关于搭建五个服务平台的实施方案.doc

关于搭建五个服务平台的实施方案

8
2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
文件
中共北京市怀柔区委教育工作委员会
北京市怀柔区教育委员会
北京市怀柔区人民政府教育督导室

怀教工发[ ]5号
★
中共怀柔区委教育工作委员会
怀柔区教育委员会
北京市怀柔区人民政府教育督导室
关于搭建五个服务平台提升教育自我实现力
的实施方案

为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以教育质量和特色为核心，坚持夯实安全、稳定、健康、环境四项基础工作，坚持创新开放，走出一条具有怀柔教育特色的现代化发展之路，根据《怀柔区教育委员会关于提高教育系统自我实现力的工作意见》，特制定本方案。
一、指导思想
全面落实国家及北京市《中长期教育改革发展规划纲要》精神，围绕怀柔教育新发展的中心任务，经过搭建提高教育系统自我实现力的工作平台，促进学生健康快乐成长，教师专业发展，校长能力提高，学校品牌形成，全面提高教育教学质量，推进区域教育均衡发展。
二、工作目标
（一）促学生成功。要以学生为主体，开展丰富多彩的教育教学活动，充分发挥学生的主动性，关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展。树立和倡导科学的教育观、学习观和成才观，营造有利于每个学生成长成才的良好育人环境，全面提高育人质量，促进学生健康成长。
（二）促教师成才。加强教师培训工作，建立健全教师队伍建设长效机制，构建高素质的专业化教师队伍，提高教师培训的实效性、针对性，为培养、造就一大批名师创造有利条件，全面提升教师综合素养和业务水平。
（三）促校长成家。加强校长培训工作，提升校长的教育思想和科学的管理理念，创造校长发展有利条件，使校长具有独特办学思想和教育教学理论成果，形成鲜明的办学特色，努力成为本区乃至全市、全国范围内具有一定影响的教育家。
（四）促学校成名。加强创新开放，让校园充满文化氛围，彰显办学特色，创造健康优美的育人环境，不断提高教育质量，提高社会满意度和影响力。
（五）促教育成品牌。经过努力，使学校的各项工作有思路，成系统，并形成鲜明特色，具有品牌效应，在全区、全市范围内有较大影响。
三、工作措施
（一）搭建培训提高的服务平台
1.校长培训。加强各层次校长的学习和培训，做好培养和选拔市、区名校长工作。组织开展校长国内外考察学习、干部挂职交流、校长论坛等活动，使校长不断汲取新知识，掌握新技能，树立新观念，不断提高教科研和组织实施素质教育能力。经过名家指点、专家引领为校长成名成家搭建平台。
2.教师培训。借助各方优质资源，为教师搭建提高的桥梁。以“名师培养工程”为载体，坚持把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置。加强骨干教师、学科带头人、名师的培养和培训力度，注重教师学科专业知识和现代化教育技能培训。采取平时跟踪评估与年终评估相结合的办法，建立健全科学、先进的培训评估机制。提高教师科研的积极性和主动性，开展基本技能提高培训、考核和展示活动。
继续抓好中小学教师学历提高培训工作，鼓励并组织教师参加自考、函授、成人高考等各种形式的进修。到 ，45周岁以下的中青年教师必须达到以下学历要求：小学专任教师95%达到本科学历；中学教师100%达到大学本科学历；高中教师和教科研专职人员中研究生学历人数要达到一定比例。鼓励教师参加首都师范大学举办的教育专业研究生班学习，对取得研究生学历证书的教师100%报销学费。
