苏教版六年级下册语文第16课最大的麦穗课文-苏教版六年级下册课文.docx

苏教版六年级下册语文第16课最大的麦穗课文 苏教版六年级下册课文

　　是苏教版六年级下册语文课本中一篇解释说理的课文，叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事。为大家整理了苏教版六年级下册语文第16课课文，供大家参阅学习，希望对大家有帮助!　　苏教版六年级下册语文第16课课文
　　古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是大熟的季节。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”
　　弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。
　　地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头;看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。
　　弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。
　　突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。
　　苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它;即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”
　　苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它;有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。　　苏教版六年级下册语文第16课课文简析
　　是小学语文第12册的一篇课文。这是一篇散文，叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们摘一个最大的麦穗的事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机的道理。全文共7节，可分为3段：第一段(第1节)写苏格拉底要求弟子们去麦地里摘一个最大的麦穗;第二段(第2—6节)写弟子们摘麦穗的经过和苏格拉底对他们的教训 ;第三段(第7节)写弟子们从苏格拉底的话中悟出了做人的道理。
　　根据教材特点和学生的实际情况，结合语文课程标准，我制定了以下教学目标：
　　1、有感情地朗读课文，背诵最后一节。
　　2、能前后联系，领悟最后一节语言文字，明白必须善于抓住机遇，不能东张西望、错失良机的道理。
　　3、能联系实际，谈谈对“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在”这句话的理解。
　　教学重点：着重读好苏格拉底说的话，体会弟子们所悟出的道理。
　　本课教学分两课时完成，第一课时是初读课文，了解课文大意，;第二课时主要理解课文内容。这里主要讲第二课时。　　苏教版六年级下册语文第16课课文习题
　　一、听写词语：
　　二、给加点的字选择正确的解释：
　　1、张：①展开，打开; ②铺排，陈设; ③看，望; ④量词。
　　张牙舞爪东张西望张灯结彩
　　2、失：①丢;②没有掌握住;③没有达到目的;④错误，疏忽;⑤改变常态。
　　错失良机失火失声痛哭
　　3、饱：①满足了食量; ②饱满; ③足足地，充分; ④满足。
　　一饱眼福饱经风霜吃饱肚子
　　三、把下列成语补充完整，并按要求归类：
　　风细雨 如生 改恶从盛气人
　　峰突起 私语 疲力尽 一望无
　　1、写景的：
　　2、写人物动作的：
　　3、写人物神态的：
　　四、在下列句子里填上合适的关联词语：
　　1、孔繁森离开了我们，他的精神永远活在我们心中。
　　2、明天下大雨，我们要去参观新四军纪念馆。
　　3、这道题他不会做，他没有认真思考。
　　五、选择正确的答案，写在后面的括号里：
　　1、下列各句中没有使用修辞手法的句子是
　　a、大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音。
　　b、无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。
　　c、三、四个红领巾从前面走了过来。
　　d、他包着头巾，衣服上打着补丁，眼睛漠然地望着前方。
　　2、和“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”内容表达不相一致的是
　　a、机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。
　　b、时间给勤勉的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下空虚和懊悔。
　　c、长江后浪推前浪，一代更比一代强。
　　d、沿着“等一等”这条路，就会走进“事无成”这间屋。
　　六、修改病句(用正确的修改符号在原句上修改)：
　　1、老师表扬张明拾金不昧的好人好事。
　　2、李谷一的歌唱得天花乱坠。
　　3、有些豺狼的本性是很难改变的。
　　4、我们从小要学科学，爱科学，用科学。
　　5、“你看，”她平静地说，“多么美丽的一幅画卷啊!”
　　七、阅读下面选文，完成练习：
　　①苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，你们未必能碰见它;碰见了，未必能作出准确的判断。最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”
　　②苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就 地摘下它;有的人则东张西望，一再地 。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
　　1、在里填上恰当的关联词语。
　　2、在文中横线上填上一组反义词。
　　3、选文中苏格拉底说的话仅仅是教导弟子们摘麦穗吗?如果不是，请找出最能体现他用心的一个句子写下来。
　　4、选文第②节中“眼前的一穗”是指 ，“最大的追求”则指 。
　　5、“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”这句话揭示了一个深刻的道理。把你的理解写在下面。