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一年级语文下学期期中试卷检测西师大版
班级:_____________ 姓名:_____________
一、 看拼音写汉字。
门kǒu 生rì 题mù tián野
dōng西 男nǚ yuè 儿 里tóu
二、 比一比,组成词语。
刀(______) 已(______) 入(______) 午(______)
力(______) 己(______) 人(______) 牛(______)
三、 写出下列各字的笔顺和笔画。
入:________________________, 第一笔是(_______)
进:________________________, 第六笔是(_______)
红:________________________, 第二笔是(_______)
四、 读一读,再按声母的顺序连一连。
五、 选择下面的词语填空。
怎么 怎样 什么 为什么 哪里 哪些
(1)花儿____这样红?
(2)你的身体____了?
(3)这条路一直通到____呢?
(4)____是你包的饺子?
(5)爸爸____时候回家呀?
(6)____才能当好班长呢?
六、 判断下面的句子,正确的打 √,错误的打 ×
1.《团圆》中,爸爸吃到了好运硬币。(___)
2.《团圆》中,大年初一,爸爸带我到屋顶看街上舞龙灯。(___)
3.《团圆》中,毛毛把好运硬币送给了爸爸。(___)
4.《猜猜我有多爱你》中,小兔子把脚撑在树干上。(___)
5.《猜猜我有多爱你》中,第二次小兔子用把手举得高高的动作来表示他多爱妈妈。(___)
6.《哪吒闹海》中,东海龙王命令夜叉去抓童男童女。(___)
7.《哪吒闹海》中,哪吒用乾坤圈把虾兵蟹将们打得七零八落。(___)
8.《哪吒闹海》中,太乙真人给哪吒吃了金丹,让他变得三头六臂。(___)
9.《哪吒闹海》中,东海龙王最后变成了一只石狮。(___)
10.《猜猜我有多爱你》中,第三次,小兔子跳高说:“我爱你一直爱到我的脚趾头”。(___)
七、 照样子,把句子写得更具体。
例:小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。
1.天一黑,他们又一起飞回窝里。
天一黑,他们又(_______________)一起飞回窝里。
2.小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡(________________)跟在小鸭子后面,也下了水。
3.爸爸说这小手替我拿过拖鞋。
爸爸说这(______________)小手替我拿过拖鞋。
八、 读短文,完成练习。
谁丢了尾巴
小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴,到处找失主。
蜻蜓说:“不是我的。我们靖蜓没有尾巴,身体后面长长的那是肚子。”
啄木鸟说:“我的尾巴像板凳,撑在树上,我才能捉虫,哪会丢?哪会丢?”
灰兔妈妈笑着说:“这也不是我们兔子的。我的尾巴虽然短,但奔跑时把尾巴翘起来,孩子们就能看着我的尾巴跑回家。”
小猴子找哇找,找到了小蜥蜴。小蜥蜴说:“这是我的尾巴,但是现在我不需要了,因为尾巴是我们麻痹敌人的工具,断掉还会长出来的。”
1.短文共有(_____)个自然段。
2.小猴子给哪些动物送过尾巴?画“√”。
蜻蜓( ) 小燕子( ) 小蜥蜴( )
啄木鸟( ) 小猴子( ) 灰兔( )
3.这些动物的尾巴都有什么功能?连一连。
啄木鸟 麻痹敌人,断掉还会长出来
灰兔 奔跑时翘起来,让孩子们看到
小蜥蜴 捉虫时撑在树上
4.尾巴是谁丢的?它为什么不要尾巴了?用“____”画出相关句子。
九、 看图写话。
图上的小朋友正在干什么?用几句话写一写吧。
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答案
1、口 日 目 田 东 女 月 头
2、大刀 已经 出入 中午 力气 自己 人们 老牛
3、 丿
4、
5、1.为什么 2.怎么 3.哪里 4.哪些 5.什么 6.怎样
6、× × √ √ √ √ × √ √ ×
7、叽叽喳喳地 偷偷地 胖乎乎的
8、
1.5
2.蜻蜓√ 小蜥蜴√ 啄木鸟√ 灰兔√
3.
4.小蜥蜴说:“这是我的尾巴,但是现在我不需要了,因为尾巴是我们麻痹敌人的工具,断掉还会长出来的。”
9、范文:今天,阳光明媚,是出去玩的好时机。小红、小明和小刚相约一起去公园里放风筝。小红放的鳄鱼风筝,你看,她把风筝高高地兴趣举起,然后拿起手中的线轮慢慢地跑,风筝终于飞起来了。小明在一旁整理自己的金鱼风筝,小刚也在一旁整理自己的四边形风筝,准备来放飞。他们玩得真高兴呀!
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