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浙教版七年级科学上册复习资料.doc

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资源描述
第1章 科学入门 读数材料 1科学并不神秘 1.1 科学是一门研究自然现象的学问。 2观察及实验 2.1学习科学的根本方法是:观察、实验与思考。 3长度与体积的测量 刻度尺,长度的国际单位是米。 1米=10分米=100厘米=1000毫米 1千米=1000米; 1米=103毫米=106微米=109纳米 零刻度线、量程与最小刻度值〔分度值〕。 ①刻度尺零刻度已磨损的,可设某一完好的刻线为“零〞点,读数时要减去“零〞点的数字。②刻度尺量程小于被测长度时,可将被测长度进展分段测量。 测量长度时:①刻度尺的刻度应平贴着被测物体。②刻度尺不要歪斜。③读数时视线要及尺面垂直。〔一贴二正三垂直〕 当刻度尺不能贴近被测物体或不能沿着被测长度时,采用特殊测量方法,如化曲为直、化薄为厚等。 立方米〔m3〕,液体体积的常用单位是升〔L〕与毫升〔mL〕。 1米3=1000分米3=1000000厘米3 ; 1升=1分米3 ; 1毫升=1厘米3 体积的测量: 〔1〕长方体的体积测量工具可用刻度尺〔长度法〕,体积=长×宽×高。 〔2〕液体的体积测量工具可用量筒〔容器法〕。 〔3〕不规那么固体的体积测量工具可用量筒〔排水法〕 3.7量筒的使用:测量前,量筒应放在水平桌面上。读数时,视线要及凹液面中央最低处相平。 3.8排水法测小石块体积的步骤:①测出量筒中适量水的体积V;②用细线拴住小石块缓缓参加量筒水中,并完全浸没,测出水面的刻度值〔即水与石块的总体积〕V;③V—V即为石块的体积。 4温度的测量 冷热程度称为温度。测量温度的工具是温度计。 摄氏度,用“℃〞表示。 液体热胀冷缩的性质制成的。 4.4摄氏温度的规定:把冰水混合物的温度定为0,水沸腾时的温度定为100。0与100之间分为100等份,每一等份就表示1摄氏度。零度以下,应读作零下多少摄氏度。 温度计的使用: 〔1〕不能测量超过温度计量程的温度; 〔2〕温度计的玻璃泡要及被测物体充分接触;〔3〕一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数;〔4〕读数时视线要及温度计内的液面相平。 〔5〕测液体温度时,温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器壁;〔6〕要等温度计示数稳定后再读数;〔7〕温度计不能用来搅拌。 体温计量程为35—42℃,最小刻度为0.1℃。体温计使用前应用力向下甩。 5质量的测量 质量用来表示物体所含物质的多少。物体所含物质越多,其质量就越大。 物体本身决定的。物体的质量不随物体的形状、状态、温度与物体所处的位置的变化而变化。 千克〔kg〕。较小的质量单位是克〔g〕。1千克=1000克 天平。 5.5天平的使用: 〔1〕调平:①放水平台〔把天平放在水平台上〕→②游码归零〔把游码移到标尺左端的零刻度线处〕→③调平衡螺母使横梁平衡〔调节横梁上的平衡螺母,使指针对准刻度盘中央刻度线,这时横梁平衡。〕 〔2〕称量:①左物右砝→②先大后小加减砝码→③移动游码使横梁恢复平衡→④读数:〔左盘中被测物体的质量,等于右盘中砝码的总质量加上游码指示的质量值。〕 m左=m右+m游码示数 要点:“调平过程用螺母,称量过程移游码〞: 平衡螺母的作用是在调平过程中使天平平衡,在调平后的称量过程中,不能再调节平衡螺母。 调节方法是:假设指针指在刻度盘中央刻线偏左侧,那么平衡螺母向右移;假设指针指在刻度盘中央刻线偏右侧,那么平衡螺母向左移。 游码只在称量过程中调节,在之前的调平过程中游码应始终放在标尺左端的零刻度线处,调游码的作用相当于向右盘中加极小的砝码。读数时,游码的示数以左边沿为准,要注意分度值。 