2021年人教版六年级语文下学期毕业考点知识综合复习训练.doc

2021年人教版六年级语文下学期毕业考点知识综合复习训练

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音基础
1. 看拼音写词语。
huā lěi pān dēng gē da dǐ yù

páo xiào zhē gài kāng kǎi zhòu rán

2. 看拼音，写词语。
chéng bì táo zuì gòng xiàn lóu tī shēn yín

jǔ sàng jù lí huā lěi bài nián xuān nào

3. 读拼音，写词语。
liàng jiě jiǎo bàn pái huái chóu mì

jūn fá qī liáng mǎ yǐ qīn qi

4. 看拼音，写词语。
pí juàn tuí rán jǔ sàng dǐ yù

páo xiào yōng dài bào yuàn yōu lǜ

正确读音选一选
5. 给下列带点的字选择正确的读音，打“∨”。
剥开（bō    bāo）   缝隙（jì    xì）   枕头（zhēng  zhěn） 
兴盛（xìng  xīng ） 假设（jiǎ  jià）   歼灭（jiān  qiān）
颤动（zhàn  chàn ）   挣扎（zhèng  zhēng）

6. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
蚁穴（xué xú） 咔嚓（cā chā） 遮挽（wǎn mǐn）
红锈（xiù xòu） 收敛（liǎn niǎn） 押（yā jiǎ）下去

7. 给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
吊唁（yān yàn） 女佣（yòng yōng） 敷药（fū fú） 追悼（diào dào）
嚼饭（jiáo jué） 绷带（bēng běng） 淌血（xiě xuè） 逝世（shí shì）

8. 给加点字选择正确的读音，画“√”。
忐忑（tǎn tǎng）  气馁（lěi něi） 憧憬（chōng tóng）  
韧性（rèn rèng） 端庄（ruì duān）   颤抖（chàn zhàn）
琴弦（xuánxián）  岔路（chà cà） 朗诵（sòng yǒng）  
撰写（zuàn zhuàn） 模仿（mó mú） 懵懂（mēng měng）
插队（cā chā） 惬意（xiá qiè） 戛然而止（gá jiá）

选词填空
9. 选词填空:
盼望　 　期望　　 渴望　 　愿望　 　指望　
1.去北海公园过队日,是我们（____）已久的一项活动。
2.实现四个现代化,是全国人民的共同（____）。
3.我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的（_____）。
4.旧社会,劳动人民的生活没有（____）。
5.我（______）自由,但也知道人的身体怎能从狗的洞子爬出?

10. 选词填空。
只要……就…… 即使……也…… 如果……就……
1．事实证明，（________）有墨水，我（________）可以把事情记得非常清楚。
2．（________）我这样的处境中，（________）有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
3．（________）你说的对，我们（________）改正。

11. 选词填空．
著名 闻名
1.赵大伯是远近（________）的种田能手。
2.爷爷是（________）国画家，最擅长画花鸟和山水。
陶醉 沉醉
3.盲姑娘兄妹俩被贝多芬的琴声（________）了。
4.青年要把精力用在学习和工作上，不能（________）在舒适的生活中。
因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……
5.（________）只有一个地球，（________）我们应该保护地球。
6.（________）老汉为了乡亲们被洪水夺去了生命，（________）他永远活在我们心中。

12. 选词填空。
宣布 宣传 宣告 宣扬
1.今天在人民广场，海宁义工协会负责人向群众（________）这个组织正式成立了。
2.王老师高兴地（________）李明在本次作文比赛中获得了优胜奖。
3.我们大家都要行动起来，做好垃圾分类的（________）工作。

形近字词
13. 比一比，再组词。
瑞（_________） 受（_________） 斑（_________） 汇（_________）
端（_________） 授（_________） 班（_________） 江（_________）

14. 辨字组词。
载（______） 锦（______） 鲈（______） 懒（______） 萧（______）
栽（______） 棉（______） 炉（______） 赖（______） 潇（______）

15. 比一比，再组词。
刑（_________） 娱（_________） 绞（_________） 僻（_________）
形（_________） 误（_________） 狡（_________） 避（_________）
籍（_________） 峻（_________） 详（_________） 残（_________）
藉（_________） 竣（_________） 祥（_________） 践（_________）

16. 比一比，再组词。
摄（______） 寇（______） 贱（______） 惯（______） 棋（______）
慑（______） 冠（______） 溅（______） 贯（______） 旗（______）

