民族学校建设项目可行性研究报告.doc

民族学校建设项目 可行性研究报告
目 录
第一章 总论 1
一、项目概况 1
二、项目提出的背景与必要性 4
三、项目编制过程和范围 7
四、结论及主要技术经济指标表 8
第二章 需求分析与建设规模 11
一、需求分析 11
二、建设规模 12
第三章 校址选择 16
一、校址选择原则 16
二、校址现状 16
三、校址条件 17
四、校址评价 19
第四章 建筑方案 20
一、建筑设计依据 20
二、建筑设计指导思想 20
三、项目总体规划方案 21
四、建筑方案 23
第五章 节能方案设计 46
一、概述 46
二、设计依据 46
三、设计原则 47
四、能源消耗种类和数量 47
五、节能措施和节能效果分析 47
第六章 环境影响评价 51
一、编制依据 51
二、项目实施地环境现状 51
三、项目建设与运营对环境的影响 52
四、环境保护措施 53
五、环境影响评价 55
第七章 劳动安全卫生消防 56
一、编制依据 56
二、危害因素及危害程度分析 56
三、劳动安全卫生防护措施 57
四、消防 58
第八章 组织机构与人力资源配置 62
一、组织机构 62
二、人力资源配置 63
第九章　项目管理和进度安排 64
一、项目管理 64
二、项目实施进度 64
第十章 工程项目的招标 66
一、招标依据 66
二、招标方案 66
三、招标基本情况 67
四、招标方案 67
第十一章 投资估算与资金筹措 69
一、投资估算依据 69
二、投资估算 69
三、资金筹措 71
四、总投资投入计划 71
第十二章 社会效益评价 72
一、编制说明 72
二、项目对社会的影响分析 72
三、项目与所在区互适性分析 73
四、社会风险分析 74
五、社会评价结论 74
第十三章 结论与建议 76
一、结论 76
二、建议 76

83
第一章 总 论
一、项目概况
1、项目名称： 民族学校建设项目
2、建设性质：新建
3、建设地点：***市＝＝＝街道办事处（沿河街以北、·####以东）。
4、承建单位：///市***市教育局
5、项目建设内容及规模
该项目总规划用地面积为73000㎡（约109亩），总建筑面积33900㎡。建设内容及规模如下：
（1）主体工程
A、综合楼，建筑面积8250㎡，规划为实验室、医务室、微机室、社团活动室、老师活动室以及美术等学科教室等；
B、行政楼，建筑面积2250㎡，规划为行政办公室、阅览室、会议室以及书库等；
C、教学楼，建筑面积9700㎡，规划为普通教室、合班教室以及老师办公室等；
D、宿舍楼，建筑面积6250㎡，规划为住宿学生的宿舍包括寝室和活动室等；
E、食堂，建筑面积2850㎡，规划为厨房、男女生浴室、管理用房。普通餐厅及回民餐厅；
F、体育馆，建筑面积3100㎡，用于师生体育运动场馆；
G、门卫房、体育看台及配套用房建筑面积为1500㎡。
（2）配套工程
校内配套工程包括：塑胶跑道400米、校门2座、学校围墙360米、道路及硬化面积为1200㎡、绿化面积为30660㎡。
表1-1 建筑明细表
名称
房间名称
间数
使用面积（㎡）
合计（㎡）
建筑面积（㎡）
层数
行

政

楼
学生阅览室
2
81
162
2250
三层
教师阅览室
1
81
81
电子阅览室
1
40.5
40.5
书库
1
81
81
管理室
2
40.5
81
校医室
1
81
81
网络控制室
1
40.5
40.5
德育处
1
81
81
行政办公室
8
40.5
324
办公室
1
72
72
校史展览室
1
81
81
会议室
1
81
81
卫生间
4
40.5
162
总务库房
1
40.5
40.5
合计
26

1408.5
教
学
楼
普通教室
40
73
2920
9700
四层
合班教室
2
264
528
教师办公室
22
40
880
卫生间
8
94.5
756
合计
72

5084
综
合
楼
化学实验室
3
114
342
8250
五层
准备室药品
2
76
152
自习室
2
114
228
心理咨询室
1
72
72
医务室
1
114
114
生物教室
4
114
456
准备室药品
2
76
152
计算机教室
3
114
342
科技活动室
4
114
456
物理实验室
3
114
342
准备室药品
2
76
152
劳技活动室
3
114
342
多媒体教室
3
114
342
美术教室
1
276
276
美术教室（教具室）
1
189
189
书法教室
2
114
228
史地教室
2
114
228
准备室药品
1
76
76
音乐教室
3
114
342
乐器室
1
76
76
社团活动室
2
114
228
教师活动室
1
76
76
卫生间
10
38
380
教师办公室、其他
10
50
500
合计
67

