西师大版二年级语文上册全册期末综合复习课后练习.doc

西师大版二年级语文上册全册期末综合复习课后练习

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写汉字。
wēi xiǎn wēi jí wēi nàn yǒng gǎn guǒ gǎn

jīng yà jīng qí chī jīng guāng yīn yīn yáng

yīn tiān xiāng sì sì hū shì de yě wài

2. 读拼音，写汉字。
mén chuānɡ xiónɡ māo chènɡ ɡǎn yǎn jīng

diàn yǐnɡ mínɡ shènɡ chénɡ shì nónɡ mánɡ

yì fēnɡ xìn yuán zhū bǐ

3. 看拼音，写词语。
yuàn yì mài zi lì kè yīnɡ ɡāi
（________） （________） （________） （________）
tū rán bó fù dòng xué cè suǒ
（________） （________） （________） （________）

4. 看拼音，写词语。
yuàn yì xiū xī wēn nuǎn biān zhī bō wén
（________） （________） （________） （________） （________）
shāo kǎo bǔ chōng lián huā xìng yùn shāng diàn
（________） （________） （________） （________） （________）

5. 读拼音，写词语。
hái zi wá wa hǎi yáng zhī shi

tián dì gōng zuò yǎn jing rú guǒ

笔画集训
6. 我会查字典填空。
1．“漂”：__________结构，共________画，在“漂亮”一词中的读音为：__________，它的另一个读音为__________，可组词__________。
2．“炒”：音序起__________，__________．结构，共__________画，笔顺为____。
3．“甲”：音节是__________，__________结构，第三笔是__________。

7. 我会认一认,填一填。
1.“省”字是________结构，部首是________，可以组词为________。
2.“央”字的笔顺是________________________，读音是________。
3.“老”字是________结构，第六笔是________，可以组词为________。

8. 数一数，填一填。
1.“片”字共有（____）画，第二笔是（____）。
2.“两”字共有（____）画，第四笔是（____）。
3.“先”字共有（____）画，第三笔是（____）。
4.“业”字共有（____）画，第一笔是（____）。
5.“龙”字共有（____）画，第三笔是（____）。

9. 按要求填空。
1、“筑”字的音序是（ ），结构是（ ），第九笔是（ ）。
2、“巢”字的音序是（ ），结构是（ ），第五笔是（ ）。
3、“啼”字的音序是（ ），结构是（ ），第十一笔是（ ）。

10. 数笔画填空。 
“周”共____画，第5画是____，组词____。　 　
“围”共____画，第5画是____，组词____。　 　
“充”共____画，第3画是____，组词____。　  　　
“死”共____画，最后1画是____，组词____。

形近字词
11. 比一比组词。
份（_______）客（_______） 坡（_______）起（_______）城（_______）
粉（_______）容（_______） 波（_______）赶（_______）诚（_______）

12. 比一比，组词语。
喝（________） 披（________） 治（________） 哄（________）
渴（________） 坡（________） 始（________） 洪（________）

13. 我会比，比一比，再组词
尤（________） 块（________） 站（________） 安（________）
龙（________） 快（________） 战（________） 家（________）
纷（________） 好（________） 己（________） 娃（________）
经（________） 如（________） 已（________） 洼（________）

14. 形近字组词
哪（____） 跳（____） 极（____） 傍（____） 海（____）
那（____） 桃（____） 级（____） 旁（____） 每（____）

15. 组词闯关。
井（_______） 课（_______） 观（_______） 分（_______）
开（_______） 棵（_______） 欢（_______） 纷（_______）

句子训练营
16. 按要求写句子。
（1）你的树枝难看。（改为感叹句）
_______________________________
（2）小枣树结了枣子。（用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句）
_____________________________
（3）中国美食品种众多，有葱爆羊肉，有小鸡炖蘑菇，有________，还有________。（照样子补充句子）
（4）小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。（照样子，补充句子）
苹果的颜色____________，味道____________，真好吃。
（5）小柳树听了，不好意思地笑了。（拟人句）
______________________________