句子强化
17. 按要求改写句子。
1．照样子，补写句子。
（1）例：过年的时候吃年糕，寓意万事如意年年高。
过年的时候吃红枣______________________。
贴春联时“福”要倒着贴，___________________。
（2）例：生气 他认出了那个骗走他钱的人，气得嗓子眼儿里像噎着一团冒烟的棉花。
①喜 他又获得了作文比赛的一等奖，__________________。
②害怕 他一个人走夜路，___________________。
2．院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？
改成陈述句：______________________
3．明明不爱读书，不爱学习，整天只知道抱着手机玩游戏。请你写一句名言警句（或诗句）劝告他。
_____________________________
4．写出下面诗句的意思。
河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。
__________________________________

18. 按要求写句子。
1.许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。（改为“把”字句）
_____________________________
2.看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）
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3.春城无处不飞花。（给诗句换一种说法，保持句意不变）
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4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的娴熟姿态和美好技能。（修改病句）
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19. 按要求写句子。
1．唱的是什么。　听者会露出会心的微笑。（用恰当的关联词合并成一句话）
___________________________________
2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）
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3．王老师对我说：“我要去开会，你帮我把书放到办公室去。”（改成第三人称转述句）
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4．这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。（用加点的词语造句）
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20. 按要求改写句子。
1.即使这些设想能实现，又有少人能够去居住呢？（改为陈述句）
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2.他家很穷。（改为夸张句）
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3.妈妈对小明说：“昨天，你到哪里了？我找了你整整一天。”（改为转述句）
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4.拄着拐杖的老人慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。（缩句）
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阅读理解
21. 阅读短文，回答问题。
有一个人总是落魄不得志，便有人向他推荐智者。
智者沉思良久 默然舀起一瓢水 问 这水是什么形状 这人摇头说道 水哪有什么形状 智者不答，只是把水倒进了杯子。这人恍然大悟：“我知道了，水的形状像杯子。”智者无语，又把杯子里的水倒进旁边的花瓶。这人悟道：“我又知道了，水的形状像花瓶。”智者摇头，轻轻端起花瓶，把水倒入了一个盛满沙土的盆。清清的水一下子融入沙土，不见了。这个人陷入了沉默和思索。
智者弯腰抓起一把沙土，叹道：“看，水就这么消逝了，这也是一生!”说毕，智者出门，这人随后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的台阶上摸了一会儿，然后顿住。这人随后把手伸向刚才智者所触摸之地，他感到有个凹处，他不知道这个本来平整石阶上的“小窝”藏有什么“玄机”。
智者说：“一到雨天，雨水就会从屋檐落下，这个凹处就是水落下的结果。”此人便又恍然大悟：“我明白了，人可能被装入规则的容器，但又应该像这小小的水滴，改变这坚硬的青石板，直到破坏容器。”智者说：“对，这个窝会变成一个洞!”人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。
1．给第二自然段开头的两句话加上合适的标点符号。
2．给这篇文章加上标题，最恰当的是（ ）
A．人生如水 B．智者和落魄者 C．水
3．“他不知道这个本来平整石阶上的‘小窝’藏有什么‘玄机’。”“玄机”在文中指什么？
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4．这篇短文给人启迪，请结合实际，谈谈你阅读短文后获得的启示。
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22. 阅读短文，完成练习。
草原情
还清楚地记得我初见草原时的那一份惊喜和感动，竟有种涤荡心灵的感触，也才真正体会到了什么叫广袤无垠。
盛夏的草原，缳一片绿色的海洋，无穷无尽地向远方延伸，和天边连成了一片。一座座蒙古包，宛如海洋中的点点白帆。草儿青青，一碧千里，悠闲自在的牛羊在草地上流动；天蓝欲滴，白云飘荡，一缕缕野花的清香扑鼻而来，沁人心脾。
置身其中，仿佛把人带入了一个世外的神圣世界，让人流连忘返。但充满诱惑力的，却是蒙古族人民的热情、宽厚和那别具一格的民族风情。
蒙古族的篝火聚会，真正地让我体验到了那浓郁的民族风情。欢腾的草原上飘着悠扬豪迈的歌声，马头琴的旋律在草原上回荡。身着民族服装的蒙古族人民跳着优美的安代舞，强健的摔跤手表演着蒙吉式摔跤。更有精湛的马术和射箭让你叹为观止。如果您有兴趣，还可以身着他们的服装加入其中，去亲身体验蒙古族的风情，在意趣盎然间，尽情领略着醉人的草原风光，释放着美的激情。
欢腾过后，等待我们的是满桌热气腾腾的手扒肉，银色的酒具盛着浓烈的美酒，悠扬的祝酒歌再次响起：金杯银杯斟满酒，双手举过头。朋友请你尝一尝，这酒醇正，这酒绵厚。让我们心心相印，友情长久……
美酒和歌声点燃激情，热情豪爽的草原人展露着他们宽厚的胸襟！
风光旖旎的大草原，你有着宁静致远的美丽，我爱你！勇敢豪放的草原人，你有着古朴无华的纯真，祝福你！
1．给加点字选择正确的解释，画“√”。
别其一格：①规格，标准：③划分成的空栏和框子；③击，打。
2．短文中，我们可以明显感受到作者的情绪变化。初见草原时（_______），体验蒙古风情时（_______），祝酒听歌时（_______）。
A．激情点燃 B．惊喜感动 C．意趣盎然
3．请用短文中的语句来解释“广袤无垠”，用“ ”画出来。
4．作者对草原的“情”体现在两个方面：作者爱草原，因为__________；作者祝福草原人，因为______。
5．读这篇文章，我想起了诗句：_________________