6091
宿
舍
楼
房间数
178
20
3560
6250
五层
活动室
10
40
400
卫生间
10
40
400
合计
198

4360
食堂

2850
二层
体育馆

3100
二层
门卫等配套用房

1500
一层
合计

33900

6、项目建设期
该项目预计建设时间2013年3月——2015年2月，建设期为2年。
7、项目总投资
该项目建设投资估算为9636.00万元，其中建筑工程费5170.86万元、设备购置费172.65万元、安装工程费1553.85万元、装饰装修工程费1499.75万元、工程建设其他费用362.97万元、预备费875.92万元。
其构成比例为：
工程费用8397.11万元，占建设投资的87.14%；
工程建设其他费362.97万元，占建设投资的3.77%；
预备费875.92万元，占建设投资的9.09%。
8、承办单位概况
***市教育局于1970年正式成立，位于***市 ＝＝＝镇，教育局下设办公室、计划财务室、基础教育办公室、人事师资办公室、校园安全保卫办公室、教研培训中心、学生资助管理中心、幼儿教育办公室、招生办公室、成职教办公室、电教馆、工会等职能科室。
该局是主管教育事业的行政职能部门。负责贯彻落实党的教育方针和上级有关教育的政策、指示，开展依法治教；统筹协调全区教育，促进各类教育协调和谐发展；制定教育事业发展规划及管理体制改革；按照权限，负责***市的高招、中招及师资类毕业生分配工作，拟定***市各类学校的招生计划；管理并指导全区教职工队伍的建设；负责全区教职工思想政治工作和学生的德育工作。
二、项目提出的背景与必要性
（一）项目提出的背景
1、政策背景
《///市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中提出：“实施教育集聚，发展高质量的幼儿教育、义务教育、特殊教育、职业教育、大学教育并举的多功能教育集中区。”以及“要巩固提高义务教育水平。加快中小学校标准化与校安建设，改善办学条件，逐步建成校园网，实现校校通、班班通，教学现代化手段运用率达到90%以上。完善中小学布局结构调整，促进义务教育均衡发展。小学净入学率和初中毛入学率均保持在99%以上。加快推进义务教育阶段学校标准化建设，所有义务教育阶段学校达到标准化要求。”
自2008年5.12汶川地震发生后，党中央、国务院高度重视中小学校舍安全工作，提出了校舍安全工程项目。2009年国务院在《政府工作报告》中向全社会做出了“要把学校建成最牢固、最安全、最让人民群众放心的地方”的郑重承诺，保障校舍安全，保证师生在安全的校舍里学习生活是各级政府应尽的职责，责无旁贷。
***市人民政府根据上级有关文件精神，组织相关单位及有资质专业技术人员对全市中小学校舍进行了“拉网式”的排查和鉴定。经走访调研，科学论证，并根据全市人口变化趋势、学校分布情况、学校的地理位置及实际交通运输能力等情况，制定了《***市中小学布局调整规划》、《***市标准化学校建设规划》。
根据《***市中小学布局调整规划》和《***市标准化学校建设规划》，为了促进义务教育均衡发展，缩小城乡办学差距，加强校舍安全，提高住宿中学办学条件，集中优化教育教学资源，本着“小学就近入学，初中相对集中”的原则，按照“总体规划，分步实施”的工作思路，对全市义务教育学校的布局进行合理调整。
2、社会背景
***市全市人口84782人，其中地方人口为38058人，林业人口为19012人，农垦人口为27712人。是一个多民族的聚居区，22％的人口是少数民族，主要是蒙古族、俄罗斯族、回族等。千百年来，多个民族生产、生活、繁衍生息创造了这里独特的人文环境。
黑山头、室韦两个国家一类口岸，连接着与俄罗斯的边境贸易往来，繁荣着市域经济，对·#起着客货分流的作用，是///市、自治区乃至国家的向北对外开放的窗口。特别是我市开展申办100个世界城市论坛工作，对于推动教育事业的发展，是一个千载难逢的发展机遇。
***市开展申办100个世界城市论坛工作，对于推动教育事业的发展，是一个千载难逢的发展机遇，因此全市教育系统将围绕全市申办工作的总体部署，进一步凝心聚力、扎实工作，为申办工作做出应有的贡献。
3、教育规划背景
