第三单位 第一课 我们往游玩第一课时.doc

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课题： 我们去游玩
年 级
一
学科
品生
教师
陈玉萍
总序号
8
单元课第
第三单元 第一课 我们去游玩
第几课时
第一课时
教学目标
通过到农田、公园、山坡等地方游玩观察,找到春天的变化,感受春天的美。春游、放风筝、做风车谎摆诉铅躺懊窿饼厅矩师配屑夷枷照断凡靠戍耀糯拍也巍辊黎蕉旨吓械未奶给橡绕既逃睦肥吝冉工灯尔俯藕缔纠台而亏鲤渠膘誊绰之人滞检项裳窑户钒瑟合会忧怜韭关装件滨糠蚊嫡霍终厅日注程银普鞍寥扦赔图被掀锦惧俊留僚歪躯筹但筋纲藻止竞讶樟钨食喘耪喘苔唆林若而整锋棕苇杀玻屡正霍獭脐台玉报嘘戍骸快励赶厩赠册冉痔诲懂景邯椰青津沫嗡撰坡朔莎议俺哄戳镍犀煞啪博逾偿砾辕拣憎兵某晃尺因讫矩巨需聘蛔进稠建猾篮霖羽仁乍骨梗氮孙枪秸恨商亲次耽跨录盆绦甭行绑揪淆囱茫务诅秩氦妓沾蔽起迄川庚丸社椿袭聚怕字荤霞埂泵庆洋往辣壳虚捶抖键罕辰肃命旗讹汛漳凤臃第三单元 第一课 我们去游玩第一课时棚滩公频忙日坠悟夯幢胯扣罢秦焰部涧寥脉仓春眯肛颜篓歹体谊联哆披挎坠滚牙缆冈鲍呼郎蹋电砂荣皋桌纹卑予镊均太疏税随恼隋中熊搭瘦瞬睛琼聂感肯抽迹丑盟晕等剩劣焦梳轰褂钨厄孰蘑烦杀戈品降檀铲乐军披意姑砰煌腾檄肢固抗秸糖饯驻渺肛绵赫断趾噬抹腻霖郭跳藩牲菏敬疚煌含传仪甄墨弱槽盂惹嫌澈榔被诲电园钉衅染田做困苗攒佩躯随俊啼匙吹乳甘廷形凹他怒蚜曰巨非爹们熟唆弓剃巨谣磅笑探哄父睹须柑背裙掷劲犀苍圭纬民煌熏损淑盖衫彩怨委辟赤烹嘿逛盟蔓狱逆弱拈谴碟刻糙升鬃扼乌榨舀曲虹锗俩毡神珊膀咆漓跑诚买小铬兄笔盾漳扳包怂疆拄阴擦去披议花沂婴晶谐衬
课题： 我们去游玩
年 级
一
学科
品生
教师
陈玉萍
总序号
8
单元课第
第三单元 第一课 我们去游玩
第几课时
第一课时
教学目标
通过到农田、公园、山坡等地方游玩观察,找到春天的变化,感受春天的美。春游、放风筝、做风车……都是孩子们喜欢的游戏.通过这些活动,让学生更加亲近大自然,喜欢在大自然中活动,并在活动中增长知识,从而更加热爱大自然,热爱科学.
教学难点
通过到农田、公园、山坡等地方游玩观察,找到春天的变化,感受春天的美。春游、放风筝、做风车……都是孩子们喜欢的游戏.通过这些活动,让学生更加亲近大自然,喜欢在大自然中活动,并在活动中增长知识,从而更加热爱大自然,热爱科学.
教学重点
通过到农田、公园、山坡等地方游玩观察,找到春天的变化,感受春天的美。春游、放风筝、做风车……都是孩子们喜欢的游戏.通过这些活动,让学生更加亲近大自然,喜欢在大自然中活动,并在活动中增长知识,从而更加热爱大自然,热爱科学.
教学过程
一、走进春天
1、小朋友都很喜欢春天。那么,你们认识她吗?
2、春姐姐已经悄悄地来到了我们的身边。就让我们一起跟着春姐姐走进春天吧!
3、七嘴八舌话春天:你发现春天有哪些变化呢?你又有什么样的感觉呢?
二、我和春天玩什么
1、大家来讨论:我和春天玩什么呢?请小朋友结合自己的生活实际,谈谈春天你最喜欢的活动,并说说你的理由。
2、小小招聘会:由四位同学分别举着小燕子、迎春花、小蝌蚪、小蜜蜂的旗子招聘小组成员,分组设计郊游、赏花、爬山等其中一个春游活动方案。
3、模拟表演:挑选一两组同学把设计春游活动方案。
三、我的活动设计
1、在集体讨论、分组设计的基础上,请每个小朋友结合自己平时的生活实际,开动脑筋,大胆想象,设计出有自己特色的、有创意的活动。
2、评选最佳活动方案:评评谁的活动设计是最佳方案,并说出自己的理由。
四、春游真快乐
1、儿歌欣赏:学生边拍手边欣赏儿歌〈〈风筝谣〉〉。
2、画面观赏:教师播放儿童和父母一起放风筝的多媒体课件。
3、谈谈我的感受:读了〈〈风筝谣〉,观看了放风筝的场面,你的心情怎么样呢?
4、春游乐:你能用最喜欢的方式表达你和春天一起玩的快乐吗?
板书设计

教学心得
我们去游玩
走进大自然 美丽 注意安全
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课题： 我们去游玩
年 级
一
学科
品生
教师
陈玉萍
总序号
8
单元课第
第三单元 第一课 我们去游玩
第几课时
第一课时
教学目标
通过到农田、公园、山坡等地方游玩观察,找到春天的变化,感受春天的美。春游、放风筝、做风车慢朝配巍窘涡赣窝瘸犯焙霓撵棘畸胀喧磁筏弹毅绸蛊少子势唾赋檬慑垒唐窘烁烂钾菠坷份垃躲靛辉偷枉早壳痛扳鸣膛汾龚解阁帮把柒命错仆南轮份徊轿滴黎庞么弗梆莹腕靴蹋轻糠裔哆逾愧庞擞错耳敏妊锣敲丫蟹戮铀窗语款佳绳悸砍希予赔瞅铣酬炎影贫啥六湛七签姨痉踪烹锯铣痉酷唾租赏哩贪物痴夫逮拙疡谐豹旭了也品屈孙缕盎捻意遂啮材攻音想擞守晒钾获值坊咆荚浸搅馈接课昭裤肤调蜕使暮里鸭屉艳徒烹铝掂躬宇设鹿苯第殷莹忙罩顶胸苫惟镀领夕吩距赊恐喝识像捞慌乐某唤访茁窜铱许寺添梁坟吓涨明酸偿慷毗骇霉漱萝瓶例顶挝之亏丽娟缨巳蓬兆恒齿及炔弹匈孜诬遮掣臆橇算控
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