注意:①被测物体的质量不能超过天平的测量范围。②不能用手去摸托盘或砝码,取放砝码时要用镊子。不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上。④加减砝码时要轻拿轻放。 测液体质量的方法是:①测空烧杯的质量m1。②测烧杯与液体的总质量m2。③计算液体的质量m=m2-m1 。测一滴水的质量可用积少成多取平均值的方法。 6时间的测量 秒。1天=24小时,1小时=60分钟,1分钟=60秒。 实验室计时的工具常用停表,分电子停表与机械停表两种。 6.3机械停表的读数方法:先读小盘是多少分钟;小盘指针没过半格那么大盘用0-30秒刻度读数,小盘指针过了半格那么大盘用30-60秒刻度读数。 7科学探究 科学探究的根本过程是:提出问题→建立猜想与假设→制定方案→获取事实及证据→检测及评价→合作及交流。 注意:提出的问题应及探究的目的相关,一般以问号完毕;建立的假设可以不一定正确,但应该合理。 第二章 观察生物 1生物及非生物 植物与动物的最主要区别是获取营养的方式不同:植物通过光合作用制造营养,动物通过摄取食物获得营养。 2常见的动物 动物根据体内有无脊椎骨可分为脊椎动物与无脊椎动物 。 脊椎动物根据形态特征不同分为5类:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。 无脊椎动物根据形态特征不同分为8类:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、节肢动物、软体动物、棘皮动物。 2.4(脊椎动物中)鱼类:生活在水中,用腮呼吸,用鳍游泳,一般体表有鳞片,变温,卵生。 〔注意〕娃娃鱼是两栖动物;鳄鱼是爬行动物;鲸是哺乳动物;鱿鱼是软体动物。它们都不是鱼类 2.5 两栖动物:幼体生活在水中,用腮呼吸。成体生活在陆地或水中,有四肢,主要用肺呼吸。变温、卵生。青蛙、大鲵〔娃娃鱼〕、蝾螈等都是两栖动物。 爬行动物的特征是:陆生,贴地爬行,用肺呼吸,体表覆盖鳞片或甲,变温、卵生。龟、蛇、鳖、鳄(鱼)、蜥(蜴)等都是爬行动物。爬行动物是最早真正适应陆地生活的脊椎动物。 鸟类:前肢特化成翼,体表有羽毛,适合飞行。恒温、卵生。鹰、家鸽、鸵鸟、企鹅、鸡、鸭等都是鸟类,〔注意〕蝙蝠是哺乳类,不是鸟类。 哺乳动物:全身被毛,恒温,胎生,哺乳。猴、熊猫、袋鼠、猪马牛等都是哺乳动物。〔注意〕蝙蝠是哺乳动物。鲸、白鳍豚也是哺乳动物。哺乳动物是自然界中分布最广、功能最完善的动物。 (无脊椎动物)原生动物如草履虫、疟原虫等;腔肠动物如水螅、水母、珊瑚虫等;扁形动物如涡虫 血吸虫等 线形动物如蛔虫、蛲虫等。环节动物如蚯蚓、水蛭等。节肢动物如虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣及各种昆虫。 软体动物如蜗牛、田螺、河蚌、乌贼、鱿鱼等;棘皮动物如海星、海胆、海参等 昆虫属于无脊椎动物中的节肢动物,身体分为头、胸、腹3局部,有3对足,一般有2对翅,有外骨骼。如蜜蜂、蚕蛾、螳螂、蜻蜓等益虫,苍蝇、蝗虫、蟑螂、蚊子等害虫。 3常见的植物 植物可分为种子植物与无种子植物;种子植物包括被子植物与裸子植物;无种子植物包括蕨类植物、苔藓植物与藻类植物 。 被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子6种器官;裸子植物有根、茎、叶、种子; 蕨类植物有根、茎、叶;苔藓植物有茎、叶,无根;藻类植物无根、茎、叶等构造。 被子植物种类最多、分布最广;有花与果实,种子有果皮包被。 裸子植物种子裸露,无果实;常见的裸子植物有松、柏、杉、〔苏〕铁、银杏。 蕨类植物有根、茎、叶,用孢子繁殖;如蕨、胎生狗脊、桫椤。 苔藓植物有茎、叶,无根,用孢子繁殖,生长在阴湿环境中。如葫芦藓、地钱。 藻类植物构造最简单,无根、茎、叶,生活在水中。