***市政府计划在中央大街直通·#北岸4公里处，新建占地5.8平方公里的新城区。教育局计划对现有6所初中的布局进行进一步调整，调整后为4所初中：老城区保留一所初中，保留三河中学、·####一中。
（二）项目提出的必要性
1、是***市教育发展的需要
通过该项目的建设，解决了***中学现有校舍使用面积不足及校舍安全问题，同时也为学校充分利用现有的教育资源，进一步扩大招生规模打好基础，有利于***市教育发展。该项目的建设符合***市教育事业的发展目标要求。
2、是经济和社会发展的需要
***市近来年经济不断增长，但国民经济和社会发展也存在一些不容忽视的问题。诸如：经济增长点不多，科学技术落后，丰富的自然资源、矿产资源、旅游资源难以合理开发和利用。究其原因，科技人才和高素质人才匮乏及农村人口文化素质不高，是制约地方经济与社会发展的重要因素。
二十一世纪是知识经济的时代，科技进步在经济增长中的作用将越来越突出，而且随着经济全球化和我国已经加入世界贸易组织，国际竞争愈演愈烈，面对新形势和挑战，***市要发展，就应切实落实教育优先发展战略地位，坚持规模、结构、质量和效益的内在统一。该项目建设，完善了教学设施，不仅优化了办学条件，提高了办学水平，而且有利于***市初级中学扩大招生规模，为高一级院校输送合格新生，为当地经济建设培养有用人才，适应了社会发展的需要。
综上所述，***市教育局拟在***市＝＝＝街道办事处沿河街以北、·####以东位置。建设***民族学校，教学班40个、在校生2000多人、住宿生800人规模的大型寄宿制学校,是十分必要的。
三、项目编制过程和范围
（一）编制依据
《投资项目可行性研究指南》（中国电力出版社）
《///市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》
《！！！教育事业发展“十二五”规划》
《***市中小学布局调整规划》
《***市标准化学校建设规划》
《！！！自治区中小学校办学条件标准》
《国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知》（国办发[2009]34号）
建设单位提供的相关资料。
（二）编制过程
本咨询公司受///市***市教育局的委托，组织有关专业技术人员对该项目进行了认真调查研究和分析，充分考虑了拟建项目的情况，进行了大量的材料收集和调查研究，对///市***市的气象、水文、地质等工程建设情况等进行了认真的调查研究，结合***市当地民族文化的特点和现状，组织有关专家对研究方案进行了充分论证，并与建设单位广泛交换了意见，在听取了专家和建设单位的意见后，对研究方案进行了修改补充，使研究方案更加完善，在此基础上编制了《***民族学校建设项目可行性研究报告》。
（三）编制范围
该项目编制范围包括需求分析、校址选择、建设规模与建设内容、
建设方案、室外给排水工程、室内公用工程方案、节能节水、环境影响评价、劳动安全卫生消防、项目管理和进度安排、工程项目的招标、投资估算与资金筹措等。
四、结论及主要技术经济指标表
（一）结论
该项目建设位于///市***市＝＝＝街道办事处沿河街以北、·####以东位置，地形平坦，气象条件较好，交通便利，通讯便捷，市政基础设施齐全，经济发展状况显著。
项目建成后，学校有良好的硬件学习场地和设施，较好的整合了***市的教育资源，有利于推进城市化发展的进程，有利于缓解社会矛盾、缓解城区内的就学压力及教育分配不均匀问题，加快城区初中义务教育发展进程，解决农、林、牧区居民孩子上学难的问题，提高***市教育办学质量和水平，满足附近居民、单位子女义务教育初中阶段就近入学的需要，同时促进了***市教育和社会经济和谐发展，满足广大人民群众享受优质教育需求，实现了城区教育的均衡发展。
总之，该项目无论是从工程技术上，还是从社会效益方面看，均是可行的。
（二）主要技术经济指标表
表1-2 主要技术经济指标表
序号
项目
单位
数量
备注
一
建设指标

