资源描述
试题（一）答案：小学科学实验操作竞赛试题（ 三 、下 ）
学校 姓名 分数
实验题目： 测量水温度
实验器材：温度计 烧杯 常温水一杯 （60---80摄氏度）水一杯
顺序
操作内容
满分
评分原则
得分
1
检查实验器材
0.5分
不检查不得分，漏一项扣0.5分
2
用温度计测量常温水温度。
3分
把温度计液泡浸入水中（1.5分）。温度计不贴住杯壁（1.5分）
3
读出温度
3分
视线与温度计液面持平（1分），在液面不再上升时读数（1分），读数时温度计不离开被测液体（1分）。
4
测量热水温度
3分
同上
6
整顿实验器材
0.5分
不整顿器材，不得分。
试题（二）答案：小学科学实验操作竞赛试题（ 三 、上 ）
学校 姓名 分数
实验题目： 常用物体在水中沉浮
实验器材：水槽 小木块 橡皮 塑料块 泡沫块 胡萝卜块等
顺序
操作内容
满分
评分原则
得分
1
检查实验器材
0.5分
不检查不得分，漏一项扣0.5分
2
预测分类
3分
预测成果为沉放一块，浮放一块（阐明：能分类，不管分类与实验成果与否同样，都得3分）。（3分）
3
将物体放入水中实验
3分
将物体放入水中再松手（2分），
4
分析实验成果
3分
说出哪些物体在水中是沉？哪些是浮？（1分）哪些预测对了？哪些预测错了？（2分）
6
整顿实验器材
0.5分
不整顿器材，不得分。
试题（三）答案：小学科学实验操作竞赛试题（三 、上）
学校 姓名 分数
实验题目：用量筒量出10毫升水
实验器材：烧杯 量筒 水槽 滴管
顺序
操作内容
满分
评分原则
得分
1
检查实验器材
0.5分
不检查不得分，漏一项扣0.5分
2
用烧杯从水槽中盛出一定量水。
3分
盛出水量估计少于10毫升扣（1分）
3
将烧杯中水缓缓倒入量筒中，直至接近10毫升。
3分
倒得太快扣（1分），超过10毫升扣（1分）。
4
用滴管从烧杯中吸水，滴入量筒直至10毫升。
3分
观测是视线要与量筒内凹液面最低处保持水平，否则扣（2分）（阐明：读数时量筒平放在桌面上，用手拿着读数不得分）。
6
整顿实验器材
0.5分
不整顿器材，不得分。
试题四答案：小学科学实验操作竞赛试题（四.下）
学校 姓名 分数
实验题目：让更多小灯泡亮起来
实验器材：小灯泡2个﹑小灯座1个﹑电池盒1个﹑干电池1节﹑
导线6段
顺序
操作内容
满分
评分原则
得分
1
检查实验器材
0.5分
不检查不得分，漏一项扣0.5分
2
用1节电池，1个小灯泡，2段导线连接一种电路使小灯泡发光。
2分
连接好电路（1分），小灯泡发光（1分）
3
用1节电池，2个小灯泡连接一种串联电路，并使2个小灯泡发光。
3分
对旳连接一种串联电路（1.5分），2个小灯泡都发光（1.5分）。
4
用1节电池，2个小灯泡连接一种并联电路，并使2个小灯泡发光。
3分
对旳连接一种并联电路（1.5分），2个小灯泡都发光（1.5分）。
5
纯熟操作
1分
操作纯熟并会检查电路故障加（1分）。
6
整顿实验器材
0.5分
不整顿器材，不得分。
试题五答案：小学科学实验操作竞赛试题（四.上）
学校 姓名 分数
实验题目：用蒸发措施分离食盐和水
实验器材：蒸发皿﹑三角架﹑酒精灯﹑石棉网﹑浓盐水﹑火柴
顺序
操作内容
满分
评分原则
得分
1
检查实验器材
0.5分
不检查不得分，漏一项扣0.5分
2
在蒸发皿中倒入大概2毫升浓盐水，并将其放在垫有石棉网三角架上。
3分
在蒸发皿中倒入大概2毫升浓盐水（1分），安放好实验器材垫上石棉网（2分）。
3
用酒精灯加热蒸发皿
3分