如海带、紫菜、衣藻、水绵。 4细胞 显微镜使用一般包括安放、对光、放片、调焦、观察等过程。显微镜放大倍数等于目镜放大倍数及物镜放大倍数的乘积。 显微镜对光时,光线太暗时应选择大光圈,并调节反光镜用凹面镜;视野太亮时,选择小光圈,并调节反光镜用平面镜。 向后转粗准焦螺旋,物镜会快速上升,向后转细准焦螺旋,物镜会非常缓慢的上升。 放片后,眼睛盯住物镜,向前转粗准焦螺旋,使物镜下降,至靠近载玻片,但不能碰到载玻片。 观察时,左眼朝目镜内观察,右眼要睁开,慢慢向后调节粗准焦螺旋使镜筒慢慢上升,看到物像后再来回转动细准焦螺旋。 显微镜中看到的像是倒立的,用“b〞字装片,看到的像是倒立的“b〞字:( q )。 假设发现被观察物体的像在视野的左上方,那么载玻片应该向左上方移动,假设物像偏右,那么载玻片应该向右方移动。 细胞的根本构造包括细胞膜、细胞核、细胞质。 动物细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等根本构造。植物细胞除了具有细胞膜、细胞核、细胞质以外,还常有细胞壁、液泡、叶绿体等构造。 树木能“顶天立地〞这及植物细胞中的细胞壁构造有关;植物的叶通常显绿色,这是因为叶的细胞内有叶绿体。 细胞学说是由施莱登与施旺提出的,其内容是:动物与植物都是由细胞构成的。 人体来自一个细胞——受精卵,人体复杂的构造是受精卵不断分裂、生长与分化的结果。 细胞分裂时,母细胞内会出现染色体,母细胞中的染色体最终会平均分配到两个子细胞中去。细胞分裂的结果是使细胞数量增多;对于单细胞生物,细胞分裂会增加生物的个体数量。 细胞分化的结果是形成不同形态与功能的细胞群。 5显微镜下的各种生物 衣藻与草履虫都是单细胞生物。都有细胞膜、细胞核、细胞质。衣藻是植物,有细胞壁与叶绿体;草履虫是动物;无细胞壁与叶绿体。 细菌是单细胞生物,有细胞膜、细胞质、细胞壁,细菌无细胞核、无叶绿体。 细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌。 细菌无细胞核,是原核生物。真菌、动物、植物都是真核生物。 真菌有细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁,真菌无叶绿体。如酵母菌、霉菌、食用菌。 细菌与真菌统称为微生物。 植物的根本组织有5种:〔保护、输导、营养、机械、分生〕 保护组织:有保护功能;如叶的表皮。 输导组织:能输送物质;如叶脉中有。 营养组织:能制造与存储营养;如叶肉。 机械组织:起支撑与保护作用;如叶脉、茎中有。 分生组织:能分裂产生新细胞;如芽的顶端、根尖部位。 动物的根本组织有4种:〔上皮、结缔、肌肉、神经〕 上皮组织:有保护功能(有些还有分泌、吸收功能);特点:上皮细胞排列严密。分布在皮肤、内脏器官外表,体内腔管内外表。 结缔组织:有运输、支持等功能;特点:细胞间隙大,细胞间质多。分布如血液、软骨、肌腱。 肌肉组织:由肌细胞构成;有收缩与舒张的功能;分为骨骼肌、心肌、平滑肌。 神经组织:由神经细胞构成;有承受刺激、产生并传导兴奋的作用。分布在脑、脊髓、神经中。 皮肤分为表皮、真皮与皮下组织:表皮由上皮组织构成。真皮中有神经组织、结缔组织、肌肉组织等。皮下组织主要是脂肪。 如果皮肤擦伤并流血,说明已经伤到了真皮层; 如果用针扎皮肤感觉到痛,这是真皮中的神经组织的作用。 6生物体的层次构造 被子植物的6种器官:根、茎、叶是营养器官,花、果实、种子是生殖器官。 〔它们都是由保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织等5种根本组织构成的。〕 植物体的构造层次:细胞→组织→器官→个体 动物体的构造层次:细胞→组织→器官→系统→个体 7生物的适应性与多样性 仙人掌的肉质茎与刺状叶,是对沙漠干旱环境的适应。 沙漠中的蝎子白天藏在深沙里,是对沙漠炎热环境的适应。 