1
总占地面积
㎡　
73000

2
总建筑面积
㎡　
33900

3
建设内容与规模

3.1
主体工程
㎡
33900

3.1.1
综合楼
㎡
8250

3.1.2
行政楼
㎡
2250

3.1.3
教学楼
㎡
9700

3.1.4
宿舍楼
㎡
6250

3.1.5
食堂
㎡
2850

3.1.6
体育馆
㎡
3100

3.1.7
门卫等配套用房
㎡
1500

3.2
配套工程

3.2.1
塑胶跑道
m
400

3.2.2
地面硬化及道路
㎡
1200

3.2.3
绿化
㎡
30660

3.2.4
围墙
m
360

3.2.5
大门
座
2

二
经济指标

1
项目总投资
万元
9636　

2
建设投资
万元
9636　

2.1
建设期利息
万元
0

2.2
流动资金
万元
0

3
资金筹措
万元
9636

3.1
///市***市教育局
万元
9636

三
其它指标

1
绿化率
%
42%

2
容积率

0.46

3
建筑密度
　%
14%

4
生均建筑面积
㎡
16.95

5
生均用地面积
㎡
36.5

6
建设期
年
2

第二章 需求分析与建设规模
一、需求分析
（一）***市教育现状
***市全市现有教办中小学17所，其中：小学10所、初中4所、普通高中1所、综合高中1所、职业高中1所。有公办幼儿园8所（其中校中园5所），民办幼儿园4所，青少年校外活动中心一所。现有小学在校生4858人，初中在校生3121人，在园幼儿1300人。因学制改革，普通高中和职业高中未招新生,现有在校生1028人。全市教职工总数为1510人，其中专任教师1097人。
***市第二中学建校于1998年，是由***市第一中学的初中部整体搬迁而成的一所独立初中。现有21个教学班，在校学生992人，住宿生199人。随着近年来学校的不断发展，生源逐年增加，出现了***第二中学现有校舍使用面积不足及校舍安全等问题。
（二）在校生数量预测
根据现有初中和小学在校生预测，未来五年***市初中在校生分别为3121人、3045人、2933人、2897人、2854人。其中·####未来五年初中在校生分别为567人、546人、523人、516人、502人。三河未来五年初中在校生分别为325人、316人、305人、297人、282人。市区未来五年初中在校生分别为2229人、2183人、2105人、2084人、2070人。
从以上数据可看出，***市初中生源就比较稳定而充足。学校的生源丰富，项目建设有良好的发展前景。
二、建设规模
（一）建设指导思想与原则
1、指导思想
校区建筑要体现“适用、超前、继承、创新、突出民族风情文化底蕴特点和环境设计”的思想，突出“以人为本”的发展理念、学科特色和地域文化特色，协调校区的功能组织布局，完善公用和基础设施，改善和优化办学环境，展现自然与文化景观，突出以服务师生为中心，培养学生全面发展为目的的原则。
2、总体规划原则
（1）校园的总体规划设计应因地制宜，合理利用地形、地貌，并根据需要适当预留发展余地。
（2）教学楼应布置在校园的静区，并保证良好的建筑朝向。校园内各建筑之间、校内建筑与校外相临建筑之间的间距应符合城市规划、卫生防护、日照、防火等有关规定。
（3）校园、校舍应整体性强。建筑组合应紧凑、集中，建筑形式和建筑风格要力求体现教育建筑的文化内涵和时代特色。校园绿化、美化应结合建筑景观统一规划设计和建设，以形成优美的校园环境和人文景观。
（4）校园内的主要交通道路应根据学校人流、车流、消防要求布置。路线要通畅便捷，道路的高差处宜设坡道。路上的地下管线井盖应与路面标高一致。
（5）室外上下水、煤气、热力、电力、通讯等地下管线，应根据校园总体规划的要求合理布置，并按防火规范要求在适当位置设置室外消防栓供水接口。变配电系统应独立设置，规划设计用电负荷应当留有余量。室外多种管线的敷设应用地下管沟暗设。
（6）校园应有围墙，沿主要街道的围墙宜有良好通透性。
3、建设原则
（1）学校建设布局的整体性原则
校园外表形象作为校园文化的一部分，既有学校自己的鲜明特
性，同时也会受到学校所处的社会文化环境的影响和制约，因此，在
学校的建设中，一定要考虑到校园环境与周围的社会文化氛围的整体
统一和谐，对综合楼、行政楼、教学楼、宿舍楼、食堂、体育馆等主体工程，从设计的合理性、布局的整体性、建筑的艺术性以及绿化、美化、知识化等方面进行整体考虑。使整个校园显得厚重、有韵律感，私密性更强。
（2）学校校园风格的高品位原则
校园外表形象建设，要看成是一种文化建设，是一种美学的建树，
是一个完整的立体艺术品，反映了一所学校的文化和审美水准。尽量
做到：设计样式新颖、制作工艺精细、布局合理、格调高雅、美观实
用、便于教学和维修。特别是教学楼等应具有较高知识含量和艺术水
准，从中渗透出这所学校的文化、艺术品位。
（3）校园建筑设计安全性原则
学校是学生高度聚集的场所，保证他们在其中学习和生活的安
全，是每一所学校的第一位的大事。所以，保证学生的安全，防止发
生意外事故，避免学生受到无谓伤害是校园一切建筑必须首先考虑的原则。
（二）建设内容与规模
根据《国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知》（国办发[2009]34号）和***市民族文化发展实际情况，确定***市民族学校建设内容及规模。
该项目总规划用地面积为73000㎡（约109亩），总建筑面积33900㎡。建设内容及规模如下：
1、主体工程
A、综合楼，建筑面积8250㎡，规划为实验室、医务室、微机室、社团活动室、老师活动室以及美术等学科教室等；
B、行政楼，建筑面积2250㎡，规划为行政办公室、阅览室、会议室以及书库等；
C、教学楼，建筑面积9700㎡，规划为普通教室、合班教室以及老师办公室等；
D、宿舍楼，建筑面积6250㎡，规划为住宿学生的宿舍包括寝室和活动室等；
E、食堂，建筑面积2850㎡，为学校师生就餐场所；
F、体育馆，建筑面积3100㎡，规划为厨房、男女生浴室、管理用房。普通餐厅及回民餐厅；
G、门卫房、体育看台及配套用房建筑面积为1500㎡。
2、配套工程
校内配套工程包括：塑胶跑道400米、校门2座、学校围墙360米、道路及硬化面积为1200㎡、绿化面积为30660㎡。

