初高中各科知识点与课时安排.doc

高中语文
专业名称：高一、高二、高三语文
学制（总学时） 132学时/年 任课教师：唐华伟 孙静 彭冲
使用教材：高中语文必修（人教版）
按照高中课程标准规定的必修课程中，阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中，诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容和选考内容。必考和选考均可有难易不同的考查。
甲、必考内容
一、现代文阅读（完成此知识点需要5次课10课时）
阅读一般论述类文本，主要包括社会科学、自然科学等议论和说明类文章。
二、古代诗文阅读-----阅读浅易的古代诗文（此部分分为文言文和古诗歌两个部分：文言文知识点需要10课时，古诗歌需要20课时，共15次课30课时）
三、语言文字运用----正确、熟练、有效地运用祖国语言文字。（此知识点需要16次课32课时）
1．识记 A（识记需要6课时）
⑴识记现代汉语普通话的字音
⑵识记并正确书写现代汉字
2．表达应用 E
⑴正确使用标点符号（需要4课时）
⑵正确使用词语（包括熟语）（需要-6课时）
⑶辨析并修改病句（需要10课时）
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。
(4)正确运用常用的修辞方法
常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
(5)语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体。（修辞和语言连贯共需要6课时）
四、写作（需要15次课30课时）
能写论述类、实用类和文学类文章。
乙、选考内容（二选一）
一、文学类文本阅读（需要20课时）
二、实用类文本阅读（需要8课时）
附：
试卷结构
试卷分为必考内容和选考内容
1．必考内容80%～85%
2．选考内容15%～20%

高中数学
专业名称：高一、高二、高三语文
学制（总学时） 132学时/年 任课教师：卢桂香、梁军、夏崇明
使用教材：高中语文必修（人教版）
必修1
第一章 集合 （约12学时）
第二章 函数（约32学时）
第三章 基本初等函数Ⅰ（约28学时）

必修2
第一章 立体几何初步（约36学时）
第二章 平面解析几何初步（约36学时）

必修3
第一章 算法初步（约28学时）
第二章 统计（约28学时）
第三章 概率（约16学时）

必修4
第一章 基本初等函数Ⅱ（约32学时）
第二章 平面向量（约24学时）
第三章 三角恒等变（约16学时）

必修5
第一章 解三角形（约12学时）
第二章 数列（约24学时）
第三章 不等式（约32学时）

选修2-1
第一章 常用逻辑用语（约18学时）
第二章 圆锥曲线与方程（约20学时）
第三章 空间向量与立体几何（约12学时）

必修2-2
第一章 导数及其应用（约20学时）
第二章 推理与证明（约12学时）
第三章 复数（约12学时）

必修2-3
第一章 计数原理（约12学时）
第二章 概率（约12学时）
第三章 统计案例（约12学时）

高中英语
专业名称：高一、高二、高三英语
学制（总学时） 132学时/年 任课教师：赵若曦 李凌霄 玄园园
使用教材：高中必修（人教版）
高一上册
Unit 1 Good friends (共约八课时).
Unit 2 English around the world (共约十课时).
Unit 3 Going places （(共约八课时).）
Unit 4 Unforgettable experiences （(共约十课时).
Unit 5 The silver screen (共约八课时).
Unit 6 Good manners (共约八课时).
Unit7 复习状语从句<共约十课时>
高一上册共用约62课时

高一下册
Unit 13 Healthy eating(共约八课时).
Unit 14 Festivals (共约八课时)
Unit 15 The necklace (共约八课时)
Unit16 Scientists at work (共约十课时)
Unit 17 Great women (共约八课时)
高一下册共用约42课时.

高二上册
Unit 1 Making a difference 非谓《不定式语法功能》强调句用法(共约八课时)
Unit 2 News media 非谓《过去分词做定语》(共约八课时.)
Unit 3 Art and architecture非谓《过去分词做宾语补足语》 (共约八课时.)
Unit 4 A garden of poems 非谓语作状语(共约八课时).
Unit 5 The British Isles 同位语从句(共约八课时).
Unit 6Life in the future 主语从句(共约八课时).
Unit7 Living with disease 虚拟语气(共约八课时).
Unit8 First aid 虚拟语气(共约八课时).
Unit9 saving the earth倒装句(共约八课时).
Unit10 Frightening nature强调句 (共约八课时).
高二上册共用课时约80课时

高二下册
Unit 11 Scientific achievements 合成词(共约八课时).
Unit 12 Fact and fantasy (共约八课时).
Unit 13 The water planet (共约八课时).
Unit 14 Freedom fighters <>(共约八 课时).
Unit 15 Destinations 非谓语综合(共约八课时).
Unit17 Disabilities (共约八课时)
Unit20Archaeology 总结非谓语用法(共约八课时)
高二下册共用课时56课时

高三
Unit3 综合复习谓语时态(共约八课时)
Unit4 ‘it’用法《用于形式主语：真正的主语分别是不定式；分词或主语从句》(共约八课时).
Unit7 综合复习三种从句《名词性从句；形容词性从句和副词性从句(共约八课时).
Unit8 关于省略(共约八课时)
Unit9 关于省略(共约八课时).
Unit10 (共约八课时).
Unit11 (共约八课时.)
Unit12 非谓语综合
Unit15 ‘it’用法综合复习(共约八课时.)