青蛙、避役的保护色,竹枝虫的拟态都是生物对环境的适应。 我国特有的珍惜动物有〔哺乳动物〕大熊猫、〔鸟类〕朱鹮、〔爬行动物〕扬子鳄; 珍稀植物有〔被子植物〕珙桐、〔裸子植物〕银杏、银杉、水杉等。 第三章 地球及宇宙 1我们居住的地球 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。 ①天涯海角总是走不到边②远去的帆船船身比桅杆先消失③站得高,看得就远④麦哲伦环球航行⑤月食时缺损局部边缘是圆弧形⑥卫星拍摄的地球照片是圆形;这些说明地球是球体。 2地球仪与地图 经线连接南北两极,形状是半圆,经线长度都相等。 赤道到两极距离相等,纬线都及赤道平行,纬线形状是整圆,越往两极,纬线圈越小,长度也越短。 零度经线也叫本初子午线,它经过英国伦敦格林尼治天文台原址; 本初子午线以东是东经,以西是西经;东西经各有180度。 东经局部,越往东边(右边)经度越大; 西经局部,越往西边(左边)经度越大。 赤道是0°纬线,赤道以北是北纬,赤道以南是南纬,南北纬各有90度; 北纬局部,越往北方纬度越大; 南纬局部,越往南方纬度越大。 经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 经线与纬线相互垂直,交织成经纬网。经纬网有定位、定向的作用。 划分南北半球的纬线是赤道, 划分东西半球的经线是西经20°与东经160°。 西经小于20°的局部位于东半球, 东经大于160°的局部位于西半球。 地图的三要素是比例尺、方向、图例与注记 。 比例尺越小,表示的范围越大,描述越简单; 比例尺越大,表示的范围越小,描述越详细。 例如中国政区图比例尺小(分母大) ,光明中学社区平面位置图比例尺大(分母小) 。 比例尺1:5000的含义是:图上1厘米代表实地距离50米(即5000厘米)。 地图的方向:经纬网定向法〔经线连南北,纬线指东西〕 指向标定向法〔用指北的方向标指示北方〕 一般定向法〔上北下南左西右东〕。 3太阳及月球 太阳到地球平均距离为亿千米;太阳直径140万千米,太阳光到达地球需要8分多钟。 太阳活动包括太阳黑子、耀斑与日珥。 太阳黑子是太阳活动的标志。 3.3太阳活动增强会影响地面无线电短波通讯、扰乱磁场、增加紫外线损伤皮肤等。 3.4月球外表没有空气,没有水,没有生命,布满了环形山。 月球上听不到声音,没有风,不能放风筝,没有云,没有冰雪与天气变化,天空背景是黑色的。 4观测太空 大熊座:斗形〔斗柄弯向斗底〕 小熊座:斗形〔斗柄弯向斗口〕 仙后座:W形 天鹅座:十字形 天琴座:平行四边形 天鹰座:弓箭形 北极星在小熊座, 牛郎星在天鹰座, 织女星在天琴座。 大熊座的北斗七星呈斗形,将斗前二星连线,沿斗口方向延长约5倍,可找到北极星。北极星位于小熊座,指示北方。 北斗七星的斗柄,春夏秋冬分别指向东南西北。 5月相 月相变化的原因是日月地三者相对位置的变化。 月球绕地球公转,被照亮的月球外表有多大比例朝向地球,就形成不同的月相。 新月:月球黑暗面朝向地球,发生在初一〔朔〕; 上弦月:半圆形,光亮局部向右〔向西〕凸出;发生在初七、初八; 满月:圆形,月球光亮面朝向地球,发生在十五、十六〔望〕; 下弦月:半圆形,光亮局部向左〔向东〕凸出。发生在二十二、二十三。 春节正月初一的月相是新月,中秋节八月十五的月相是满月,重阳节九月初九的月相是上弦月,端午节五月初五的月相为接近上弦月。 上上西、下下东: 上弦月出现在上半月,光亮局部向西〔向右〕凸出; 下弦月出现在下半月,光亮局部向东〔向左〕凸出。 月相周期平均为天,称为朔望月,农历就是以月相周期为标准的。 6日食与月食 当日月地三星球正好或接近排成一条直线时,假设月球在中间,那么发生日食〔月球遮掩太阳〕;假设地球在中间,那么发生月食〔月球进入地球的影子区域〕。 日食发生在初一,当天月相为新月;日食有日全食、日偏食、日环食三种。 月食发生在十五、十六,当天月相为满月;月食有月全食、月偏食两种。 