表2-1 主要建设指标表
序号
工程名称
数量
单位
结构形式
层数
备注
一
总规划用地面积
73000
㎡

二
总建筑面积
33900
㎡

三
主体工程

1
综合楼
8250
㎡
框架
5
1栋
2
行政楼
2250
㎡
框架
3
1栋
3
教学楼
9700
㎡
框架
4
1栋
4
宿舍楼
6250
㎡
砖混
5
1栋
5
食堂
2850
㎡
砖混
2
1栋
6
体育馆
3100
㎡
框架
2
1栋
7
门卫、体育看台及配套用房
1500
㎡
砖混
1
1栋
四
配套工程

1
塑胶跑道
400
m

2
地面硬化及道路
1200
㎡
砼结构

3
绿化
30660
㎡
草木

4
围墙
360
m
铁艺

5
大门
2
座

第三章 校址选择
一、校址选择原则
1、校址应选择在阳光充足、空气流通、场地干燥、排水通畅、地势较高的地段。校内应有布置运动场的场地和提供设置给水排水及供电设施的条件。
2、学校宜设在无污染的地段。学校与各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。
3、学校主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300米；与机动车流量超过每小时270辆的道路同侧路边的距离不应小于80米，当小于80米是，必须采取有效的隔声措施。
4、学校不宜于市场、公共娱乐场所、医院太平间等不利于学生学习和身心健康以及危及学生安全的场所毗邻。
5、校区内不得有架空高压输电线穿过。
6、中学服务半径不宜小于1000米，走读学生不应跨过城镇干道、公路及铁路。
二、校址现状
（一）地点与地理位置
该项目建设位于///市***市＝＝＝街道办事处沿河街以北、·####以东位置。