23. 阅读短文，按要求答题。
最大的麦穗
希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进，不许退，我在麦地的尽头等你们。”
弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。
地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的麦穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。
弟子们一边低头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。
突然（ ）大家听到了苏格拉底苍老的（ ）如同洪钟一般的声音（ ）你们已经到头了（ ）这时，两手空空的弟子们才如梦初醒。他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。
苏格拉底对弟子们说：“这块麦地肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能做出准确的判断。因此，最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”
苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也是在麦地里行走，也在寻找那最大的一个麦穗。有的人见到了那颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
1．“定夺”的意思是（ ）
A．决定取舍 B．决定夺取 C．一定夺取
2．为短文中的词语找意思相近的成语。
如梦初醒—（___________） 两手空空—（___________） 东张西望—（____________）
3．在第五自然段的（ ）里填上恰当的标点符号。
4．苏格拉底的弟子们为什么会两手空空？
______________________________
5．读了短文，你明白了什么道理？
______________________________

24. 读短文并回答问题。
春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。
阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿。草色青青，习习的春风像优美的琴声。在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……
孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。
子路问道：“老师在看什么呢？”
孔子说：“我在看水呀。”
“看水？”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。
子贡说：“老师遇水必观。其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善使教化……由此看来，水是真君子啊！”
弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！
绿草如茵的河畔，弟子们围在老师身边，有的蹲着，有的坐着。老师拨动琴弦，弟子们跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔，洋溢着浓浓的师生情谊。
过了一会儿，弟子们三三两两散开了，有的采花，有的捕蝶，有的垂钓，有的戏水，只有颜回和子路在陪伴着老师。孔子说：“可以说说你们的志向吗？”
子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”
温文尔雅的颜回经过深思熟虑。从容不迫地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。”
孔子用赞许的眼光看着他们，微微地点了点头。
子路问道：“老师能和我们说说您的志向吗？”
孔子微笑着说：“我就盼望着有那么一天，所有人在晚年的时候都能够安享幸福，朋友之间都能够相互信任，年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。”
“颜回呀，听说你把自己的志向写进了一首歌里。何不唱给老师听听？”孔子说着，将琴推到颜回面前。颜回并不推辞。他调好琴弦，一边弹一边唱。孔子先是侧耳倾听，过了一会儿，竟情不自禁地手舞足蹈起来。
泗水河畔的春意更浓了。
1．联系上下文，理解词语意思。
1.意味深长：________________________________
2.司空见惯：________________________________
2．在文中分别用“ ”和“﹏﹏﹏﹏”画出一个排比句和比喻句。
3．第8自然段中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一句吗？
_______________________________________
4．如何理解“泗水河畔的春意更浓了”这句话？
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作文
25. 写作。
题目：我们之间
要求：这个“我们”可以是父子、师生、同学……注意不要把题目看得太死。内容具体，叙述清楚，表达真情实感，450字左右。
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26. 习作园地。
书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。
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27. 习作。
题目：忘不了的__________
要求：1．将题目补充完整，可以是“春节”“端午节”“中秋节”等。
2．写清楚节日中的风俗和故事。
3．不少于400字。
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答案