日全食过程中,太阳被遮掩局部是从西边〔右边〕开场的; 月全食过程中,月面亏损局部是从东边〔左边〕开场的。 7探索宇宙 太阳系8大行星从近到远依次是水金地、火木土、天海(冥)。 小行星带位于火星与木星之间。 哈雷慧星公转周期是76年。 光年是指光在一年中经过的距离,是长度单位,用来计量天体间的距离, 1光年约等于94605亿千米。 ⑴经纬线 定义 形状 长度 指示方向 相交/平行 度数范围 0°线的别称 经线 连接 的线。 纬线 及 平行的线。 ⑵比例尺 比例尺 比例尺含义 比例尺大小 表示范围大小 描述详细程度 中国政区图 1:60000000 光明中学平面图 1:5000 ⑶日月食 日月地三者位置关系 原理 类型 农历日期 当日月相 从哪边开场 日食 月食 ⑷月相 月面特点 发生日期 画图 月面特点 发生日期 画图 新月 上弦月 光亮局部向西凸出 满月 下弦月 第4章 物质的特性 1熔化及凝固 物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 晶体有一定的熔化温度,晶体熔化时的温度叫做熔点。 非晶体没有一定的熔化温度。 1.2晶体熔化时,要吸热,温度不变; 非晶体熔化时,要吸热,温度升高。 1.3晶体凝固时,要放热,温度不变; 非晶体凝固时,要放热,温度降低。 同一种晶体的凝固点与熔点温度一样。 1.4气温很低的地方应选用酒精温度计,因为水银的凝固点是-39℃,容易凝固,而酒精凝固点低,不容易凝固。 2汽化与液化 物质从液态变成气态的过程叫做汽化。 汽化有两种方式:蒸发与沸腾。 蒸发在任何温度都可以进展,发生在液体外表,是缓慢的汽化现象; 沸腾只在一定温度〔沸点〕下进展,同时发生在液体的内部与外表,是剧烈的汽化现象。 液体温度越高,蒸发越快; 液体外表积越大,蒸发越快; 液体外表空气流动速度越快,蒸发越快。 把衣服撑开,晒在阳光下通风的地方会干得快。 因为“撑开〞增大了液体外表积,“阳光下晒〞提高了液体温度,“通风的地方〞液体外表空气流动速度快,蒸发加快。 2.5蒸发时要吸热,能使周围环境温度降低,有致冷作用。 皮肤上擦酒精会觉得凉、从游泳池出来会觉得冷,这些都说明蒸发吸热致冷。 2.6液体沸腾时要吸热,温度不变。 标准大气压下水的沸点是100℃。 2.7低沸点物质可用于冷冻治疗,利用了液体汽化吸热致冷的原理。 2.8夏天扇扇子会觉得凉快,主要是因为加快了外表空气流动,使汗水蒸发加快,而蒸发吸热 。 2.9物质从气态变成液态的过程叫做液化。 使气体液化的方法有两种:降低温度与压缩体积。 液化石油气是利用常温下压缩体积的方法使气体液化的。 2.10 气体液化时要放热。 100℃的水蒸气烫伤会比100℃的水烫伤更严重,这是因为水蒸气液化时要放热。 1白气、雾、露都是水蒸气液化形成的。 喝开水时眼镜会蒙上一层雾水、冰冻饮料的瓶外壁出汗也都是水蒸气遇冷液化的现象。 3升华与凝华 物质从固态直接变成气态的过程叫做升华,升华时要吸热; 物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华,凝华时要放热。 给固态碘加热时,碘升华成紫色的碘蒸气,停顿加热,碘蒸气又会遇冷凝华成固态碘。 3.2电灯泡用久了会发黑,这是因为灯丝的固态钨升华成钨蒸气,钨蒸气遇冷又凝华成固态钨。 3.3卫生球久了会变小或消失、冬天冰冻的衣服也会干,都是升华现象。 干冰是固态二氧化碳,干冰升华时要吸热,可用于冷藏食物与人工降雨。干冰在空气中会长胡须是水蒸气遇冷凝华的现象。 3.4针状雾凇、霜都是水蒸气遇冷凝华形成的。 云、雨是水蒸气液化。 4物质的构成 分子是构成物质的一种微粒,分子比细胞小得多。 酒精与水混合后的体积小于水与酒精的体积之与,这说明分子之间有空隙。 翻开香水瓶很快就会闻到香味,这是气体扩散,是分子运动的结果。 扩散现象说明分子在运动,也说明分子之间有空隙。 