（二）场址土地权属类别及占地面积
该项目土地权属归***教育局所有，总占地面积为37000㎡。　
（三）现有场址利用情况
现有场址为空地，未被利用，地表无大型、长期建筑。
三、校址条件
（一）地形地貌气象条件
***市位于！！！自治区大兴安岭西北麓，///草原北端，***河右岸。北纬50°01′～53°26′、东经119°07′～121°49′，为！！！自治区纬度最高的市。市境东北部与黑龙江省漠河县毗连，东部与·#市为邻，东南及南部与***市、陈巴尔虎旗接壤，西部及北部隔***河与俄罗斯相望。属于寒温带大陆性气候，四季分明、气候凉爽，年平均气温在－2.0℃—－3.0℃之间，年降雨量为200—280㎜，日照时间为2500—3000小时。
区内地形东高西低，中部南高北低，由东北部的大兴安岭山地过渡到///高原。最高峰位于阿拉齐山，海拔1421米，最低点恩河哈达河口，海拔312米，平均海拔650米。
（二）水文条件
全市有耕地250万亩，耕地为富含养分的黑钙土和沙质暗栗钙土，结构疏松，肥力较高，基本无旱涝之忧，适合油菜、小麦、大麦、亚麻、马铃薯等作物的生长，是天然的优势油菜种植基地。 ***河为中苏界河，水系十分发育。本市河流均属***河的二级和三级支流，同时还有较发育的季节性支流。较大的河流有·#、得耳布尔河、哈乌尔河、激流河等8条，比较均匀地横贯全市，还有较多的沼泽、泉水。
（三）交通、通讯条件
***市公路交通便捷，有多条乡道与S201省道连接，可直达·#市、///市，///市交通体系完善，公路、铁路、民航形成立体交通环境，为该项目交通条件提供了可靠保障。
（四）社会经济及环境条件
***市位于！！！自治区大兴安岭西北麓，为！！！自治区纬度最高的市。边境线长667公里，有两个国家一类口岸，辖两个镇、三个乡、一个办事处，驻有六个国营农牧场，一个大型森工企业。全市总面积2.8万平方公里，全市人口84782人。
***市各族人民在市委、市政府的领导下，认真落实///市党代会精神，紧紧围绕“美丽发展、科学崛起、共享繁荣”的发展主题，以打造///城市名片为目标，注重改善民生，突出项目建设，狠抓城市改造，全力保增长、调结构、强基础、惠民生，经济建设取得了丰硕成果。
2011年全市地区生产总值完成32亿元，增长8.4%；地方财政收入完成2.8亿元，增长20.1%；地方财政支出完成8.8亿元，增长26.1%；全社会固定资产投资完成16.46亿元，增长45%；城镇居民人均可支配收入完成14860元, 农民人均纯收入完成13240元,分别增长12.6%和19.2%；招商引资完成7.9亿元，增长12.2%；规模以上工业增加值完成5.9亿元，增长14.3%。
2012年全市生产总值完成37亿元，按可比价计算，增长11.7%。其中，第一产业增加值完成13.28亿元，同比增长9.3%；第二产业增加值完成10.51亿元，同比增长22%，其中：全部工业增加值完成8.84亿元，同比增长19.9%。第三产业增加值完成13.21亿元，同比增长7.3%。三次产业结构由上年的36.2：26.4：37.4 调整为35.9:28.4:35.7。人均GDP 44223元,增速12.2%。
（五）征地拆迁条件
该项目建设用地为政府划拨，地表无大型长期建筑，故不涉及拆迁补偿等问题，为项目的建设提供了有利条件。
（六）施工条件
该项目在***市内进行，能够充分利用市内各项生活、服务、交通、通讯、配电、给排水等基本配套设施，为项目的建设提供了有利条件。
***市当地建筑材料比较丰富，有多家建材厂及建材市场，项目所需要建筑材料基本上均在当地采购，数量和质量完全可以满足该工程需要。
四、校址评价
该项目所在地///市***市＝＝＝街道办事处沿河街以北、·####以东位置，北侧为空地，南侧以及东西两侧均临城市便道，项目区域内地形平坦，气象条件较好，交通便利，通讯便捷，市政基础设施齐全，经济发展状况显著，符合学校选址要求。因此，该项目选址可行。
第四章 建筑方案
一、建筑设计依据
该项目所建***市民族学校建筑设计符合功能配置齐全、整体设计美观的基本要求，以下列规范为依据进行可行性研究：