1、花蕾 攀登 疙瘩 抵御 咆哮 遮盖 慷慨 骤然
2、澄碧 陶醉 贡献 楼梯 呻吟 沮丧 距离 花蕾 拜年 喧闹
3、谅解 搅拌 徘徊 稠密 军阀 凄凉 蚂蚁 亲戚
4、疲倦 颓然 沮丧 抵御 咆哮 拥戴 抱怨 忧虑
5、bāo xì zhěn xīng jiǎ jiān chàn zhēng
6、xué chā wǎn xiù liǎn yā
7、yàn yōng fū dào jiáo bēng xiě shì
8、tǎn něi chōng rèn duān chàn xián chà sòng zhuàn mó měng chā qiè jiá
9、盼望 愿望 期望 指望 渴望
10、如果 就 即使 也 只要 就
11、闻名 著名 陶醉 沉醉 因为 所以 虽然 但是
12、宣告 宣布 宣传
13、瑞士 接受 斑点 汇报 端详 教授 班级 江河
14、下载 锦绣 鲈鱼 懒惰 萧条 栽树 棉花 火炉 依赖 潇洒
15、刑法 娱乐 绞索 偏僻 形状 错误 狡猾 躲避 书籍 严峻 详细 伤残 慰藉 竣工 慈祥 实践
16、摄像 日寇 低贱 习惯 棋子 震慑 冠军 溅起 一贯 红旗
17、
1.（1）寓意生活甜甜蜜蜜 寓意希望幸福到家 （2）心里就像吃了蜜一样甜 心里如同装了一只兔子，一会儿上，一会儿下
2.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。
3.少壮不努力，老大徒伤悲。
4.这银河看起来又清又浅，两岸相隔并没有多远。他们虽然只相隔了一条银河，但也只能含情脉脉相视无言。
18、
1.咆哮的江水把许多涉水过江的百姓吞噬。
2.看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。
3.春城处处皆飞花。
4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。
19、
1.不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
2.人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。
3.王老师对我说，他要去开会，让我帮他把书放到办公室去。
4.秋天既是一个丰收的季节，又是一个凉爽的季节。
20、
1.即使这些设想能实现，没有多少人能够去居住。
2.他家穷的都连老鼠都不愿去光顾了。
3.妈妈对小明说，昨天，小明到哪里了？她找了小明整整一天。
4.老人迈进小院。
21、
1．， ， ：“？”：“？”
2．A
3．人生的处世哲学。
4．人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。
22、
1．①
2．B C A
3．盛夏的草原，像一片绿色的海洋，无穷无尽地向远方延伸，和天边连成了一片。
4．它有着宁静致远的美丽 他们勇敢豪放，有着古朴无华的纯真
5．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
23、
1．A
2．恍然大悟 一无所获 瞻前顾后
3．， 、 ：“ ！”
4．因为他们总以为机会还有很多，完全没有必要过早地定夺，所以错过了机会。
5．人的一生仿佛也是在麦地里行走，我们要珍惜并把握机会，不好高骛远，踏踏实实才能取得成功。
24、
1．意思含蓄深远，耐人寻味。 指某事常见，不足为奇。
2．水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善使教化……
习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
3．表示对水的解释的省略。 水滋润万物，而又包容万物，它好像无私无畏。
4．泗水河畔洋溢着浓浓的春意；孔子与弟子论水、谈志向使学生受益匪浅。
25、示例：
我们之间
你病了，我笑你，转身却哭了。这几天，天空总是阴沉的，空气中弥漫着腐泥的味道，总感觉很压抑。
爸爸不知怎么，突然发高烧，去药店拿药，也还总是反复。妈妈很担心，让爸爸去医院，可他不愿去。我在卧室做作业，似乎闻到了妈妈咸咸的眼泪，感受到了爸爸的温度。可我却不能做什么。最后，爸爸还是被妈妈送去医院了，打了点滴。待他们回家，我已煮好饭又回卧室了。我开门，看见爸爸疲惫的身影，我笑他说，大人生病好奇怪。因为他们总是很少生病，就算生病了，也不愿去医院。可我却忘了，他们跟我们一样，也会生病，也会疲惫，也会有撑不住的时候。只是因为他们是大人，他们不能轻易倒下。只是因为他们是我们的全世界。
爸爸渐渐恢复了，可是还是能看出一些倦意。他并没有做过久的停留，病好了，就起身出发。他又上班去了，为的是责任，为的是爱，为的是未来。
有时候，我感觉跟爸爸妈妈的距离好远好远，我不懂他们，他们也不懂我。他们看的一些老剧，我笑他们爱怀旧。我看的美剧，他们一副很迷茫的样子。他们会很骄傲的跟自己的朋友说起我，我却喜欢跟我的朋友抱怨他们唠叨。我不喜欢他们一天到晚围在我身边，他们却希望我多陪陪他们散步。
其实，他们也是从我这个年龄长大的，他们看得老剧正是他们的青春。突然觉得，他们好爱好爱我。而我对他们的感情，在此刻看来多么的渺小。碧波本无情，因风皱面；青山原无爱，为雪白头。这种距离，时有时无。如果它消失了，我便祈祷那就不要再出现了吧。
我告诉自己，是时候长大了，勇敢地担起家里的一份责