湘教版一年级语文下册期末知识点整理复习题含答案.doc

湘教版一年级语文下册期末知识点整理复习题含答案

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 看图选一选。
三 五 四 一 七 八 十 六 九 二

（_____） （_____） （______） （______） （_______）

（_____） （_____） （______） （______） （_______）

2. 选择恰当的词语填空。
用法 办法
1．司马光想了一个好（____）。
2．我不知道这个词语的（____）。
热烈 热闹
3．动物园里真（_______）。
4．表演结束（shù）后，全场响起了（_______）的掌声。

3. 我能照样子选择合适的字填到括号里。

例：（跳）绳
（____）足球 （____）故事
（____）音乐 （____）象棋
（____）游戏 （____）排球

4. 选择恰当的词语填空。
办 力
1、爬上10楼后，我一点（______）气也没有了。
2、我终于想出了让小狗爱吃食的（______）法。
怎么 什么
3、你（______）不自己去看看呢？
4、我伸长脖子来看，结果（______）也没看到。

看拼音写词语
5. 看拼音写词语
měi lì shí hou jiǎo yìn mí lù ɡuān xīn
（________） （________） （________） （________） （________）
rèn shi xuě dì shēn tǐ zhú yè shí zì lù kǒu
（________） （________） （________） （________） （________）

6. 看拼音写词语。
tīng shuō fēi kuài jū zhù zhāo hu

dà dì hé shuǐ kuài lè hǎo wán

dāng xīn yīn yuè xíng zǒu hěn duō

7. 我能读拼音，写词语。
hòu lái wǒ men huǒ bǎ yǔ yī

zì jǐ tóng xué kě shì yòng xīn

8. 看拼音，写词语。
jié rì zuǒ yòu qínɡ tiān kuài lè

tīng shuō chūn fēng hóng dòu gāo xìng

形近词
9. 比一比，组词。
中（ ） 山（ ） 鸟（ ） 雨（ ）
虫（ ） 出（ ） 马（ ） 两（ ）
手（ ） 巴（ ） 早（ ） 云（ ）
毛（ ） 爸（ ） 草（ ） 公（ ）

10. 比一比，组词语。
海（_______） 鱼（_______） 位（_______） 亮（_______）
天（_______） 里（_______） 说（_______） 上（_______）

11. 比一比，再组词。 
刀（_____） 去（_____） 木（_____） 作（_____）  工（_____） 
力（_____） 云（_____） 本（_____） 昨（_____）  公（_____） 
把（_____） 牙（_____） 自（_____） 力（_____）  和（_____） 
巴（_____） 芽（_____） 白（_____） 立（_____）  禾（_____）

12. 形近字
了（_______） 人（_______）打（_______） 月（_______）儿（_______）
子（_______） 入（_______）太（_______） 目（_______）几（_______）

连词成句
13. 句子训练营。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
1．苹果_______的，_______的。
2．葡萄_______的，_______的。
例：小白兔割草。
小白兔飞快地割草。
3．小鸭子游泳。
小鸭子_______________游泳。
例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（用带点的词语写句子）
4．______一边______一边__________。

14. 照样子,写句子。
1.例:弯弯的月亮像小船。
______像_______。 
2.例:我学会了洗毛巾。
___学会了________。 
3.例:小白兔和雪孩子又唱又跳。
____和____又__又__。

15. 我会连词成句。（别忘记加标点）
（1）书包 不少 我 小 真 宝贝 的
_____________________________
（2） 一 不成 独木 人 不成 众 林
_____________________________
（3）我 穿 能 衣服 自己
_____________________________

16. 我会照样子写句子。
例：小猴子抱着西瓜往回走。
小猴子（高兴）地抱着（大大）的西瓜往回走。
（1）小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（______）地游到小公鸡身边。
（2）小鱼喜欢在荷叶下游玩。
小鱼喜欢在（______）的荷叶下游玩。

连一连
17. 读一读，连一连。
雪白雪白的 小路 雄伟的 粽子
又黑又亮的 云朵 香甜的 落叶
弯弯曲曲的 西瓜 壮观的 天安门
碧绿碧绿的 眼睛 金黄的 升旗仪式

18. 拼一拼，连一连。
wū ɡuī lǎo shī 作业
bēi zi zuò yè 老师
bái tù cān jiā 办法
fēi jī bàn fǎ 参加