国家计委计办投资[2002]15号《投资项目可行性研究指南》
《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）
《建筑设计防火规范》(GB50016-2006)
《建筑抗震设计规范》（GB50011－2010）
《建筑抗震分类标准》（GB50223—2008）
《公共建筑节能设计标准》（DBJ03-27-2007）
《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001-2001)
《公共建筑节能设计标准》（GB50189-2005）
《中小学校建筑设计规范》（GB50099-2011）
建设单位提供的相关资料
二、建筑设计指导思想
1、自然环境的利用与结合
2、学校可持续发展的思想
3、生态的校园、人文的校园
4、创造丰富的空间形态
5、安全、便捷的交通系统
6、明确合理的功能布局
7、具有特色的城市界面
8、具有标识性的学校入口轴线
三、项目总体规划方案
（一）总平面布置
校区景观设计利用空间三要素“轴线—界面—节点”，使校园的景观环境丰富，活跃，自然。
轴线——绿地广场由主要入口东向西延长,形成了校园的重要步行景观带,南北方向为辅助轴线。
界面——由建筑立面及绿植围合出景观空间,高低错落,层次感强。
节点——由入口行政楼,教学楼、综合楼、食堂、宿舍楼及体育馆的方位布置，交通、消防流线更加合理。
采用对称的建筑布局以位于校园中部的绿地广场形成鲜明的中轴线，行政楼位于校园中轴线的顶端,行政楼中部两层通高自然的形成一个弧形入口；教学楼位于绿地广场两侧，分为南北两个区，基础教学楼各附带一个合班教室，地理位置优越，视野开阔。连廊巧妙的把合班教室紧密的连接起来，为学生提供了更为舒适，便捷，安全的学习环境；综合楼位于学校的重心区域，面向绿地广场，视野开阔；食堂位于综合楼的西北侧；宿舍楼位于食堂南侧。
（二）规划设计方案描述
1、规划设计方案
在规则的矩形地形基础上，设计师分析当地的民族风情及气候环境，以传统的布局学校为基调，采用对称的建筑布局使各个功能体疏密有致，校园的绿地广场形成鲜明的中轴线，让整个校园显得厚重、有韵律感，私密性更强。
2、建筑构造设计原则
建筑构造设计是建筑设计不可分割的一部分,建筑作为一种艺术
产品,在设计过程中,必须全面考虑、综合处理好构造设计中的各种技
术因素,以便使建筑满足适用、安全、经济、美观等各方面的要求。
为此，需注意以下设计原则：
（1）满足建筑使用功能要求
根据建筑物所处环境和使用性质的不同，往往会对建筑设计提出不同的技术设计要求。
（2）确保结构坚固、安全
建筑物除根据荷载大小，对主要承重构件进行设计外，对一些构、配件的设计，如综合楼、教学楼、食堂、宿舍等建筑的门、窗与墙体的结合以及抗震加固等，都必须在构造上采取相应的措施，以确保这些构、配件在使用时的安全。
（3）考虑建筑的经济、社会和环境的综合效益
各种构造设计，既要注意整体建筑物的经济效益，也要注意它的
社会影响和环境质量。在经济效益中，既要注意节约建筑造价、降低材料的能源消耗，又要有利于降低经营运行、维修和管理费用。还须保证工程质量，绝不可为了节约、追求效益而偷工减料，粗制滥造。
（4）注意美观
一座建筑物的美观除了取决于建筑设计中的体型组合和立面处理外，一些细部构造处理对整体美观也有很大影响。例如综合楼、教学楼、食堂、宿舍楼等建筑内、外的细部装修，各种转角、收头、交接处的处理等，都应合理处置，相互协调。
3、规划设计图
规划设计图详见附图1
四、建筑方案
（一）建筑方案描述
1、建筑艺术与风格
整个校区建筑屋顶均用坡屋顶造型,窗户以细致、优雅为基点，使校园具有厚重民族气息。校园是发挥青少年创作力的基础，是培养青少年爱国、爱民族优良传统的学习场所。校园以砖红色为主色调，整个建筑群显得清晰。
2、建筑的特征与结构以及建筑功能
（1）行政楼
建筑面积为2250㎡，三层建筑，各层层高均为3.9米，一层布置学生阅览室、教师阅览室、医务室为主，二层规划为行政办公及书库等一些配套设施。三层规划为领导办公室会议室、展览室等。建筑结构采用砖混结构，耐火等级为二级。
