资源描述
2021年部编版二年级语文下册期末综合复习训练及答案
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 看拼音,写汉字。
shāng diàn tuán yuán yóu xì yuàn yì
yǎn jinɡ péng you wēn nuǎn sàn bù
2. 读拼音,写词语。
nán fānɡ(_____) tè bié(_____) jī xuě(_____) tài kōnɡ(_____)
fánɡ zi(_____) chuānɡ hu(_____) yě wài(_____) zì rán(_____)
3. 看拼音,写汉字。
yuè fèn nián fèn yī fèn tǔ pō shān pō
shàng pō lóu tī tī zi diàn tī qǐ lái
qǐ lì qǐ chuáng zuò kè kè rén kè chē
4. 看拼音,写词语。(会写字)
zuān rù quàn ɡào diū shī wánɡ yánɡ bǔ láo
tú huà shànɡ kè bǎi fànɡ jīn pí lì jìn
zuò wèi shànɡ jiāo yè mǎ xī xī hā hā
qiǎnɡ zǒu yuàn yì mài miáo bù ɡāi
lì kè tū rán bó bo diū diào
句子训练营
5. 句子训练。
(1)河水到底是深还是浅呢?(照样子,写句子)
__________到底是__________呢?
(2)大摇大摆 公鸡 走了 地 唱着歌(连字词成句)
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(3)美不美不光看外表,还得看能不能帮助人们做事。(用加点词写一句话)
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6. 用带点的字写句子。
(1)音乐课上,老师一会儿歌唱,一会儿跳舞。
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(2)愉快的周末,我有时候看课外书,有时候打羽毛球。
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(3)大象到底有多重呢?
______________到底____________________?
(4)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。(仿写句子)
玩具店玩具可多了,有小汽车、坦克、_________、_________各式各样,____________。
7. 我会按要求完成句子。
1.你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别
连词成句:______________________________________________
2.例:太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
弟弟________极了,__________________________地扑到了妈妈怀里。
3.例:可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。(用加点词语造句)
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4.这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(换种说法,意思不变。)
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8. 按要求写句子。
1.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(用加点词写句子)
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2.很久很久以前,当世界年纪还小的时候,___________________。(补充句子)
3.那回忆多么美好,又那么遥远……(用加点词写句子)
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4.最后一个太阳躲进了大海里。(把句子写得更具体些)
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笔画集训
9. 按要求填空。
1、切:是( )结构,第三笔是( ),组词( )。
2、底:部首是( ),共( )笔,第七笔是( )。
3、顶:是( )结构,偏旁是( ) ,组词为( )。
10. 查字典填空。
(1)“楼”共____画,第11画是___,部首是____。
(2)“烟”共___画,第5画是____,组词_____。
(3)“炉”共___画,最后1画是___,组词_____。
11. 照样子,填一填。
例:“劝”字共4画,第二笔是丶。
1.“转”字共______画,第四笔是______。