高中物理
专业名称：高一、高二、高三物理
学制（总学时） 60学时/年 任课教师：姚会、孙琳
使用教材：高中必修（人教版）

必修1
第一章 运动的描述（4课时）
第二章 匀变速直线运动的研究（12课时）
第三章 相互作用（16课时）
第四章 牛顿运动定律（14课时）
必修2
第五章 机械能及其守恒定律（16课时）
第六章 曲线运动（20课时）
第七章 万有引力与航天 （16课时）
高一主要学习 必修1和 必修2，有的学校还学习选修3-5中动量。
高一年级辅导时间需要98课时。

选修3-1
第一章 静电场（20课时）
第二章 恒定电流 （16课时）
第三章 磁场（20课时）
选修3-2 
第四章 电磁感应（18课时）
第五章 交变电流（20课时）
第六章 传感器（ 8课时）
高二主要学习选修3-1 和选修3-2，北京不学习选修3-3 
高二年级辅导时间需要102课时。

选修3-3 
第七章 分子动理论
第八章 气体
第九章 物态和物态变化
第十章 热力学定律

选修3-4 
第十一章 机械振动 （12课时）
第十二章 机械波 （12课时）
第十三章 光 （12课时）
第十四章 电磁波
第十五章 相对论简介（相对论简介大多数的学校不学）
选修3-5 
第十六章 动量守恒定律 （18课时）
第十七章 波粒二象性 （14课时）
第十八章 原子结构 （12课时）
第十九章 原子核 （10课时）
高中化学
专业名称：高一、高二、高三化学
学制（总学时） 58学时/年 任课教师：赵君如 梁萌
使用教材：高中必修（人教版）

必修一 
第一章   从实验学化学(共需8课时)
第二章   化学物质及其变化（共需8课时）
第三章   金属及其化合物（共需12课时）
第四章   非金属及其化合物（共需12课时）
必修一共需40课时。

必修二
第一章 物质结构 元素周期律 （共需16课时）
第二章 化学反应与能量 （共需12课时）
第三章 有机化合物 （共需12课时）
第四章 化学与可持续发展 （需2课时）
必修二共需42课时。

选修四
第一章 化学反应与能量(需4课时)
第二章 化学反应速率和化学平衡（需12课时）
第三章 水溶液中的离子平衡（需16课时）
第四章 电化学基础（需12课时）
选修四共需44课时。

选修五
第一章 认识有机化合物(共需12课时)
第二章 烃和卤代烃（共需8课时）
第三章 烃的含氧衍生物（共需16课时）
第四章 生命中的基础有机化学物质（需2课时）
 第五章 进入合成有机高分子化合物的时代（需2课时）

高中生物
专业名称：高一、高二、高三生物
学制（总学时） 55学时/年 任课教师：冯冬秋、范维明
使用教材：高中必修（人教版）

共六章
共21节
课时
第一章：走近细胞

1、从生物圈到细胞
2、细胞的多样性和统一性
3、细胞中的元素、化合物及细胞中的无机物
一课
时
第二章：组成细胞的分子
1、生命活动的主要承担者——蛋白质

一课时
2、遗传信息的携带者——核酸

一课时
3、细胞中的糖类和脂质
一课时
第三章：细胞的基本结构
1、细胞膜——系统的边界
2、 细胞核——系统的控制中心
一课时
3、 细胞器——系统内的分工合作
一课时
第四章：细胞的物质输入和输出
1、物质跨膜运输的实例
2、物质跨膜运输的方式
一课时
3、生物膜的流动镶嵌模型
一课时
第五章：细胞的能量供应和利用
1、降低化学反应活化能的酶
2、细胞的能量通货——ATP