17. 我会连词成句，并加上标点。
1． 当 小虫子 喜欢 我 一只
_______________________________________
2． 让我 终生 教诲 老师 难忘 的
_______________________________________
3． 网上 又 了 蜘蛛 坐在
_______________________________________
4．老房子 焕然一新 使它 翻修了 我们
____________________________________
5．天上 黑暗 太阳 整个世界 没有了 一片
_______________________________________

18. 用上句后面括号里的词语，把句子写具体。
1．狐狸太太看到门前开着一大片鲜花。（五颜六色的）
_______________________
2．春天像个小姑娘。（害羞的）
_________________________
3．邓爷爷精心地挑选了一棵柏树苗。（茁壮的）
_______________________

19. 按照要求写句子。
1．把下面的词语排列成一句通顺的话，并加上合适的标点。
是 丰收 秋天 的 季节
___________________________________
2．请用上“有的……有的……”把下面的句子补充完整。
下课了，同学们在操场上活动，__________________________
3．爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。（用上加点的字仿写句子）
_________一边__________，一边___________

20. 按要求完成句子练习。
1．连词成句，并加上合适的标点符号。
风光秀丽 许许多多 日月潭 吸引了 中外游客 的
__________________________________________
2．给句子换个说法。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
____________是___________。
3．展开想象，把句子补充完整。
天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候___________，有时候_________________。

阅读理解
21. 阅读短文，回答问题。
小熊到外婆家玩。
一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天会是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”
“好孩子，”外婆说：“你到外面去看看，小麻雀在做什么。”
小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地里跳来跳去，还唱歌呢！”
“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的叫声，多半就要下雨了！”
小熊听了，高兴地说：“森林里的｀气象站＇真有趣呀！”
1．小熊发现小麻雀在草地里跳来跳去，还（__________），外婆告诉他今天是（_______）天。
2．小麻雀怎样做的时候是要下雨了？用“﹏﹏﹏”画出来。
3．课文共有（_____）个自然段。
4．“森林里的“气象站”真有趣呀！”中气象站指的是（ ）
A．外婆 B．小动物 C．太阳

22. 阅读文段，完成习题。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
1．这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、____________、____________和____________这几个动物。
2．去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是____________。
3．松鼠太太的家门口变成什么样了？请在文中用“ ﹏﹏﹏”画出来，
4．“这是多么美好的礼物啊！”为什么说礼物是美好的？（ ）
A．这个礼物使小路变成了一条开满鲜花的小路，使人感到美好。
B．这个礼物非常昂贵，大家认为非常美好。
C．这个礼物给大家带来了悲伤。
5．我认为，__________________________也是生活中美好的礼物。

23. 课外阅读。
澳大利亚的报时“怪石”
岩石能报时？听起来近乎是天方夜谭(tán)，但在澳大利亚中部阿利斯(sī)西南的茫茫沙漠中，确实有一块能“报时”的怪石。这块怪石高达348米，周长约8000米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。
这块怪石能通过每天有规律地改变颜色来告诉人们时间：早晨，阳光普照的时候，它为棕(zōng)色；中午，烈日当空的时候，它为灰蓝色；傍晚，夕阳西沉的时候，它为红色。它是当地居民的“标准时钟”，当地居民根据它一日三次的颜色变化来安排农事以及日常生活。
为了解释怪石“报时”的现象，许多考古学家和地质学家对怪石所处的气候条件、地理环境进行了详细考察，并对怪石的结构成分进行了深入的研究。
1．报时“怪石”的形状是什么样的？请你用横线画出来。
2．根据短文内容填空。
怪石通过________________来告诉人们时间，它成为当地居民的“___________”，人们根据它一日三次的____________来安排___________以及_____________。
3．怪石“报时”分为三个时间段，每个时间段是什么颜色的？用线连一连。
早晨 棕色
中午 红色
傍晚 灰蓝色