3.学生综合素质提高培训。加强学生思想道德教育，发挥课堂主渠道作用，坚持以学生为本，促进学生个性发展。组建各类社团和兴趣小组，培养学生特长，满足学生成长需求。组织开展社会大课堂等丰富多彩活动，举办心理健康、科普知识、责任意识等主题讲座，促进学生的创新精神、实践能力和社会责任感的提高以及良好品质的形成。
（二）搭建合作开放的服务平台
1.全面开放，全面合作。选择具有借鉴意义的国内外教育机构，建立战略合作伙伴关系，搭建和完善我区教育对外交流合作平台，打造怀柔教育对外交流与合作特色品牌。各中小学校要积极与市区高端名校建立教育合作关系， 年底前，全区中小学教育合作对接比例要达到100%。
2.加强沟通，扩大交流。加强与国内外名校合作交流工作，在教育管理、教育技术、教育教学改革、教材教法、师资培训、学生互访等方面广泛开展交流与合作，同时要发挥自身优势，加大对四子王旗等地区的帮扶力度，不断扩大交流与合作范围，实现资源共享、要素整合、优势互补、互赢共进。
3.健全机制，持续发展。鼓励各校与国内外名校开展校际合作，区教委为每所与名校建立对接关系的学校一次性提供合作交流及干部教师培训经费5万元，推动教育合作工作卓有成效地发展。
（三）搭建竞争展示的服务平台
1.学生展示。搭建竞赛活动平台，定期举行学生体育、艺术、科技、读书等展示活动，培养学生良好的学习兴趣、创新精神和实践能力，满足学生多样化学习和发展的需求，促进学生主动、活泼、健康地发展。
2.教师展示。搭建事迹报告、著书立说、信息传媒平台，开展教师才艺大赛、基本功竞赛、骨干教师评选、先进事迹报告会等活动，提高教师专业化水平，每年举办教师教学特色研讨会，推出市区级名师。
3.校长展示。搭建校长展示平台，每学期开展一次教育教学现场会，举办校长论坛和校长办学思想研讨会，提高校长综合管理能力。每年推出一批具有教育教学理论研究成果、形成了自己的教育思想和办学理念，并在市区级有一定知名度的校长。
4.学校展示。搭建学校特色展示平台，每学期走进具有较高教育教学质量、办学特色明显、社会满意度高的学校，举办学校办学特色现场会。
（四）搭建开物成务的服务平台
1.建立解决急、难、险、重问题的应急机制。区教委建立快速反应机制，拓宽沟通渠道，提高办事效率，有效解决教育发展中面临的困难与问题，推动各学校持续健康发展。
2.建立健全服务基层的相关制度。建立问题明细账，新发现问题及时入账，难解决问题定期核帐，已解决问题逐一销账，对“全区共性问题”建立行政集体“会诊”制度。
3.建立解决问题工作流程。学校难点问题按照规定及时上报教委办公室（紧急情况电话或口头上报）；教委办公室进行登记备案后将学校上报的材料及时报给教委主任；教委主任根据教委领导职责分工进行批办，重大问题提交办公会研究解决；各主管主任督促相关科室在规定时限内解决问题；各科室解决不了的问题报主管主任审核后及时上报教委主任或主任办公会加紧解决。
（五）搭建成名成家的服务平台
1.建立成名成家培养机制。五年内培养区级名师不少于800名，市级名师不少于100名，特级教师力争3名以上；培养区级以上优秀校长不少于20名，区级以上教育家不少于3名。
2.鼓励著书立说。校长在3-5年内要出版教育专著。区教委将加大经费投入，为教师和校长出版教育专著提供经费保障，并给予一定奖励。
3.建立导师引领机制。实施“怀柔区校长发展工程”，建立小学、初中、高中校长发展工作室，采取专家引领的方式，聘请国内外教育家及名师作为校长和教师的导师，广泛开展拜师结对活动，引领教师成名、校长成家。
四、组织保障
为确保搭建工作落实，区教委成立“搭建五个服务平台”工作领导小组。教委主任夏占利同志任组长，教委主管领导李连鑫、王恩成、梁勇、张宝宪、赵俊石、王占军同志为成员分别承担其中某一专项服务平台的落实工作，相关各科室和部门负责同志共同配合，扎扎实实地将此项工作落到实处，取得实效。

二○一二年二月八日

主题词：教育 搭建 平台 实施 方案
中共怀柔区委教育工作委员会 北京市怀柔区教育委员会 2月8日印发