一课时
3、ATP的主要来源——细胞的呼吸

一课时
4、能量之源——光与光和作用
一课时
第六章：细胞的生命历程
1、细胞的增殖
2、细胞的分化

一课时
3、细胞的衰老和凋亡
4、细胞的癌变

一课时
高中政治（经济与生活）课时规划
章节
具体内容
计划课时
一、生活与消费
1.神奇的货币
2
2.多变的价格
2
3.多彩的消费
1
二、生产、劳动、经营
4.生产与经济制度
2.5
5.企业与劳动者
1.5
6.投资的选择
1
三、收入与分配
7.个人收入的分配
2.5
8.国家收入的分配
2
9.征税与纳税
1
四、面对市场经济
11.走进社会主义市场经济
3
12.小康社会的经济建设
2
13.经济全球化与对外开放
1
高中政治（政治与生活）课时规划
章节
具体内容
计划课时
一、公民的政治生活
1.生活在人民当家做主的国家
2
2.公民的政治参与
2
二、为人民服务的政府
3.我国政府是人民的政府
1.5
4.我国政府受人民监督
1.5
三、建设社会主义政治文明
5.我国的人民代表大会制度
2.5
6.我国的政党制度
2.5
7.我国的民族区域自治制度及宗教政策
2.5
四、当代国际社会
8.走进国际社会
2
9.维护世界和平 促进共同发展
2.5
高中政治（文化与生活）课时规划
章节
具体内容
计划课时
一、文化与生活
1.文化与社会
2
2.文化对人的影响
1
二、文化传承与创新
3.文化的多样性与文化传播
1
4.文化的继承性与文化发展
1.5
5.文化创新
1.5
三、中华文化与民族精神
6.中华文化
1.5
7.民族精神
1.5
四、发展先进文化
8.走进文化生活
1.5
9.建设中国特色社会主义文化
2
10.文化建设的中心环节
1.5
高中政治（生活与哲学）课时规划
章节
具体内容
计划课时
一、什么是哲学
1.美好生活的向导
1
2.百舸争流的思想
2
3.时代精神的精华
1
二、唯物论和认识论
4.世界的本质（唯物论）
2.5
5.思维的奥妙（唯物论）
2
6.探索真理的历程（认识论）
2
三、唯物辩证法
7.唯物辩证法的联系观
2
8.唯物辩证法的发展观
2
9.唯物辩证法的实质与核心——矛盾
3
10.辩证的否定观与创新进步
2
四、历史唯物主义
11.社会的真谛（历史观）
2.5
12.实现人生的价值（人生观、价值观）
2

高中历史
周 次
日 期
内 容
课 时
1
8.12——8.17
领备品、军训
3
2
8.20——8.25
引导课、第一单元第一课
3
3
8.27——9.1
第一单元第二课、第三课
3
4
9.3——9.8
第一单元第三课、第四课
3
5
9.10——9.15
第一单元总结、测试与讲评
3
6
9.17——9.22
第二单元第五课、第六课
3
7
9.24——9.29
第二单元第七课、第八课
3
8
10.1——10.6
十一放假、第二单元第九课、
3
9
10.8——10.13
期中考试 第二单元第十课、单元总结、测试
3
10
10.15——10.20
单元讲评、第三单元第十一课、第十二课
3
11
10.22——10.27
第三单元第十三课、单元测试与讲评
3
12
10.29——11.3
第四单元第十四课、第十五课
3
13
11.5——11.10
第四单元第十五课、第四单元测试
3
14
11.12——11.17
单元测试讲评、第五单元第十六课、第十七课
3
15
11.19——11.24
第五单元测试与讲评、第六单元第十八课
3
16
11.26——12.1
第六单元第十九课、第二十课、第六单元测试
3
17
12.3——12.8
第六单元测试讲评、第七单元第二十一课
3
18
12.10——12.15
第七单元第二十二课、第七单元测试与讲评
3
19
12.17——12.22
第八单元第二十三课、第二十四课
3
20
12.24——12.29
第八单元第二十五课、第八单元测试与讲评
3
21
12.31——1.5
总结、期末考试
3

高一年级地理学科教学进度计划
专业名称：高一地理
学制（总学时） 55学时/年 任课教师：
使用教材：高中必修（人教版）
高一年级地理学科教学进度计划
周次
教学内容
课时数
1
第一节：人口增长模式
3
2
第二节：人口合理容量 第三节：人口迁移
3
3
第三节：人口迁移 第四节：地域文化与人口
3
4
复习1 复习2 第一节：城市空间结构
3
5
第一节：城市空间结构 第二节：城市化过程与特点
3
6
第二节：城市化过程与特点 第三节：城市化过程对地理环境影响
3
7
单元复习1，2 第一节：产业活动区位条件
3
8
第一节：产业活动区位条件和地域联系
3
9
第二节：农业区位因素与农业地域类型
3
10
第三节：工业区位因素与工业地域联系
3
11
第四节：交通运输 复习1
3
12
单元复习2 第一节：人类面临的主演环境问题 第二节：人地关系思想演变
3
13
第三节：可持续发展基本内涵 第四节：协调人地关系的主要途径 复习1
3
14
单元复习1、2 期末复习1、2
3
15
期末复习3、4、5、
3
16
期末复习 6、7、8、
3