2.“邓”字共______画,第二笔是______。
3.“杯”字共______画,第四笔是______。
4.“特”字共______画,第四笔是______。
12. 数一数,填一填。
“应”字共( )画,结构是( )。
“钓”字共( )画,结构是( )。
“映”字共( )画,结构是( )。
“侧”字共( )画,结构是( )。
“路”字共( )画,结构是( )。
“遥”字共( )画,结构是( )。
选词填空
13. 选词填空。
往常 常常
1.班长的学习成绩非常好,他(_______)得到老师的表扬。
2.他(______)就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。
详细 仔细
3.这个故事,爸爸讲得很(________),我也听懂了。
4.答完了试卷,刘芳(________)地检查了2遍才交卷。
满意 同意
5.小明说得对,大家都(________)他的意见。
6.小东(________)地端详着自己画的画。
14. 选词填空。
严格 严肃 严厉
1.张老师对我们的要求一向很(_______)。
2.小强没有完成作业,李老师(_______)地批评了他。
3.这个人破坏绿化,受到群众(_______)批评。
15. 选词填空。
叽叽喳喳 呼呼 咚咚咚 哗啦哗啦
1._______,雨一直下个不停。
2.大家都睡着了,突然想起了_______的敲门声。
3.北风________地刮着。
4.小鸟在树上________地叫着。
16. 选词填空。
平稳 安稳
1奶奶心里有事,一夜都没睡个(_______)觉。
2.飞机(______)地降落在机场上。
只有 只要
3.大象(______)把他的大耳朵一扇,就能把虫子赶跑。
4.(______)大象知道,自己的耳朵没有毛病。
于是 要是 就是
5.不过,(______)周围有些草就好了。
6.这地方好是挺好,(______)塘里的水太少了。
7.(______),他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。
形近字词
17. 组词闯关。
似(_______) 忙(_______) 惊(_______) 野(_______)
以(_______) 茫(_______) 凉(_______) 里(_______)
18. 比一比,组词语。
做(________) 然(_________) 泼(________) 似(________)
作(________) 熊(_________) 拨(________) 以(________)
第(________) 峰(_________) 战(________) 喝(________)
弟(________) 蜂(_________) 站(________) 渴(________)
19. 比一比,再组词。
思(_______) 鸭(_______) 刚(_______) 利(_______)
备(_______) 鸦(_______) 钢(_______) 梨(_______)
20. 比一比,再组词
极(_________) 汲(_________) 海(_________) 坏(_________)
及(_________) 级(_________) 梅(_________) 环(_________)
作(_________) 旁(_________) 季(_________) 从(_________)
昨(_________) 傍(_________) 李(_________) 丛(_________)
阅读理解
21. 阅读下面的文章,然后回答问题。
写信和读信
每天早晨,大头儿子醒来,身边总是空空的,小头爸爸早就去上班了。
大头儿子想小头爸爸,就对他说:“以后你走的时候,给我写一封信放在桌子上好吗?这样你不在家,我就可以读你写的信。”
小头爸爸说:“真是一个好主意!”
这天,大头儿子一早起来,就看见餐桌上放着一封信,那一定是小头爸爸留下的。大头儿子急忙拆开,信上写道:“大头儿子,再见!”
大头儿子念了五遍,又念了十遍,很开心,好像看见了小头爸爸早晨去上班的样子。
忽然,大头儿子想,我也应该每天给心头爸爸写一封信,等他下班回来时读。
这天,小头爸爸下班回来,大头儿子把自己关在卧室里,对着门外大声说:“小头爸爸,你先念我写给你的信,等念完了我们再见面:、”
大头儿子觉得一个人念信的时候,另外一个人是不该在旁边的.,
小头爸爸拆开大头儿子留下的信,信上写道:“小头爸爸,你好!”
小头爸爸念了五遍,又念了十遍,心里甜蜜蜜的,像吃了果仁巧克力一样。
从这天起,大头儿子每天早晨起来,总能读到小头爸爸写的一封信,而小头爸爸每天下班回来,也总能读到大头儿子写下的一封信。
他们觉得每天写一封信和读一封信,是非常愉快的事情。
1.请把小头爸爸写给大头儿子的信画上波浪线,把大头儿子写给小头爸爸的信也画上波浪线。
2.按文章内容填空。
(1)大头儿子读了小头爸爸写给他的信,_______,好像________。
(2)小头爸爸读了大头儿子给他的信,心里____,好像__________。
(3)小头爸爸和大头儿子觉得每天写信和读信是_______的事情。
3.如果你要给爸爸妈妈写一封信,你会写什么?
