资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数与除法的关系,人教版五年级数学下册,第1页,教学目标,1.了解分数与除法关系。,2.学会用分数表示两个数商。,3.培养大家动手操作能力。,第2页,分数除法意义与整数除法意义相同,都是已知两个因数积与其中一个因数,求另一个因数运算。,第3页,依据右面乘法算式和分数除法意义,写出两个除法算式得数。,做一做:,1,2,=,1,2,1,3,1,6,=,1,6,1,2,(),=,1,6,1,3,(),1,3,第4页,把 米铁丝平均分成2段,每段长多少米?,6,7,6,7,2,=,想一想应怎样计算呢?,第5页,分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数倒数。,第6页,练习:,3,2,6,1、,9,8,4,第7页,(4),2、判断:,(1)分数除法意义与整数除法意义完全相同。(),(2),2=,(),(3),2=,(),1=,(),1,第8页,3、求未知数X,8=,10 =,第9页,4、(1)把 平均分成4份,每 份是多少?,(2)什么数乘6等于?,(3)一个正方形周长是 米,它边长是多少米?,第10页,5、动脑筋,假如 是一个不等于0自然数,,(1)等于多少?,(2)3等于多少?,(3)你能用一个详细数检验上面结果吗?,第11页,
展开阅读全文