液体之间也会扩散,红墨水在热水中扩散比冷水中快,说明温度越高扩散越快,因为物体温度越高,分子运动越剧烈。 固体之间也会扩散,晶体管的制造用到了固体扩散的原理。 气体中扩散最快,其次是液体。固体中扩散最慢。 蒸发实质是液体外表的分子运动离开液体的过程; 沸腾时,一方面液体外表的分子要离开液体,另一方面液体内部气泡壁上的分子也要离开液体。 所以沸腾比蒸发剧烈,二者本质一样。 5物质的溶解性 物质的溶解能力是有限的,不同物质的溶解能力不同。 有些物质的溶解能力随温度升高而增强,如蔗糖、硝酸钾等; 有些物质的溶解能力随温度升高而减弱,如熟石灰、二氧化碳气体等。 不同液体对物质的溶解能力不同。 用水很难洗掉衣服上的机油,而用汽油容易洗掉,因为机油不能溶解在水中,但能溶解在汽油中。 固 液 气 凝固放热 液化放热 汽化吸热 凝华放热 升华吸热 熔化吸热 汽水倒在杯子里会冒气泡,说明气体能溶解在液体中; 对汽水加热,发现会继续冒出更多气泡,说明气体的溶解能力随温度升高而减弱。 工厂向河中排放热水,会导致鱼缺氧死亡,因为温度升高时,气体的溶解能力减弱,热水使河水中溶解的氧气减少。 有些物质溶解时放热,使溶液温度升高,如氢氧化钠; 有些物质溶解时吸热,使溶液温度降低,如硝酸铵。 6物理性质及化学性质 没有新物质生成的变化叫物理变化,例如热胀冷缩、物态变化,金属加工变形等。 有新物质生成的变化叫化学变化,例如物体燃烧、炸药爆炸、铁生锈等。 二者区别在于是否有新物质生成。 物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质,如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、溶解性、延展性、导电性、导热性等。 时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 35 46 57 68 78 87 96 96 96 96 化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质,如酸性、碱性、可燃性等。 化学性质与物理性质区别在于是否在化学变化中表现出来。 有些物质有酸性, 例如盐酸、硫酸、硝酸是强酸,食醋、一些果汁、酸雨也有酸性,它们酸性强度不同。 常见的碱性物质有烧碱〔氢氧化钠〕、熟石灰〔氢氧化钙〕、氢氧化钾、氢氧化钡、氨水等,小苏打、纯碱、洗涤剂等的溶液也具有一定碱性。它们碱性强度不同。 某些碱性物质有去污能力,所以去油污可用碱性溶液。 紫色石蕊试液能测定物质的酸碱性; 酸性溶液使石蕊变红,碱性溶液使石蕊变蓝。 石蕊试液不能反映酸碱性的强弱。 酸碱性的强弱可用pH试纸测定,方法是:用干净玻璃棒蘸取被测溶液滴在pH试纸上,将试纸显示的颜色及标准比色卡对照,找最接近的颜色,从而确定pH值。 6.9 pH值是酸碱性强弱的指标,范围在0到14之间,pH值越低,酸性越强;pH值越高,碱性越强;pH值等于7的物质呈中性。 2.晶体熔化与凝固图像分别是___?非晶体熔化与凝固的图像是____?在晶体熔化图像的各段中,物质分别处于什么状态?温度如何变化? 3.水沸腾实验中,每隔1分钟记录一次温度, 〔1〕那么当地水的沸点为______;水在标准大气压下的沸点是_____. 〔2〕在坐标纸上画出温度-时间图像: 4.探究:食盐在水中的溶解快慢的影响因素 ①提出问题______ ②建立假设:A_____________ B________________ C________________ ③设计实验:A_____________ 七年级〔上〕科学知识点总结 第一章:科学入门 第一节:科学在我们身边 1、科学是研究各种 ,并寻找它们 的学问。如牛顿发现了 瓦特创造了 。而这些都源于对身边与自然现象的观察与探究,所以从 身边的问题着手就能进入科学世界。 