用火柴点燃酒精灯（1分），用酒精灯外焰加热（2分）。
4
停止加热，移开并熄灭酒精灯。
3分
当蒸发皿中还剩少于液体时停止加热（1分），移开酒精灯并用盖盖灭（1分）。不用手接触铁架台，石棉网，蒸发皿（1分）。
5
整顿实验器材
0.5分
不整顿器材，不得分。
试题六答案：小学科学实验操作竞赛试题（四.下）
学校 姓名 分数
实验题目：如何加快溶解
实验器材：烧杯2个﹑搅拌棒2根﹑大小形状相似冰糖小块6块﹑
热水1杯﹑冷水足量﹑水槽﹑小刀
顺序
操作内容
满分
评分原则
得分
1
检查实验器材
0.5分
不检查不得分，漏一项扣0.5分
2
搅拌能否加快溶解
3分
把大小形状相似2块肥皂同步放入装有相似水温和水量2个烧杯中（1分），用搅拌棒搅拌其中1杯并观测比较肥皂溶解速度（2）。不旋转搅拌或搅拌用力过猛扣1分。
3
切碎（研碎）能否加快溶解
3分
把大小形状相似2块肥皂其中1块切碎，同步分别放入装有相似水温和水量2个烧杯中（1分），两杯搅拌状况相似并观测肥皂溶解速度（2分）。
4
用热水能否加快溶解
3分
把大小形状相似2块肥皂同步放入有相似水量不同水温烧杯中（1分），搅拌状况相似并观测溶解速度（2分）。
5
整顿实验器材
0.5分
不整顿器材，不得分。
试题七答案：小学科学实验操作竞赛试题（五.下）
学校 姓名 分数
实验题目：调制一杯使马铃薯浮起来液体
实验器材：水槽﹑玻璃棒﹑水﹑小马铃薯﹑食盐
顺序
操作内容
满分
评分原则
得分
1
检查实验器材
0.5分
不检查不得分，漏一项扣0.5分
2
将马铃薯放入清水中观测沉浮状况。
2分
将马铃薯放入清水中观测沉浮状况。（2分）。
3
往水中加盐并搅拌使之溶化。
2分
往水中加盐并搅拌（2分），不搅拌扣（1分），用力过猛扣（0.5分）。
4
放入土豆观测沉浮状况。
1分
5
继续加盐搅拌再测试。直到土豆在盐水中浮起来。
4分
继续加盐搅拌，再放入土豆测试（1分），土豆在盐水中浮起来（2分）。加盐过程中不断放入土豆观测（1分）
6
整顿实验器材
0.5分
不整顿器材，不得分。
试题八答案：小学科学实验操作竞赛试题（五.下）
学校 姓名 分数
实验题目：观测铜球（固体）热胀冷缩实验
实验器材：固体热胀冷缩实验装置﹑水槽﹑水﹑酒精灯﹑火柴
顺序
操作内容
满分
评分原则
得分
1
检查实验器材
0.5分
不检查不得分，漏一项扣0.5分
2
让铜球通过铜环
1分
让铜球通过铜环（1分）。
3
加热铜球并观测铜球能否通过铜环。
5分
用火柴点燃酒精灯（1分），用酒精灯外焰加热3—5分钟（2分），观测铜球能否通过铜环（不能通过）（1分），用灯盖熄灭酒精灯（1分）。
4
冷却铜球，并观测铜球能否通过铜环（反复2—3次）。
3分
把加热后铜球放入冷水中，观测铜球能否通过铜环（能通过）（1分），反复2—3次（2分）
6
整顿实验器材
0.5分
不整顿器材，不得分。
试题九答案：小学科学实验操作竞赛试题（五.上）
学校 姓名 分数
实验题目：制作一种潜望镜
实验器材：长方体牙膏盒﹑两片长方形镜片（不不不小于盒子截面）﹑剪刀﹑刻刀﹑胶带
顺序
操作内容
满分
评分原则
得分
1
检查实验器材
0.5分
不检查不得分，漏一项扣0.5分
2
用刻刀在盒子上刻出装镜片口子。
2分
刻出放镜片口子（1分），
使口子平行（1分）。
3
放入镜片并固定。
2分
两片镜片镜面相对放入口子（2分）否则不得分
4
刻出观测口
2分
位置合适（1分），大小合适（1分）。
5
会使用潜望镜
3分
会使用（1分），有潜望效果（2分）。
