小数109班班级简报第一期市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,小数10,9,班班级简报第一期,主编：盖秀玲,1/5,亲爱老师们：,大家好！又一次网络充电开始了！很高兴缘分让我们聚集在小学数学109班，认识在继续教育网络平台。暑期生活即将开始，希望大家能在休息娱乐同时，能抽出时间在网上学习，完成作业。在此，我向大家对我工作支持表示衷心感激！,在暑期生活即将到来之际，送一份最真诚祝福给您，愿轻松相伴左右，愿高兴如影随形，愿全家幸福安康，愿日子幸福美满，愿假期高兴每一天！,卷首语,2/5,敲木鱼故事,公布者：孙倩 （公布时间：-6-21 10:10:31）,我经常给学生讲这么一个故事。,寺庙里,小和尚问老和尚:师傅,为何要敲木鱼啊?,师傅回答:鱼是世界上最勤劳动物,整天睁着眼睛四处游,这么勤劳动物都需要时时敲打,更何况是人呢!人都有惰性,需经常敲打.,故事留给我深深思索,小学生自觉性和自我控制力不强,有学生好玩,但没有把握好尺度,想认真学习,但总管不住那双好动手和上课走神脑袋,日积月累,知识就越差越多,窟窿大了就补不起来,信心也就随之而消失了.作为教师,我们应该认识到学生这种问题,在他即将走神时候提醒他,在他完成不了任务时提点他,努力把枯燥知识变得生动,有趣,让学生爱上学习,主动主动地学习.,故事欣赏,3/5,数学与故事,公布者：尹文学 （公布时间：-6-26 9:33:57）,事实证实不愿意学习学生处处都有，不爱听故事学生却极少碰到，将数学知识融入故事中，从学生生活经验入手，结合学生年纪特点，既能激发他们学习兴趣，又能引发学生感情，如在教学百分数打折这个内容时，我就利用这么一个故事引入：刚才今年上五年级了，他很想买一台电脑，方便在家查找一些相关学习资料。父亲听了爽快地答应了，要他先到电脑城去问问价，哪家价格合理就在哪家买。他先来到“小精灵”电脑城，营业员告诉他：“本店电脑一律打八折。”刚才在店里转了转，心里有底了。他想比较一下哪家廉价，他又来到另一家“小蜜蜂”电脑城，热情营业员阿姨说：“本店一律优惠20%”。这下，刚才一时没了主意，不知该买哪家，他回去把相关信息跟父亲一说，父亲听了笑着说：“两家优惠价格相同，假如是同一品牌买哪家都一样。刚才听了感到很纳闷，同学们，你们说这是怎么回事呢？这么引入激发了学生强烈求知兴趣，学生都瞪着求知眼睛想知道原因。从而激发了学生求知欲望。,4/5,谢谢欣赏！,5/5,