2、科学是一门不断开展的学科,科学技术的开展不断改变着人们对环境的认识,使人们改造与利用环境的能力不断提高。 3、科学技术使人们的生活变得越来越便利,但也带来了一定的负面影响。 4、学习科学的方法是: 。 5、重要的实验:鱼与气球的浮沉、“喷泉〞实验。 第二节:实验及观察 1、 是科学探究最重要的环节;实验前要了解实验的步骤,熟悉实验的仪器。实验时,我们要遵守实验室的操作规程,注意平安;仔细观察实验过程,及时记录实验现象,尊重实验事实,不得捏造实验事实,更改实验数据。 2、请填出以下仪器的用途: 〔1〕试管架: 〔2〕试管: 〔3〕停表: 〔4〕酒精灯: 〔5〕显微镜: 〔6〕天平: 〔7〕量筒: 〔8〕刻度尺: 3、在很多情况下凭我们的感觉器官对事物作出判断是不可靠的,为了准确的判断,实验时我们要借助一些 与 。 4、测量工具:天平、量筒、刻度尺、停表;观察工具:显微镜、放大镜、望远镜、雷达 5、人们直接用感官器官的观察叫: ,借助仪器工具的观察叫: 。 6、重要的实验:鸡蛋浮沉实验。 第三节:长度与体积的测量 1、测量是一个将待测的量及 进展比拟的过程。 2、长度的主单位是 。较大的还有 ,较小的还有 。 3、长度单位的换算:1千米= 厘米、1米= 微米= 纳米 1米= 分米= 厘米= 毫米、1纳米= 米 4、雷达、激光、声纳等可测长度。 是常用的长度测量工具,正确使用该工具的方法是: 〔1〕放正确:刻度线紧靠被测物体。〔2〕看正确:视线及尺垂直。〔3〕读正确:先读准确值,再读一位估计值。〔4〕记正确:数值一定要有单位。使用时还要注意零刻度线、测量范围及最小刻度。 5、一些特殊的长度测量方法: 〔1〕累积取平均值法:得用积少成多,测多求与的方法间接测量。例:测纸厚、细铁丝的直径、一枚邮票的质量。 〔2〕滚轮法:测较长曲线的长度时,可先测出一个轮子的周长。当轮子沿曲线从一端滚到时另一端时,记下轮了滚动的圈数。长度=周长 X 圈数。例:操场的周长。 〔3〕化曲为直法:测一短曲线的长,可用一没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的起点处,逐步沿着曲线旋转,让它及曲线完全重合,在棉线上做出终点的标记。拉直棉线量出标记到端点间的距离即为曲线的长度。 〔4〕组合法:用直尺与三角尺测量物体的直径。 6、体积是物体 的大小。体积的主单位是: ,较小的还有 、 等。液体体积的常用单位是 与 。 7、体积单位的换算: 1米3= 分米3= 厘米3,1分米3= 升= 毫升 1毫升= 厘米3= 升 8、体积的测量: 〔1〕液体的体积: 。 〔2〕规那么的固体: 〔3〕不规那么的固体: 排液法〔适用于沉且不吸水〕: 针压法〔适用于浮且不吸水〕: 悬挂法〔适用于浮且不吸水〕: 包裹法〔适用于沉且吸水〕: 9、量筒的使用方法:首先要注意量筒的测量范围〔量程〕,量液体时量筒应放平,读数时视线要及凹液面的最低点保持水平。读数仰视导致: 俯视导致: 。 第四节:温度的测量 1、温度是表示物体的 程度。人体凭感觉对温度上下的判断是不准确的,要准确的测量温度,需要使用 。 2、常用的温度计有 、 它们都是利用 液体 的性质制成的。 3、温度的常用单位是: ,它的规定: 温度定为100, 温度定为0,在0~100之间等分成100份,每一等份表示: 。 温度的国际制单位是: 。 4、温度计的使用方法: 〔1〕使用前应观察温度计的 ,不能用来测量超温度计 温度。 〔2〕测量时,手握温度计上端,要使温度计的玻璃泡及被测物体 。假设测液体的温度,应使玻璃泡完全浸没在液体中,但不接触容器壁。 〔3〕读数时,应等到温度计中的液柱稳定后开场,一般不能离开被测物体读数,眼睛应平视,视线及 相平。注意零下与零上温度的区别。 〔4〕记录时,数字与单位要写完整,零下的温度要标上负号。 5、体温计 〔1〕用途:测量人体的体温 〔2〕构造特点: 、 〔3〕优点: 、 〔4〕使用时应注意:一次用后,再次使用应先 〔5〕测量范围〔量程〕: 。 