24. 阅读短文，回答问题。
骄傲的青蛙
有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。
有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗?”
骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完，骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。
同伴说：“还不够大！”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那头牛，他吸呀吸呀，终于“砰”的一声，把自己的肚皮撑(chēng)破了。
1．短文一共有（_____）个自然段。
2．选词填空。
骄傲 厉害 吹牛 拼命 伟大
（1）小明是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都（______）地吃。
（2）美美很喜欢（_______），常说她家大得可以装进一艘船。
（3）狮子是草原上狩（shǒu）猎最（______）的动物。
（4）孔雀常为它一身漂亮的羽毛而感到（_______）。
（5）妈妈无私地疼爱孩子，是很（_______）的。
3．青蛙的肚皮为什么会被撑破？（ ）
A．这是一只谦虚的青蛙，他总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚，所以被别人看不起，伤心得肚皮破了。
B．这是一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。因为自不量力，所以才把肚皮吹破了。
C．这是一只有实力的青蛙，他最大的本领就是吹肚皮。因为他经常表演吹肚皮给别人看，所以把肚皮给吹破了。
4．读了这个故事，你明白了什么？
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25. 同步阅读
露水姑娘
春天到了，太阳公公把温暖的阳光洒向大地。冬眠的麦苗从睡梦中醒来，觉得身上暖洋洋的，他慢腾腾地抬起头，立起身来，看到迎春花身穿美丽的黄裙子，小草已把大地打扮得一片绿油油的，小燕子在空中箭一般地上下飞舞。麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气。露水姑娘知道春天雨水少，麦苗需要水分，她悄悄地爬到麦苗叶子上，把自己身上的水分奉献给了麦苗。麦苗被露水姑娘助人为乐的精神感动，她用露水姑娘赠给自己的水分湿润了喉咙和全身，顿觉精神起来，恢复了旺盛的生机。然后说：“谢谢你，露水姑娘。”风婆婆看到露水姑娘的高尚品质，情不自禁鼓起掌来。
1．从文中找出恰当的词语，填在括号里。
（______）的阳光 （______）的黄裙子 （______）的空气
2．照样子，从文中找出与所给例子类型相同的词语。
绿油油：____________________________
3．文中“麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气”这句话把_________当作________来写，运用了________的修辞手法。
4．文中的风婆婆为什么给露水姑娘鼓掌？
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看图写话
26. 看图写话。
仔细观察图片，图片中有谁？发生了什么事？请仔细看图写一段话。

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27. 看图写话。
图中的人物都有谁？他们分别在做什么？仔细观察图片，简单写一写吧！

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28. 看图写话。
要求：
1、仔细看图，想想壮壮会怎么做。
2、先在A、B、C中选好第④幅图，然后把你想到的故事写下来。

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29. 看图写话。
（想一想）观察下面这组图，想一想：小兔子遇到了什么危险？结果怎样呢？
（用一用）喜滋滋 窗外　　饿得 咕咕叫 森林警察　 　摩托车　 　追赶

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30. 看图写话。

图上画的是什么季节?他们在干什么?他们的心情怎么样?
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答案

1、危险 危急 危难 勇敢 果敢 惊讶 惊奇 吃惊 光阴 阴阳 阴天 相似 似乎 似的 野外

2、门窗 熊猫 秤杆 眼睛 一封信 电影 名胜 城市 农忙 圆珠笔

3、愿意 麦子 立刻 应该 突然 伯父 洞穴 厕所
4、愿意 休息 温暖 编织 波纹 烧烤 补充 莲花 幸运 商店
5、孩子；娃娃；海洋；知识；田地；工作；眼睛；如果；

