比较千以内数的大小市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小裁判,比一比,三立国际学校,姬小芳,第1页,比较百以内数方法:,1、先看位数，数位多那个数就大。,2、假如数位相同，先看十位，十位上大数就大。,3、假如十位上数相同就看个位，个位上大数就大。,第2页,第3页,第5页,比较千以内数方法,（1）两个数进行比较，先比较位数，位数 多那个数大。,（2）两个数都是几百多，就先比百位上,数，百位上哪个数大，,那么那个数就,大，百位相同，就比十位上数，十,位上哪个数大，那么那个数就大。十,位相同，就比个位上数，,个位上哪个数,大，那么那个数就大。,第6页,游戏,1、同桌两人每人说一个千以内数，比较它们大小。,第7页,2、把数写在卡片上，任选两数，全班同学用手势判断大小,。,第8页,第9页,第10页,第11页,小结：,这节课你学会了什么？,第12页,作业：,第13页,谢谢,第14页,能力拓展我最棒！,1、写出三位数中最小数和最大数,。,2、写出三个十位上都是5三位数，,比一比哪个数最大，哪个数最小。,3、写出三个百位上都是5三位数，,比一比哪个数大，哪个数小。,第15页,8,0,5,你能用这三个数字,卡片组成哪些三位数？,第16页,在方格中填数，,看看你能想出多少种填法：,7828 4,第18页,