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22. 读短文,回答问题。
小兔伯尼
有只小兔,名字叫伯尼,又聪明又可爱。狠心的狼一心想害死他。
狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你个好消息,狼死了,他再也不会害你了。”
小兔不相信,就走到狼那里,从窗口望去,只见狼躺在床上,眼睛和嘴巴紧闭着,真像死了一样。
小兔想了想,故意把头伸进窗口,自言自语地说:“狐狸说狼死了,我看他没有死,死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了,马上把嘴巴张开。
小兔知道狼在装死,就大声喊道:“牛伯伯,马叔叔,山羊哥哥,松鼠姐姐,大家快来呀!狼死了,我们把它扔到河里去吧!”狼吓得赶快爬起来,飞快地逃走了。
1.这个故事主要说( )
A.狼十分凶狠 B.狐狸会骗人 C.小兔很聪明
2.狼吓得逃走了,是因为害怕( )
A.小兔伯尼 B.牛伯伯 C.大家
3.狐狸是怎么骗小兔的?用“——”画出相关的句子
4.你喜欢小兔伯尼吗?为什么?
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23. 阅读下面这段话,回答问题。
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
1.文中写了雨中树林里的____________、____________、落花和____________。
2.照样子,写词语。
又软又香 又(______)又(______) 又(______)又(______)
3.文中的“童话的世界”指的是________________________。
4.你喜欢雨中的树林吗?为什么?
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24. 同步阅读。
黄山奇松
黄山风景区不光石头“奇”,松树也很“奇”。
先说“探海松”吧,在天都峰顶,有一棵古老的松树,生长在高高的山峰上,身体向海的那一面倾斜,长长的枝条伸向大海,似乎要到海中探取宝贝。
在玉屏峰上,有一棵古老的松树,已经超过八百岁啦。它好像一位好客的主人,张开双臂,热情欢迎来自世界各地的游客。这就是著名的“迎客松”。
“卧龙松”就更有趣了,远远望去,就像一条卧着的巨龙,昂着头,出神地望着远方。
黄山的“奇松”还有很多,像“龙爪松”“黑庞松”“孔雀松”……那些叫不出名字但造型奇特的松树,正等着你去给它们取名字呢!
1.用“ ”画出文中的一个比喻句。
2.短文介绍了黄山松的特点是_____________。
3.短文主要介绍了哪些黄山松树?
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看图写话
25. 看图写话。
仔细看图,图上有谁?他们在干什么?他们的心情怎么样?想一想,用几句通顺的话写下来。
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26. 看图写话。
仔细看图,你看到清清的小河里有什么?想象一下,小河里还有什么小动物?这些小动物会干些什么?用几句话写一写,不会写的字用拼音代替。
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27. 写话训练营。
看看上面的图片,狐狸在干什么?接下来会怎么样呢?动笔写一写吧!
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28. 看图写话。
下图中丁丁在干什么?发生了什么事?妈妈是怎样跟他说的?他想到了什么?又是怎样做的?先想一想,说一说,再有条理地写下来。
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答案
1、商店 团圆 游戏 愿意 眼睛 朋友 温暖 散步
2、南方 特别 积雪 太空 房子 窗户 野外 自然
3、月份 年份 一份 土坡 山坡 上坡 楼梯 梯子 电梯 起来 起立 起床 做客 客人 客车