19. 想一想，连一连。
一颗颗 水珠 百尺竿头 在于春
一棵棵 牛羊 千里之行 在于晨
一串串 红枣 一年之计 始于足下
一群群 桃树 一日之计 更进一步

20. 读一读，连一连。
一头 星星 绿绿的 明天
一片 黄牛 白白的 云朵
一颗 树林 美好的 草地
一条 乌鸦 闪闪的 小鸟
一只 金鱼 可爱的 星星

阅读理解
21. 课外阅读。
小猪想找个朋友玩
一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你陪我玩。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”
小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”
忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。
1．小猴不跟小猪玩，因为(  )。
A．小猪喜欢吃 B．小猪太懒惰
2．小牛不跟小猪玩，因为(  )。
A．小猪太懒惰 B．小猪做事不动脑筋
3．大伙儿都喜欢和小猪做朋友了，因为(  )。
A．小猪把小羊救上了岸 B．小猪给它们吃的

22. 阅读理解。
春雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”
麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿粉了……”
1．短文共有（__________）个自然段。
2．在括号里填上合适的词。
一（__________）小鸟    （__________）的草地
一（__________）春雨    （__________）的桃花
3．春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“____”把句子划下来。
4．按短文内容填空。
①小白鸽认为春雨（__________） ，小燕子认为春雨是（__________），麻雀认为春雨是（__________）。
②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？
我说：“春雨是__________的。你们瞧！春雨落在__________上，______________。”
5．连词成句，别忘了加标点。
① 屋檐下  ②小鸟  ③争论  ④有趣的  ⑤在  ⑥一个  ⑦问题
_______________________________

23. 阅读理解
母亲与鞋架
随着职务的提升，（ ）工作忙碌，（ ）应酬也多了起来，我回家再无规律。一次深夜回家，看到母亲在房门口，显然是在等我。我带点责备地说：“妈，不用惦记我，您这么大年纪了，该多休息。”从那以后，再没有看到母亲等在房门口。
一天夜里回到家门口时，屋里传来了清脆的钟声，是大厅墙上老式挂钟报时的声音，抬手看看表，12点了，“他们应该都睡了吧！”我想着，第二天吃早饭的时候，母亲突然对我说：“你昨晚怎么回来那么晚啊！都12点了吧？这样不好。”我一下愣了，母亲怎么会这么清楚？
此后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，（ ）不再多说什么，（ ）我心头的疑问也越来越大：我每次晚归，母亲是怎么知道的呢？母亲是在她43岁那年，因为一次意外，双目失明，此后便一直生活在无光的世界里。
晚上，我又是临近子时才回到家里，因为酒喝得太多，所以我没有回房间睡觉，悄悄地去了
阳台，想吹吹风，清醒一下。站了一会儿，大厅又传来了报时的钟声，12下，清脆而有节奏，我刚到门口就呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋，她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双，直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。原来母亲每天都在等待我的回来，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回家了，总是数着挂钟的声音来确定时间，而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。
泪水悄然滑出眼眶，虽然我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡对母亲的关心，母亲却还是像从前一样时刻牵挂着我，一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢？
从那以后，我努力拒绝一些应酬，尽量早些回家。因为我知道，家中有母亲牵挂着我。母亲是63岁时病逝的，她去世后，我依然保持着回家的习惯。我总感觉，那月亮的清辉是母亲的目光，每夜都在凝视着我。
1．在文中括号内填上恰当的关联词。
2．文中画“﹏﹏”的句子中“习惯”是指______________。
3．文中画“　　”的句子属于______描写，刻画了母亲以___________的方式判断“我”是否回到家的过程，体现了母亲对“我”的_________。
4．文中的“我”对母亲的感情更多的是（ ）
A．敬重 B．感激 C．思念 D．歉疚
5．母亲去世后，“我”为什么依然保持着早回家的习惯？文中最后一句话，你是怎么理解的？
______________________________
6．由本文我想到的一首描写母爱的古诗是______________。

24. 读短文，完成练习。
两只乌鸦
①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
②有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修。
③后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。
④一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（quán suō）在破窝里，哆嗦（duō suo）地叫着：“冷啊!冷啊!”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定受（shòu）不了，它会去修的。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还受（shòu）得了吗？它一定会去修的。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
⑤风越刮越凶，雪越下越大。窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jiānɡ）了。
1．根据课文内容填空。
乌鸦兄弟的窝，先破了（___________），结果谁也没有去修。后来洞（___________），可还是谁也没有动手去修。最后，乌鸦兄弟的窝（____________）
2．短文中第四自然段哪句话描写了冬天的寒冷？请你用直线“ ”画出来。
3．下面的说法，正确的一项是（ ）
A．两只乌鸦都为自己的兄弟着想，所以去修了破洞。
B．两只乌鸦冻僵了，是因为他们谁也不想修破洞。
C．两只乌鸦都不会修破洞，所以都冻僵了。
4．对短文中第四自然段画曲线“﹏﹏”的句子理解正确的是（ ）
A．受不了 B．受得了
5．太阳终于出来了，冻僵的乌鸦醒来了。两只乌鸦你看着我，我看着你，不由得脸红了。此时他们会说些什么呢？
大乌鸦说：“老二，都是我的错。我应该早点修补这个洞的。”
小乌鸦说：“_______________________________。”