6、左右 14 piào piāo 漂流 C 左右 8 丶丿丶丶丨丶丿 jiǎ 独体字 一
7、上下 目 省份 yānɡ 半包围 乚 老师
8、4 丨 7 丿 6 丨 5 丨 5 乚
9、1、Z 上下 提 2、C 上下 横折 3、T 左右 横折钩
10、6 横 四周 7 横竖勾 周围 6 撇横 充实 6 竖弯钩 生死
11、月份 客人 山坡 一起 城市 粉色 容易 波纹 赶快 诚实
12、喝水 披风 治水 哄人 口渴 山坡 开始 洪水
13、尤其 一块 站立 安全 龙王 快步 战斗 家人 纷纷 好人 自己 娃娃 已经 如果 已经 山洼
14、哪里 跳绳 极点 傍晚 海边 那天 桃花 年级 旁边 每天
15、井底 课本 观众 分开 打开 一棵 欢乐 纷飞
16、你的树枝真难看呀！ 弯弯曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。 水煮鱼 烤鸭 红红的 甜甜的 小露珠在荷叶上美美地睡觉。
17、我喜欢当一只小虫子。 老师的教诲让我终生难忘。 蜘蛛又坐在网上了。 我们翻修了老房子，使它焕然一新。 天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。
18、狐狸太太看到门前开着一大片五颜六色的鲜花。 春天像个害羞的小姑娘。 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
19、秋天是丰收的季节。 有的在跑步，有的在跳高，有的在跳绳……他们玩得真高兴呀！ 妈妈 唱歌 做饭。
20、日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。 小蝌蚪的妈妈 青蛙 像一只可爱的小白兔 像一只温顺的小猫
21、
1． 唱歌 晴
2．如果小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的叫声，多半就要下雨了
3．5
4．B
22、
1． 小松鼠 小刺猬 小狐狸
2．花籽
3．松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
4．A
5．雨中的一把伞、遇到困难时一句鼓励的话
23、
1.这块怪石高达348米，周长约8000米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。
2．有规律地改变颜色　标准时钟　颜色变化　农事
日常生活

24、
1．4
2． 拼命 吹牛 厉害 骄傲 伟大
3．B
4．做人要谦虚，要能正确认识自己。
25、
1． 温爱 美丽 清新
2．暖洋洋 慢腾腾
3． 麦苗 人 拟人
4．露水姑娘把自己身上的水分奉献给了麦苗，风婆婆被露水姑娘这种助人为乐的精神感动，所以才给露水姑娘鼓掌。
26、范文：一天，小强吃完饭，他想：“妈妈那么辛苦，我帮妈妈洗碗吧。”于是他把碗一个一个的端到厨房里。因为他个子太低，够不着水笼头，于是搬了一个板凳放到水池前。他站到凳子上把水笼头打开，然后认真地洗了起来。他先把碗用水洗一下，把剩饭冲干净，然后把洗洁精涂到洗碗布上擦了起来，把碗擦干净后再用清水冲一下，碗就洗好了。正洗着，妈妈过来了，她看见小强站在凳子上洗碗，急忙说：“还是迪士尼的力量大啊，连洗碗都洗得这么开心”小强说：“妈妈，你说什么呢，我这是孝顺好不好。”过了一会儿，碗洗完了，妈妈看着洗得干干净净的碗，高兴地对小强说：“谢谢你，宝贝儿，你已经长大了！”
27、示例：
一个夏天的上午，小朋友们戴着草帽，拎着小桶来到沙滩边，他们看见沙滩上有许许多多的贝壳，高兴极了。他们光着脚丫往沙滩上跑，有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳，有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳，还有的坐在石头上一颗一颗数着捡来的贝壳。该回家了，小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。
28、选择C
示例：壮壮高兴地唱着歌儿，蹦着跳着去找朋友玩。突然，脚下一滑，壮壮一屁股坐到了地上，双手也一下子撑到了地上，一看，原来是一块香蕉皮，不由埋怨到：“是谁扔的香蕉皮？把我的屁股和手都摔疼了。”忍着疼，壮壮从地上爬了起来，不由大怒，真想飞起一脚，把香蕉皮踢出老远，然后走了。但是他转念一想，要是别人也踩在香蕉皮摔倒了，心里肯定也不好受吧？于是壮壮会把香蕉皮捡了起来，扔进了附近的垃圾桶。
29、范文：小兔子正在家里喜滋滋地吃着香喷喷的饭菜。不料突然有一只肚子饿得咕咕叫的狐狸从窗外走了出来，一口咬住他的脖子，把他带走了。森林警察熊猫警长来了。他仔细看看。这边怎么有一个脚印？仔细探查，终于发现这是狐狸的脚印。狐狸经常不穿鞋，所以到这下就留下了脚印。熊警长骑着摩托车去追赶狐狸，终于把狐狸抓获了。
30、今天，天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了！

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