6
整顿实验器
材
0.5分
不整顿器材，不得分。
试题十答案：小学科学实验操作竞赛试题（ 五 、上 ）
学校 姓名 分数
实验题目：用弹簧秤测量物体质量大小
实验器材：弹簧秤 铅笔盒 圆珠笔等小物件
顺序
操作内容
满分
评分原则
得分
1
检查实验器材
0.5分
不检查不得分，漏一项扣0.5分
2
观测指针与否指在0处，和测量范畴。
3分
每项1.5分
3
用弹簧秤测量一种物体质量。
3分
读数时视线与指针相平（1．5分），读出所测物体重量（1．5分）
4
测出其她物体重量（至少2件）。
3分
测量估计超过测力计测量范畴物体扣（1分）。
6
整顿实验器材
0.5分
不整顿器材，不得分。
试题十一答案：小学科学实验操作竞赛试题（六、上 ）
学校 姓名 分数
实验题目： 研究杠杆尺秘密
实验器材：杠杆尺 勾码 铁架台
顺序
操作内容
满分
评分原则
得分
1
检查实验器材
0.5分
不检查不得分，漏一项扣0.5分
2
调试杠杆尺使之达到平蘅。
2分
检查杠杆尺与否平衡（1分）
调试致平衡（1分）
3
在左边第2格处挂1个勾码， 在右边第1格处挂勾码，使杠杆尺达到平衡。
2分
使杠杆尺达到衡（1分）。说出用力点到支点距离不不不小于阻力点到支点距离时省力。（1分）
4
在左边第一格处挂2个勾码， 在右边第2格处挂勾码，使杠杆尺达到平衡。
2分
使杠杆尺达到衡（1分）。说出用力点到支点距离不不小于阻力点到支点距离时费力。（1分）
5
在左边第2格处挂2个勾码， 在右边第2格处挂勾码，使杠杆尺达到衡。
2分
使杠杆尺达到衡（1分）。说出用力点到支点距离等于阻力点到支点距离时不费力也不省力（1分）。
6
整治变左边勾码位置和数量再实验
1分
使杠杆尺达到衡，并说出省力还是费力（1分）。
整顿实验器材
0.5分
不整顿器材，不得分
试题十二答案：小学科学实验操作竞赛试题（六 、上 ）
学校 姓名 分数
实验题目：制作铁钉电磁铁，并找出南北极。
实验器材： 长铁钉 细导线 电池盒 指南针 大头针
顺序
操作内容
满分
评分原则
得分
1
检查实验器材
0.5分
不检查不得分，漏一项扣0.5分
2
用有绝缘皮导线在大铁钉上沿一种方向绕50—80圈，两头固定好。
3分
沿一种方向绕（1分）绕50—80圈（1分）两头固定好。（1分）
3
测试：把铁钉电磁铁连接到电池上看能否吸起大头针。并反复2—3次。
3分
对旳接通电源，（1分）能吸起大头针（1分）反复2—3次。（1分）
4
用指南针检查它南北极
3分
用指南针接近铁钉电磁铁（1分）指出它南北极（2分）。
6
整顿实验器材
0.5分
不整顿器材，不得分。
试题十三答案：小学科学实验操作竞赛试题（六 、上）
学校 姓名 分数
实验题目：形状与抗弯曲能力实验
实验器材：相似铅笔盒（或铅笔盒大小木块）2个﹑打印纸10张﹑铁圈
10—20个﹑双面胶
顺序
操作内容
满分
评分原则
得分
1
检查实验器材
0.5分
不检查不得分，漏一项扣0.5分
2
用铅笔盒做桥墩，用一张打印纸平放做桥面，做一座纸桥，并放螺丝帽观测。
3分
纸桥宽度合适（1分），螺丝帽放中间（1分），轻放（1分）。
3
将纸分别折成U形，W形做实验，观测桥承重能力。
2分
每一种形状得1分。
4
随意设计桥形状做实验（至少2种）。
4分
设计一种形状（2分），两种形状（2分）.
5
整顿实验器
材
0.5分
不整顿器材，不得分。
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