人教版文档-《推荐一部动画片》教学设计.docx

《推荐一部动画片》教学设计
教学目标：
1. 能把自己感兴趣的内容说清楚。
2. 能注意说话的速度，让别人听清楚讲得内容。
3. 能认真听，了解别人讲的主要内容。
教学重点：
提升学生的“说清楚、听明白”的能力。
教学难点：
让别人听清楚；了解别人讲的内容。
教学准备：
希沃课件、心动卡、粘贴画
教学过程：
一、 启发谈话，激发兴趣
（一） 同学们，你们喜欢看动画片吗？现在考一考你们。
1. 播放《西游记》台词。
2. 观看《葫芦娃》图片。
3. 播放《哪吒传奇》音乐
（二） 电视里的动画片可多了，你们知道的动画片都有哪些呢？
今天，我们就来“推荐一部动画片”（板书课题）
二、 样例示范，初步推荐
（一） 播放《黑猫警长》的推荐短片
同学们，怎样把自己喜欢看的动画片推荐给别人，我们来看一范例。在此过程中，请大家认真观看倾听，思考以下两个问题：
1. 短片中推荐的是哪一部动画片？
2. 是从哪几个方面推荐动画片？
（二） 学生发言
1. 学生回答问题。
2. 教师小结：通过观看倾听，我们已初步明确，在推荐过程中，要关注推荐要点：说印象、说人物（板书）
（三） 同桌交流，初步体会推荐
请同桌相互交流，你想要推荐的动画片，注意推荐要点。
（四） 个别展示，总结推荐方法
2——3位学生分享后，学生评价，通过举心动卡谈理由，推选出最佳推荐者。
教师总结：在推荐中，我们不仅可以说对动画片的印象、说人物，还可以说一说动画片中的故事片段（板书），当然为了让别人听清楚，我们还要注意，说话的速度（板书“语速”），要让别人听清楚。
三、 小组合作，运用推荐方法
（一）“动画片推荐大会”准备工作
1.接下来，我们要召开“动画片推荐大会”，给大家5分钟的时间准备，采用“接力法”组内交流，要注意推荐要点。为了充分展示大家的才能，我们多了一项附加分，在用语言表述完，可以采用唱一唱动画片的主题曲、说一说动画片的台词、做一做动画片中某个人物的动作等，增加其他同学随你们推荐的动画片的心动指数。
2.组内交流
3.小组展示
4.其他同学为你心动的小组投上宝贵的一票
5.主持人总结。
教师总结：“推荐一部动画片”我们要注意说印象、说人物、说故事片段、语速这些要点，希望大家学以致用，在以后的学习生活中，能有条理的表达清楚讲述的内容，听得同学更要认真倾听，了解对方表达内容。动画片陪伴着我们的童年，在观看过程中，一定要选择有益于身心健康的动画片观看
四、 板书
推荐一部动画片
说印象 听：认真倾听
说人物
说故事片段
语速
五、 作业
1. 把自己喜欢的动画片推荐给自己的伙伴。
2. 将自己喜欢的动画片办一份手抄报。