行政楼建筑方案图、平、立、剖图及标准楼层图见附图2-1至2-4。
（2）教学楼
建筑面积为2250㎡，四层建筑，各层层高均为3.9米，规划为学生教室以及教师办公室，建筑内分为南北两个区，基础教学楼各附带一个合班教室，建筑结构采用砖混结构，耐火等级为二级。
教学楼建筑方案图、平、立、剖图及标准楼层图见附图3-1至3-4。
（3）综合楼
建筑面积为8250㎡，五层建筑，各层层高均为3.9米，一层主要是合班教室、化学实验室等。二层主要为计算机教室、生物实验室等。三层主要是物理实验室、劳技教室、多媒体教室等。四层为美术教室、书法教室、史地教室等。五层为科技活动室、音乐教室、社团活动室等。建筑结构采用砖混结构，耐火等级为二级。
综合楼建筑方案图、平、立、剖图及标准楼层图见附图4-1至4-4。
（4）食堂
建筑面积为2850㎡，二层建筑，各层层高均为4.2米，一层为后厨、男女生浴室、管理用房。二层是餐厅及回民餐厅。建筑结构采用砖混结构，耐火等级为二级。
食堂建筑方案图、平、立、剖图及标准楼层图见附图5-1至5-4。
（5）宿舍楼
建筑面积为6250㎡，五层建筑，各层层高均为3.6米，楼的北面是男生宿舍，南面为女生宿舍，建筑结构采用砖混结构，耐火等级为二级。
宿舍楼建筑方案图，平、立、剖图及标准楼层图见附图6-1至6-4。
（6）体育馆
建筑面积为3100㎡，二层建筑，各层层高均为4.5米，一层功能有舞蹈教室、器材室、篮球场、羽毛球场及配套设施。二层有舞蹈教室与乒乓球室，建筑结构采用框架结构，耐火等级为二级。
体育馆建筑方案图、平、立、剖图及标准楼层图见附图7-1至7-4。
3、建筑物与城市的协调
项目的建设尊重现有城市道路格局，充分发挥城市基础设施的功能，结合场址地形特点进行总体布局，建筑外观颜色以砖红色调为主。充分继承地方传统及城市周边建筑的格调，最大限度与城区协调一致。
（二）结构方案
1、主体工程
（1）墙体工程
Ａ、项目行政楼、教学楼、综合楼以及体育馆为框架结构，墙体采用：
外墙：采用500㎜陶粒混凝土空心砌块填充墙。施工时应严格按照！！！自治区05系列建筑标准设计图集要求和现行施工验收规范执行，做法符合结构钢筋混凝土柱、墙、梁的拉结及洞口处理图集说明。
内墙：采用240厚砖墙或陶粒混凝土空心砌块填充墙，均砌至梁底或板底。
外墙外侧贴60厚EPS板（模塑聚苯板）保温材料，然后在保温材料上做面层。
Ｂ、该项目食堂、宿舍楼以及门卫等配套房屋采用砖混结构，墙体采用：
外墙：采用500㎜砖墙，外贴60厚EPS板（模塑聚苯板）保温层。施工时严格按照！！！自治区05系列建筑标准设计图集要求和现行施工验收规范执行，做法符合砌体结构构造柱、墙、梁的拉结及洞口处理图集说明。
内墙：内墙采用240厚砖墙，均砌至梁底或板底。
承重结构：承重采用门式钢架(图5-2)为承重结构，其上设檩条、屋面板(或板檩合一的轻质大型屋面板)，下设柱(对钢架则梁柱合一)、基础，柱外侧有轻质墙架。
图4-1门式钢架
门式钢架是梁、柱单元构件的组合体。由单跨、双跨或多跨等多种形式。该项目采用单跨形式。梁柱构件之间用高强螺栓连接。
檩条：檩条优先采用实腹式构件，采用单跨简支构件，实腹式檩条包括槽钢檩条、高频焊接轻型H型钢檩条、卷边槽形冷弯薄壁型钢檩条、卷边Z形冷弯薄壁型钢檩条（直卷边Z形和斜卷边Z形），为使屋架上弦杆不产生弯矩，檩条宜位于屋架上弦节点处。当采用内天沟时，边檩尽量靠近天沟。实腹式檩条的截面均宜垂直于屋面坡面。对槽钢和Z形钢檀条，宜将上翼缘肢尖(或卷边)朝向屋脊方向，以减小屋面负荷载偏心而引起的扭矩。
实腹式檩条采用双檩方案，屋脊檩条可用槽钢、角钢或圆钢相连。桁架式檩条在屋脊处采用双檩方案。檩条与屋面应可靠连接，以保证屋面能起阻止檩条侧向失稳和扭转的作用，这对一般不需验算整体稳定性的实腹式檩条尤为重要。檩条与压型钢板屋面的连接，采用带橡胶垫圈的自攻螺钉。拉条和撑杆互相采用螺栓连接。
（2）门窗工程
综合楼、行政楼、教学楼、宿舍楼、食堂、体育馆等建筑外窗均采用乳白色塑钢单框双玻（中空）平开窗，内窗采用乳白色塑钢单玻平开窗，并且居中安装。各层的门根据各房间的装修和使用要求，分别采用防火门、木门，铝合金门，所有门窗均应有良好的