看图写话
25. 看图写话。
图中是什么时候？图上有谁？她在哪里？在干什么？她做得怎么样？她的心情怎么样？想一想，用几句通顺的话写出来。不会写的字可以用拼音代替。

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26. 轻松写话。
看图，图上画的是谁？在干什么？用一两句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）

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27. 看图写话。
今年很特别，认真观察图片，看看他们做了什么事？用几句话连起来说一说。注意把句子说通顺，说完整，不会写的字可以用拼音代替。

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28. 看图写话

春天
提示：美丽的春天来了，请你仔细观察，大自然发生了哪些变化？请你用句式“春天，什么怎么样。”来描述一下。
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答案

1、一 三 五 二 四 十 七 九 六 八
2、办法 用法 热闹 热烈
3、踢 讲 听 下 玩 打
4、力 办 怎么 什么
5、美丽 时候 脚印 迷路 关心 认识 雪地 身体 竹叶 十字路口
6、听说 飞快 居住 招呼 大地 河水 快乐 好玩 当心 音乐 行走 很多
7、后来 我们 火把 雨衣 自己 同学 可是 用心
8、节日 左右 晴天 快乐 听说 春风 红豆 高兴
9、中心 大山 小鸟 小雨
虫子 出来 小马 两个
小手 尾巴 早上 白云
毛笔 爸爸 小草 公鸡
10、海洋 小鱼 位置 亮光 天上 里面 说话 上面
11、小刀 来去 木头 作业 工人 力气 云朵 书本 昨天 公鸡 把握 牙齿 自己 力气 和好 尾巴 豆芽 白色 立正 禾苗
12、好了 人物 打架 月亮 儿子 子民 入口 太阳 目光 几人
13、红红 甜甜 圆圆 酸酸 自由自在地 妹妹 唱歌 跳舞
14、妹妹的笑脸 朵花 我 做手工 我 妹妹 蹦 跳
15、我的小书包，宝贝真不少。 一人不成众,独木不成林。 我能自己穿衣服。
16、急切 圆圆
17、
18、
19、
20、

21、
1．B
2．B
3．A

22、
1．4
2． 群 绿色 场 红色
3．春雨到底是什么颜色？
4． 无色的 绿色的 红色的 黄色 菊花 菊花黄了
5．小鸟在屋檐下争论一个有趣的问题。
23、
1．不但 而且 虽然 但是
2．早回家的习惯
3． 动作 用鼻子闻鞋 关爱
4．D
5．因为“我”感觉母亲每夜都在凝视着我，在等我回家。这句话表现了“我”对母亲的愧疚与怀念。
6．示例：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
24、
1． 洞 越来越大 被风吹到地上
2．西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。
3．B
4．A
5．不不不，是我的错，我应该去修补这个洞的。

25、星期天上午，妈妈去上班了，张芳一个人在家。她看见昨天自己换下来的衣服还没有洗，就想：干脆我把衣服洗了吧，妈妈回家就可以多休息一会儿了。于是，她把衣服拿到院子里，认真地洗了起来。看着绳子上晾着的干净衣服，张芳心里可高兴了。
26、示例：小丽在海边捡贝壳。贝壳五颜六色的，很漂亮，小丽非常开心。
27、示例：今年是特别的一年，新冠病毒的传播影响着我们的正常生活，全国人民一起团结起来共同抗击病毒。小朋友们不能去学校上课，老师在网上上课，小朋友们在家里用手机或平板听老师讲课。在家里学习我们还要注意卫生，勤开窗通风，尽量少出门，如果必须出门一定要戴口罩，回到家要洗手。
28、不知不觉，春天伴着雨的节奏，轻轻降临在我面前。推开窗，飘入鼻翼的味道，是那样新，那样香。　　春雨是五月的一道风景。她呼唤出冬天缩在地底的小草，召唤出春天随风游荡的泥土的味道，和着雨声，奏出世上最美的音符，滑进人们的耳朵，温暖人的心房。柳树叶上的小调皮，闪着春天独有的晶莹，滴落在半湿的泥土中。　　我闭着眼，伸手触摸春天。这一刻，我仿佛与自然融为一体，与这场姗姗来迟的春雨合二为一，接受这一次洗礼。雨，滴落在我的手上，一阵凉爽。她带来了娇艳欲滴的青翠，送来了点点绿叶和顶着骨朵的野花。　　她在天地间奏出曼妙的音乐，她低吟着春的魔法。“滴答”，听见了吗，那春的歌声？雨点掉落在地上，温柔地渗进每一寸土地；花朵正要裂开，绽放出生命里最美的色彩。欢迎春天的声音是那样繁多，在不知不觉中组成了美妙的交响。

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