4、钻入 劝告 丢失 亡羊补牢 图画 上课 摆放 筋疲力尽 座位 上交 页码 嘻嘻哈哈 抢走 愿意 麦苗 不该 立刻 突然 伯伯 丢掉
5、你 去还是不去 公鸡唱着歌大摇大摆地走了。 我们不光要好好学习,还得坚持锻炼身体。
6、白云在蔚蓝的天空上飘,一会儿像只小狗,一会儿像只大雁。 我有时候喜欢热闹,有时候喜欢安静。 那本书 在哪儿 变形金刚 洋娃娃 数不胜数
7、指南针会帮助你辨别大自然的方向 。 开心 高高兴兴 多才多艺的小明,既会唱歌,也会跳舞,更会吹笛子。 这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。
8、弯弯的月亮像小船。 每样东西都必须学习怎么生活 春天是多么美丽,有那么生机勃勃。 最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
9、1、左右 横折勾 切菜 2、广 8 斜勾 3、左右 页 顶峰
10、13 ㄑ 木 9 丨 烟火 8 丿 香炉
11、8 4 8 10
12、“应”字共( 7 )画,结构是( 半包围结构 )。
“钓”字共( 8 )画,结构是( 左右结构)。
“映”字共( 9 )画,结构是( 左右结构 )。
“侧”字共( 8 )画,结构是( 左中右结构 )。
“路”字共( 13 )画,结构是( 左右结构 )。
“遥”字共( 13 )画,结构是( 半包围结构 )。
13、常常 往常 详细 仔细 同意 满意
14、严格 严肃 严厉
15、哗啦哗啦 咚咚咚 呼呼 叽叽喳喳
16、安稳 平稳 只要 只有 要是 就是 于是
17、相似 帮忙 惊吓 田野 以为 茫然 凉水 里边
18、做事 然后 泼水 似乎 作业 熊猫 拨打 以为 第几 山峰 战士 喝水 弟弟 蜜蜂 站立 口渴
19、思念 鸭子 刚才 利刃 准备 鸦片 钢材 鸭梨
20、极致 汲取 海洋 坏人 及时 级别 梅花 环绕 作业 旁边 四季 从来 昨天 傍晚 李子 花丛
21、
1.大头儿子,再见! 小头爸爸,你好!
2. 很开心 看见了小头爸爸早晨去上班的样子 甜蜜蜜的 吃了果仁巧克力一样 非常愉快
3.爸爸妈妈,你们辛苦了,我一定好好学习,天天向上。
22、
1.C
2.C
3.狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你个好消息,狼死了,他再也不会害你了。”
4.我喜欢小兔伯尼,它聪明又勇敢。
23、
1. 雨珠 蜘蛛 青蛙
2. 大 红 高 大
3.雨中的树林
4.喜欢。因为雨中的树林是个童话世界,走进去我就会变成一个小精灵。
24、
1.“卧龙松”就更有趣了。远远望去,就像一条卧着的巨龙,昂着头,出神地望着远方。
2.造型奇特
3.探海松、迎客松、卧龙松。
25、示例:星期天,天气晴朗,几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。他们拿着各自的风筝放了起来。风筝越飞越高,看,它们的形状各不相同,有的是老鹰风筝,有的是鸽子风筝……小朋友们高兴极了,大声喊着:“飞起来了!飞起来了!”田野上传来了一阵欢声笑语。瞧,连蝴蝶和鸭子也被他们吸引过来了。
26、范文:春天到了,小河里的冰融化了,一群白鹅来到河里游泳。大白鹅那白色的羽毛在清清的水面上漂浮,红色的脚掌划着清波,就像船桨一样。它们时而伸着弯曲的脖子冲着蓝天歌唱,时而低头对着池中的小鱼说话:“春天的景色太美丽了!”它们游得可欢快了!
27、范文:今天,天气晴朗,一只母鸡出去散步。狡猾的狐狸偷偷地跟在母鸡身后,想趁机吃了母鸡。母鸡走到了池塘边,悠然地在池塘边散步,狐狸觉得此时正是抓住母鸡的时机,于是纵身一跃,呀!母鸡正好往旁边走了一点,狐狸一下子栽进了池塘里……
28、范文:
有一天,小明在公园里玩耍,他想证明自己来过这里,于是拿出小刀在小树上乱刻乱画。可是一不小心把自己的手给割伤了,鲜血直流,他哭喊着跑回家去,妈妈见状急忙拿出创口贴给小明包上,小明看着自己包好的手想:我被小刀割了都这么疼,小树被割了也很疼吧。于是他拿了家里的小布条去给小树包扎,想着以后一定要爱护树木,再也不伤害它们了。
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