苏教版六年级下册解比例1市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

苏教版六年级数学下册,解百分比,第1页,学习目标,1.了解解百分比意义,并能正确依据百分比基本性质解百分比。,2.用不一样种方法解百分比,锻炼灵活解题能力,发散思维能力。,第2页,1525,35,0.80.4,84,这就是百分比,：,86,3224,表示两个比相等式子叫做,百分比,。,第3页,下面哪些比能够和,6.44,组成百分比?,9.66,74.2,3,8,15,10,16,比值相等也是1.6,6.449.66,比值相等也是1.6,6.443,8,15,4,6.4,比值相等也是1.6,10,16,第4页,（）,项,外,6.4 9.6,(),项,组成百分比四个数叫做百分比,项,内,第5页,10,16,10,16,9 15,15,5,9,你能很快找出下面百分比中内项和外项吗?,3,3 5,3,2,6,1,1.4,10,2,7,6.4,4,2 6,1.4 2,7 10,1 3,4,6.4,外项,内项,第6页,82540125,()()（）（）,6,10,9,15,2,5,1,2,3,5,3,4,()()(),()()()(),1,.你能依据百分比基本性质，,快速填空吗？,(),交叉相乘,8,6,40,25,125,9,10,15,2,5,3,4,1,2,3,5,第7页,2.你能利用百分比基本性质，,判断下面两个比能否组成百分比吗？,69,和,912,因为：,6 12 72,9 9 81,百分比基本性质：,所以：,69,和,912,不能组成百分比。,72,81,第8页,3,.你能依据百分比基本性质，快速,判断哪一组数能组成百分比吗？,2、3、4、5,4、6、12、8,4、5、6、8,请把这四个数能,组成百分比写下来。,第9页,比,意义,比和百分比有什么区分？,由四个数组成，,是一个等式。,表示两个比,相等式子。,由两个数组成，,是一个式子，,表示两个数相除。,比 例,名称,基本性质,前项,后项,内项,外项,比前项和后项,同时乘或除以相同,数（0除外），,比值不变。,百分比里，两个,外项积等于,两个内项积。,第10页,1.若3a=5b，则a:b,=(),：（）,2.,12：（）=（）：5,4.15：3=（）：4,3.,9,4,13.5,（）,=,做一做：,第11页,1.在一个百分比中，两个外项恰好互为倒数。已知一个内项是 ，另一个内项是多少？,2.每个正方形里，（）与（）比能够组成百分比？长方形呢？,3,16,想一想：,第12页,依据百分比基本性质，假如已知百分比中任何三项，就能够求出另外一个未知项。,求百分比中未知项，叫做,解百分比,。,第13页,x,9,解百分比：,13.5,6,x,4,解：,6x,13.54,x,13.54,6,依据是什么？,第14页,解百分比：,x,75,0.4,1.2,解：,1.2x,（）（）,x,（）（）,x,（）,75,0.4,30,1.2,25,第15页,1.2415x100,2.x16,3.,4.,2,5,1,2,8,2,9,25,1.2,75,x,x,解下面百分比。,第16页,