开题报告的目的，是要请老师和专家帮我们判断一下：这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。,选题和研究内容能否满足要求，对将来撰写类似文档有帮助,5,开题报告的撰写,一般可以包括以下内容：,1,）国内外的发展现状、趋势,（文献综述）,2,）选题的目的和意义,3,）选题内容、拟采用的方法和手段,4,）预期达到的水平及所需的科研条件,5,）工作量、工作进度计划,了解别人在这一领域研究的基本情况,研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究,掌握与课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。,写好开题报告应做的基础性工作,漓江学院本科生毕业论文开题报告填写,国内、外本课题研究动态，文献综述与分析,要用准确的学术语言，将问题论述清楚，一般要考虑如下问题：,什么人在研究？研究了些什么？核心科学问题是什么？,人家怎么进行研究？解决了些什么问题？还有什么问题没解决？哪些问题是别人想到了的？但没有解决？,你考虑怎么解决？哪些问题是别人还没有想到的？你又是考虑怎么来解决？,对文献的综述要有个人的理解、分类和评价,文献要有权威性和时效性,一定要附上最主要的和最重要的参考文献目录,选定论文题目的目的和意义,实际上就是用自己的语言将选题的内涵阐述清楚,研究现状实例,XXXX,理论自20世纪50年代就已经提出，但真正的发展是80年代之后，到90年代成为研究的高潮，直到现在为止仍然是,XXXX,研究的热点。主要的研究,侧重于,XXX,和,XXX,两个的方面。国外如美国的,XXX（1998）、XXXX（2001）,的研究着重于,XX,的认知模型和理论以及,XXX,的体系结构，而,XXXX（2000）,和,XXXXX（1999）,已经将应用在等领域中。国内起步较晚，但经过近二十多年的研究，,XXX,理论有了长足的发展，已经在很多领域中得到了应用，如,研究现状应注意：,1,)只有列举没有综述。要对相关研究进行整合,2)不要过多主观评论。应该客观地展示，主观评论可以专门放在“已有研究的不足”里进行表述。,研究目的与意义,研究的目的就是要回答以下三个问题：为什么研究？研究价值是什么？解决什么问题？打算达到什么目的。用简练、概括的语言说明研究所要达到的主要目的。,研究的意义可以分为理论意义、实践意义。,研究内容,一是根据研究目标来确定；,二是从现状研究、归因研究、应用（方法）研究或对策研究几方面来确定。,研究内容,包括,：,论文总体框架、构思。,论文的初步大纲（肯定会有变动、改进）,小标题设置,论证的前后顺序，看出论证的逻辑性,看出论证的广度,包括：,论文总体框架、构思。,论文的初步大纲（肯定会有变动、改进）,小标题设置,论证的前后顺序，看出论证的逻辑性,看出论证的广度、深度,研究方法,观察法：研究者客观地观察、记录言语活动或在参与言语活动时进行观察。,调查法：向被调查者询问，研究回答中的数据，引出结论。可采取访谈方式、问卷方式或调查档案。,实验法：能高度控制语境因素，突出需要的因素，防止无关因素的干扰。,个案法：又称“案例法”。对一个或几个研究对象进行较长时间的具体、深入、系统的研究。对单一的人或事进行的研究。,比较研究法：通过纵向或横向比较，对两个对象进行参证对比，判断其类似与差异及变化轨迹。,文献资料法：通过阅读，详细占有相关资料，全面掌握研究对象的情况，总结其中的规律。,注意,确定研究方法时要叙述清楚“做些什么”和“怎样做”,提倡使用综合的研究方法,研究的步骤和进程,课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。,研究的步骤从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。,整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间；各阶段要完成的研究目标、任务；各阶段的主要研究步骤。,预期研究成果,课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。,形式有很多，如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、软件、教学设计、录像带等，其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。,写最有可能出现的结果，13个具体 结果即可；,不要写得不着边际，或宏大，也不要写 得过多；,预期研究成果不是结果，更不是结论！,可以考虑“中性”回答，如“在方面 可能表现与对照组不同的表现特征”。,参考文献,围绕思路先查阅一下相关文献，相关文章10篇左右,尽可能用核心期刊文章,文献不要太老，近五年最好,引用文献应注意,没有阅读过的文献不要引用,非一流期刊上的论文要慎重引用,对研究工作没有借鉴意义的名人之作不要勉强引用,