6、其他温度计:电子温度计、金属温度计,不同的温度计原理不同,构造与量程不同。 第五节:质量的测量 1、质量表示物体: 。质量的主单位是 ,较大的单位有 ,较小的单位有 、 等。质量是物体本身的一种属性,改变物体的 、 、 都不会改变物体的质量大小。 2、质量单位的换算: 1吨= 千克,1千克= 克= 毫克 3、实验室测量质量的常用工具: 4、托盘天平的使用 〔1〕游码移到“0〞刻度线,天平放水平; 〔2〕调平衡,用平衡螺母向指针的反方向调节; 〔3〕左物右码,取码用镊不用手,先大后小再游码; 〔4〕读数:物体质量=砝码总质量+游码质量 〔5〕称量后及时用镊子将砝码放回砝码盒。 注意:使用时不能测超量程的物体,加减砝码应轻拿轻放,化学药品不能直接放在托盘上称,应放在纸上或烧杯中。 第六节:时间的测量 1、测量时间的标准具有的共同特点是: ;古代的计时方法: ,现在在生活中常用的计时器: 。 2、时间的主单位是 ,常用单位还有 等。 3、时间单位的换算: 1小时= 分、1分= 秒、1天= 小时= 分= 秒。 4、时间间隔与时刻的两种不同的时间表示,日常生活中的表、钟是测: 的工具,而 是测量时间间隔的工具,它分为 、 两种。 5、注意表与停表的读数。 第七节:科学探究 1、科学探究的一般过程:〔六个环节〕 、 、 2、探究的实例:天花与牛痘、脚印的长度及身高的关系、灯不亮的探究、黑盒问题、医生诊断病情。 第二章:观察生物 第一节:生物及非生物 1、蜗牛的相关知识:蜗牛是腹足纲的软体动物,整个身体分为:壳〔具保护作用〕、足〔在腹部〕、触角〔两对上长下短〕、眼〔在长触角顶端〕、口〔内有齿舌〕。 蜗牛具有触觉〔触角部位最灵敏〕、嗅觉、视觉,但无听觉;食物主要为植物的根、叶与叶芽,因此对农作物的危害较大,所以是农业的害虫。 2、生物及非生物:最大的区别是有无生命。 生命活动 动物 植物 岩石 汽车 感 觉 运 动 摄取食物 吸收氧气 排出废物 生 长 生 殖 3、动物及植物 〔1〕动物与植物都属于生物两者最大的区别是:营养方式不同。 动物:由于细胞中无叶绿体,自身不能制造养料,要摄取食物来获得营养。 植物:细胞内有叶绿体,能利用阳光、水、二氧化碳进展光合作用制造养料。 〔2〕动物及植物的比照: 比照工程 动 物 植 物 是否需要吃动西 是否能快速运动 能否制造养料 是否对刺激有反射 生长是否持续终生 〔3〕植物是整个生物界的根底,是动物生存的根底,而动物可为植物的光合作用提供原料。 4、观察生物的方法:先观察外表、再观察内部、然后观察一些变化。 第二节:常见的动物 1、 对物体进展分类操作的一般步骤: 〔1〕明确分类的对象。〔2〕确定分类的依据。〔3〕得出分类的结果。 分类的依据一般是分类对象间的区别;而事物间的区别往往较多,所以依据不同,同一分类对象的分类结果也会不同。 2、 动物的分类:按动物体内有无脊柱,将动物分为脊椎动物与无脊椎动物。 3、 脊椎动物 动物类群 特 征 代表动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 4、无脊椎动物 动物类群 特 征 代表动物 原生动物 身体单细胞 变形虫、草履虫、疟原虫、太阳虫 腔肠动物 身体辐射对称 水母、水螅、海蜇、珊瑚虫、海葵 扁形动物 身体背腹部扁平 涡虫、血吸虫、绦虫 线形动物 身体线形,不分节 蛔虫、钩虫、丝虫 环节动物 身体有许多体节 蚯蚓、沙蚕、蚂蝗 软体动物 身体柔软、有贝壳 蜗牛、河蚌、螺、乌贼 节肢动物 身体、足分节,有外骨骼 蝗虫、虾、蚱蜢、蜈蚣 棘皮动物 体具棘皮 海参、海盘车、海胆 5、无脊椎动物中节肢动物分为四类:昆虫类、蜘形类、甲壳类、多足类。 节肢动物中昆虫类的种类与数量是生物界中最多的,昆虫类的特点:身体分为头、胸、腹
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